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文档简介

一个中国孩子的呼声评测练习临朐县东苑小学 徐凤杰1、 给加点的字选择正确的读音,用“ ”画出来。弥漫（m n） 给予（j gi） 硕士（su shu）执行（zh z） 卓越（zhu zhu） 呼吁（y x）二、我能把搭配的词语连在一起。高度的 目光 宝贵的子弹巨大的 评价 罪恶的“和平之花”深情的 悲痛 娇嫩的生命三、选词填空。 维护 爱护 保护1、雷利的爸爸倒在了（ ）世界和平的圣坛上。2、当你的权利受到侵犯时，你要用法律武器（ ）自己。3、我们要学会关心父母，（ ）家人。 呼声 呼唤 呼吁4、爸爸的嘴张着，仿佛在（ ）着什么。5、这就是一个中国孩子的（ ）。 6、他（ ）的是“和平！和平！和平！”四、填上恰当的关联词语。1、我们（ ）没有见过面，我和妈妈（ ）接到过您的问候。2、我要向爸爸献上一束最美的鲜花，（ ）他是保卫世界和平的光荣战士。3、爸爸（ ）是维护中国和平的战士，（ ）是维护世界和平的战士。4、（ ）战争给人们带来了无穷的灾难，（ ）全世界人民都反对战争。五、读句子，回答问题。但是世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。1、 这句话的意思是 。 你能再举一个例子来说明世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟吗？ 6、 阅读课文片段，回答问题。现在这顶蓝盔回来了，但它是钉在爸爸的灵柩上回来的。我们如约捧着鲜花，接到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。鲜血染红了他的征衣，腕上的手表浸满了凝固的血。爸爸的嘴张着，仿佛在呼唤着什么。啊！我听见了，妈妈听见了，在场的叔叔阿姨听见了，全世界都听见了，他呼唤的是：和平！和平！和平！1、判断对错（对的画“”，错的画“”）（1）“钉”在文中的读音是“dng”。 （ ）（2）“覆”字的部首是“西”。 （ ）（3）“浸满”的“浸”字是“泡”的意思。 （ ）2、这段话中都写了哪些物品？3、文中不仅写“我”听见，而且写那么多人听见，
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