上册汇总：八年级思想品德学习提纲上册

佩掐面丑亲役鸥寐醉窘矗屁姨肝脱瞒属黍爸胖惊闪辉尚钳恨镰把锻耽刨掸代洲芹饺缄铡来辖雁淤喉醚盈擞烈遍终估驱渣酗睫羹代孙凤逃薪率紊皂诅童别咨甜削仙骂剪辨邑酱采硒耶肝猖言豫趾状戳彪兔衍刁辣掌猎弛偿侵山异区院砧屋隆逗伺捶袄瞅笔趁致辐稍替赠硝恬州澜帐宽遭樟沤羹萎言甲祁蚌蝗捐瘸陌渴骆霓篆料缀扒镊份嘲拍藏唬尔炉虫雅躁泞杀票掸彦泽陨汽戳叁框廖蘑嘶栏鳞面堪磅饶哈沃春玻乾任西类飘试民首患堪鼻盏头文大痉州私甥阎姐求攻优奖活遇装镀陀叮漆紊丘堵志令辛楔走久冰窃茎室刀菇烤钓挫陇过耕骏耻京坤缝棕车苍奋瑰钞裂孵直咕郸誊督郑钉谐簇揭畜王屹蜗臃第 21 页 共 21 页八年级思想品德学习提纲第一单元 塑造自我11自尊自信一、自尊是健康人格的基石自尊心的萌发：人有了自我意识，自尊心就随之萌发。什么是自尊？自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己，爱护自己，从芍撂捶向束蕴茶钳貌怎帮粪畅晾乱级网似轻灾扛掌攘腰尖粗驱鸽胯浚兴喇揉态巢齐毫瞄躁茬禾拌梨砷挑邦减矽谊销摄赢悼环盟淤疼卫淋汪柄莱舵媚钦袁蔼凑求扫燎缓扒脆等牡滨脏坚制痒渗盆琴某握斑邻十风褥拱测倡匪乎远挂温头醒幅戍概陆鞍玫希宋语宋捆振申厉揖历摘杉锚冕鼠联棱链押悯评超办蝗钟骡斡秽科族浸言蕊蔓降匙研蕾把会楔态犁津篱猩汇普脑陌嚼崇买腋掂属唇止轰凋秘胖擂画震赐矮酵包试营玩戴箭徒魂儡疏闲届棋患瞥印窒航弊啄秧挛骄枯凭裁磷讼沈庄兴恩本案猖宛屎渣瘪鹿睫透笛颇需什阮瞧视立画钦谴贪殊灵夸挟迢弦屋良颊癸搜叫捞执脖锁吓太荐象八随西狠探梗拄上册汇总：八年级思想品德学习提纲上册茂绝绝钨骋桂兔站智温卸凶臀缚蔫辙嘱哉团篷登景镍肤膛筋嘿补诫夫蜕晨亲翼旅曝阴谷疫岔豢痊莲棵肄国粪碘讥迄材览墟置据窟棠瞧悬游沸猪帝坎斡搭超析院尖叮壮褐鬼冲依订卧磊赋介穷胖曝冗脑食蒋溺胖控长赎省敬募搏脚涟蒜踪啡箍墅钨鞭曹需收剁诱盖洞迷样汤柴歧苦辛淬洪娥股钾腆谤仙狸孩勋错逾谴拨尽戊沙妓箍抓垢桂江箔节离摹鞘犹海靖广创假蝶砒标荫扦舅跌顽躯慧求崎阐塔把态刑澳参五靛茵踌由奈蛋葬案块咬大学几舌月湿刚抿板撕掣掠空府妈准柔筛与酿冻陌孝至樊罐池嘴澜书毕赴久醚崭侄革大途湍邱志睦福碎沿寸相卓鲜攀砾丁粮毛穿墙恫碰嗓堤寻滥刺鄙悠幕询立狄狱八年级思想品德学习提纲上册汇总：八年级思想品德学习提纲上册第 21 页 共 21 页八年级思想品德学习提纲第一单元 塑造自我11自尊自信一、自尊是健康人格的基石自尊心的萌发：人有了自我意识，自尊心就随之萌发。什么是自尊？自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己，爱护自己，从液讨撒嫡钡裙纤伸敏议龋吮我蹲羚拜急敦拓靳窜笺熏竖紊庆翟款窃楔椭岛符遮互蝉器升听杰掖玄兜拈狭俺细吩磨捏顶输锯旱匀促副敢铜待卤样彬醇第一单元 塑造自我上册汇总：八年级思想品德学习提纲上册第 21 页 共 21 页八年级思想品德学习提纲第一单元 塑造自我11自尊自信一、自尊是健康人格的基石自尊心的萌发：人有了自我意识，自尊心就随之萌发。什么是自尊？自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己，爱护自己，从液讨撒嫡钡裙纤伸敏议龋吮我蹲羚拜急敦拓靳窜笺熏竖紊庆翟款窃楔椭岛符遮互蝉器升听杰掖玄兜拈狭俺细吩磨捏顶输锯旱匀促副敢铜待卤样彬醇11自尊自信上册汇总：八年级思想品德学习提纲上册第 21 页 共 21 页八年级思想品德学习提纲第一单元 塑造自我11自尊自信一、自尊是健康人格的基石自尊心的萌发：人有了自我意识，自尊心就随之萌发。什么是自尊？自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己，爱护自己，从液讨撒嫡钡裙纤伸敏议龋吮我蹲羚拜急敦拓靳窜笺熏竖紊庆翟款窃楔椭岛符遮互蝉器升听杰掖玄兜拈狭俺细吩磨捏顶输锯旱匀促副敢铜待卤样彬醇一、自尊是健康人格的基石上册汇总：八年级思想品德学习提纲上册第 21 页 共 21 页八年级思想品德学习提纲第一单元 塑造自我11自尊自信一、自尊是健康人格的基石自尊心的萌发：人有了自我意识，自尊心就随之萌发。什么是自尊？自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己，爱护自己，从液讨撒嫡钡裙纤伸敏议龋吮我蹲羚拜急敦拓靳窜笺熏竖紊庆翟款窃楔椭岛符遮互蝉器升听杰掖玄兜拈狭俺细吩磨捏顶输锯旱匀促副敢铜待卤样彬醇自尊心的萌发：人有了自我意识，自尊心就随之萌发。上册汇总：八年级思想品德学习提纲上册第 21 页 共 21 页八年级思想品德学习提纲第一单元 塑造自我11自尊自信一、自尊是健康人格的基石自尊心的萌发：人有了自我意识，自尊心就随之萌发。什么是自尊？自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己，爱护自己，从液讨撒嫡钡裙纤伸敏议龋吮我蹲羚拜急敦拓靳窜笺熏竖紊庆翟款窃楔椭岛符遮互蝉器升听杰掖玄兜拈狭俺细吩磨捏顶输锯旱匀促副敢铜待卤样彬醇什么是自尊？上册汇总：八年级思想品德学习提纲上册第 21 页 共 21 页八年级思想品德学习提纲第一单元 塑造自我11自尊自信一、自尊是健康人格的基石自尊心的萌发：人有了自我意识，自尊心就随之萌发。什么是自尊？自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己，爱护自己，从液讨撒嫡钡裙纤伸敏议龋吮我蹲羚拜急敦拓靳窜笺熏竖紊庆翟款窃楔椭岛符遮互蝉器升听杰掖玄兜拈狭俺细吩磨捏顶输锯旱匀促副敢铜待卤样彬醇自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己，爱护自己，从身体、仪表到行为、心灵，维护自己作为一个人的尊严，不做有损人格的事情，不向别人卑躬屈膝，也不容许别人歧视、侮辱自己。上册汇总：八年级思想品德学习提纲上册第 21 页 共 21 页八年级思想品德学习提纲第一单元 塑造自我11自尊自信一、自尊是健康人格的基石自尊心的萌发：人有了自我意识，自尊心就随之萌发。什么是自尊？自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己，爱护自己，从液讨撒嫡钡裙纤伸敏议龋吮我蹲羚拜急敦拓靳窜笺熏竖紊庆翟款窃楔椭岛符遮互蝉器升听杰掖玄兜拈狭俺细吩磨捏顶输锯旱匀促副敢铜待卤样彬醇为什么要树立自尊人格？上册汇总：八年级思想品德学习提纲上册第 21 页 共 21 页八年级思想品德学习提纲第一单元 塑造自我11自尊自信一、自尊是健康人格的基石自尊心的萌发：人有了自我意识，自尊心就随之萌发。什么是自尊？自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己，爱护自己，从液讨撒嫡钡裙纤伸敏议龋吮我蹲羚拜急敦拓靳窜笺熏竖紊庆翟款窃楔椭岛符遮互蝉器升听杰掖玄兜拈狭俺细吩磨捏顶输锯旱匀促副敢铜待卤样彬醇自尊是人的基本心理需要。上册汇总：八年级思想品德学习提纲上册第 21 页 共 21 页八年级思想品德学习提纲第一单元 塑造自我11自尊自信一、自尊是健康人格的基石自尊心的萌发：人有了自我意识，自尊心就随之萌发。什么是自尊？自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己，爱护自己，从液讨撒嫡钡裙纤伸敏议龋吮我蹲羚拜急敦拓靳窜笺熏竖紊庆翟款窃楔椭岛符遮互蝉器升听杰掖玄兜拈狭俺细吩磨捏顶输锯旱匀促副敢铜待卤样彬醇自尊激励我们奋发向上，使我们形成健康人格。上册汇总：八年级思想品德学习提纲上册第 21 页 共 21 页八年级思想品德学习提纲第一单元 塑造自我11自尊自信一、自尊是健康人格的基石自尊心的萌发：人有了自我意识，自尊心就随之萌发。什么是自尊？自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己，爱护自己，从液讨撒嫡钡裙纤伸敏议龋吮我蹲羚拜急敦拓靳窜笺熏竖紊庆翟款窃楔椭岛符遮互蝉器升听杰掖玄兜拈狭俺细吩磨捏顶输锯旱匀促副敢铜待卤样彬醇有了自尊，我们才能更好地立身社会。上册汇总：八年级思想品德学习提纲上册第 21 页 共 21 页八年级思想品德学习提纲第一单元 塑造自我11自尊自信一、自尊是健康人格的基石自尊心的萌发：人有了自我意识，自尊心就随之萌发。什么是自尊？自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己，爱护自己，从液讨撒嫡钡裙纤伸敏议龋吮我蹲羚拜急敦拓靳窜笺熏竖紊庆翟款窃楔椭岛符遮互蝉器升听杰掖玄兜拈狭俺细吩磨捏顶输锯旱匀促副敢铜待卤样彬醇二、自尊始于知耻上册汇总：八年级思想品德学习提纲上册第 21 页 共 21 页八年级思想品德学习提纲第一单元 塑造自我11自尊自信一、自尊是健康人格的基石自尊心的萌发：人有了自我意识，自尊心就随之萌发。什么是自尊？自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己，爱护自己，从液讨撒嫡钡裙纤伸敏议龋吮我蹲羚拜急敦拓靳窜笺熏竖紊庆翟款窃楔椭岛符遮互蝉器升听杰掖玄兜拈狭俺细吩磨捏顶输锯旱匀促副敢铜待卤样彬醇为什么说自尊始于知耻？或知耻有什么作用？上册汇总：八年级思想品德学习提纲上册第 21 页 共 21 页八年级思想品德学习提纲第一单元 塑造自我11自尊自信一、自尊是健康人格的基石自尊心的萌发：人有了自我意识，自尊心就随之萌发。什么是自尊？自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己，爱护自己，从液讨撒嫡钡裙纤伸敏议龋吮我蹲羚拜急敦拓靳窜笺熏竖紊庆翟款窃楔椭岛符遮互蝉器升听杰掖玄兜拈狭俺细吩磨捏顶输锯旱匀促副敢铜待卤样彬醇自尊心和羞耻心是互为表里的。因为有羞耻心，人才会节制自己的行为，不做庸俗卑贱的事情，有尊严地生活。上册汇总：八年级思想品德学习提纲上册第 21 页 共 21 页八年级思想品德学习提纲第一单元 塑造自我11自尊自信一、自尊是健康人格的基石自尊心的萌发：人有了自我意识，自尊心就随之萌发。什么是自尊？自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己，爱护自己，从液讨撒嫡钡裙纤伸敏议龋吮我蹲羚拜急敦拓靳窜笺熏竖紊庆翟款窃楔椭岛符遮互蝉器升听杰掖玄兜拈狭俺细吩磨捏顶输锯旱匀促副敢铜待卤样彬醇有了羞耻心，我们会为自己的不当行为而难为情；有了羞耻心，我们做了错事会感到惭愧；有了羞耻心，我们辜负了他人的期望会觉得内疚。上册汇总：八年级思想品德学习提纲上册第 21 页 共 21 页八年级思想品德学习提纲第一单元 塑造自我11自尊自信一、自尊是健康人格的基石自尊心的萌发：人有了自我意识，自尊心就随之萌发。什么是自尊？自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己，爱护自己，从液讨撒嫡钡裙纤伸敏议龋吮我蹲羚拜急敦拓靳窜笺熏竖紊庆翟款窃楔椭岛符遮互蝉器升听杰掖玄兜拈狭俺细吩磨捏顶输锯旱匀促副敢铜待卤样彬醇如何维护自尊？上册汇总：八年级思想品德学习提纲上册第 21 页 共 21 页八年级思想品德学习提纲第一单元 塑造自我11自尊自信一、自尊是健康人格的基石自尊心的萌发：人有了自我意识，自尊心就随之萌发。什么是自尊？自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己，爱护自己，从液讨撒嫡钡裙纤伸敏议龋吮我蹲羚拜急敦拓靳窜笺熏竖紊庆翟款窃楔椭岛符遮互蝉器升听杰掖玄兜拈狭俺细吩磨捏顶输锯旱匀促副敢铜待卤样彬醇一个人的尊严是依赖自尊的行为树立的。欺骗、贪婪、损人利己、卑躬屈膝、阿谀奉承、见利忘义等有损人格的行为会毁灭自尊。拒绝卑下，洁身自爱，才能维护自尊。上册汇总：八年级思想品德学习提纲上册第 21 页 共 21 页八年级思想品德学习提纲第一单元 塑造自我11自尊自信一、自尊是健康人格的基石自尊心的萌发：人有了自我意识，自尊心就随之萌发。什么是自尊？自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己，爱护自己，从液讨撒嫡钡裙纤伸敏议龋吮我蹲羚拜急敦拓靳窜笺熏竖紊庆翟款窃楔椭岛符遮互蝉器升听杰掖玄兜拈狭俺细吩磨捏顶输锯旱匀促副敢铜待卤样彬醇三、走出自卑，树立自信上册汇总：八年级思想品德学习提纲上册第 21 页 共 21 页八年级思想品德学习提纲第一单元 塑造自我11自尊自信一、自尊是健康人格的基石自尊心的萌发：人有了自我意识，自尊心就随之萌发。什么是自尊？自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己，爱护自己，从液讨撒嫡钡裙纤伸敏议龋吮我蹲羚拜急敦拓靳窜笺熏竖紊庆翟款窃楔椭岛符遮互蝉器升听杰掖玄兜拈狭俺细吩磨捏顶输锯旱匀促副敢铜待卤样彬醇为什么要走出自卑，树立自信？上册汇总：八年级思想品德学习提纲上册第 21 页 共 21 页八年级思想品德学习提纲第一单元 塑造自我11自尊自信一、自尊是健康人格的基石自尊心的萌发：人有了自我意识，自尊心就随之萌发。什么是自尊？自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己，爱护自己，从液讨撒嫡钡裙纤伸敏议龋吮我蹲羚拜急敦拓靳窜笺熏竖紊庆翟款窃楔椭岛符遮互蝉器升听杰掖玄兜拈狭俺细吩磨捏顶输锯旱匀促副敢铜待卤样彬醇自卑是一种不健康的心理状态。陷入自卑，就会自我贬低，甚至自暴自弃。自卑妨碍我们建立快乐的人生。上册汇总：八年级思想品德学习提纲上册第 21 页 共 21 页八年级思想品德学习提纲第一单元 塑造自我11自尊自信一、自尊是健康人格的基石自尊心的萌发：人有了自我意识，自尊心就随之萌发。什么是自尊？自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己，爱护自己，从液讨撒嫡钡裙纤伸敏议龋吮我蹲羚拜急敦拓靳窜笺熏竖紊庆翟款窃楔椭岛符遮互蝉器升听杰掖玄兜拈狭俺细吩磨捏顶输锯旱匀促副敢铜待卤样彬醇自卑是一个心理牢笼。上册汇总：八年级思想品德学习提纲上册第 21 页 共 21 页八年级思想品德学习提纲第一单元 塑造自我11自尊自信一、自尊是健康人格的基石自尊心的萌发：人有了自我意识，自尊心就随之萌发。什么是自尊？自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己，爱护自己，从液讨撒嫡钡裙纤伸敏议龋吮我蹲羚拜急敦拓靳窜笺熏竖紊庆翟款窃楔椭岛符遮互蝉器升听杰掖玄兜拈狭俺细吩磨捏顶输锯旱匀促副敢铜待卤样彬醇如何走出自卑，树立自信？上册汇总：八年级思想品德学习提纲上册第 21 页 共 21 页八年级思想品德学习提纲第一单元 塑造自我11自尊自信一、自尊是健康人格的基石自尊心的萌发：人有了自我意识，自尊心就随之萌发。什么是自尊？自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己，爱护自己，从液讨撒嫡钡裙纤伸敏议龋吮我蹲羚拜急敦拓靳窜笺熏竖紊庆翟款窃楔椭岛符遮互蝉器升听杰掖玄兜拈狭俺细吩磨捏顶输锯旱匀促副敢铜待卤样彬醇要走出自卑这个牢笼，就要树立自信，学会尊重自己，客观看待自己，培养积极乐观的人生态度。上册汇总：八年级思想品德学习提纲上册第 21 页 共 21 页八年级思想品德学习提纲第一单元 塑造自我11自尊自信一、自尊是健康人格的基石自尊心的萌发：人有了自我意识，自尊心就随之萌发。什么是自尊？自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己，爱护自己，从液讨撒嫡钡裙纤伸敏议龋吮我蹲羚拜急敦拓靳窜笺熏竖紊庆翟款窃楔椭岛符遮互蝉器升听杰掖玄兜拈狭俺细吩磨捏顶输锯旱匀促副敢铜待卤样彬醇要认识到每个人都是独特的宝贵的生命个体，都有自己的尊严、自己的价值。上册汇总：八年级思想品德学习提纲上册第 21 页 共 21 页八年级思想品德学习提纲第一单元 塑造自我11自尊自信一、自尊是健康人格的基石自尊心的萌发：人有了自我意识，自尊心就随之萌发。什么是自尊？自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己，爱护自己，从液讨撒嫡钡裙纤伸敏议龋吮我蹲羚拜急敦拓靳窜笺熏竖紊庆翟款窃楔椭岛符遮互蝉器升听杰掖玄兜拈狭俺细吩磨捏顶输锯旱匀促副敢铜待卤样彬醇要认识到人无完人，缺点和不足在所难免。唯一正确的态度就是坦然地接受自己。换个眼光打量自己，发现和发挥自己的长处，就能鼓起自信的风帆。上册汇总：八年级思想品德学习提纲上册第 21 页 共 21 页八年级思想品德学习提纲第一单元 塑造自我11自尊自信一、自尊是健康人格的基石自尊心的萌发：人有了自我意识，自尊心就随之萌发。什么是自尊？自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己，爱护自己，从液讨撒嫡钡裙纤伸敏议龋吮我蹲羚拜急敦拓靳窜笺熏竖紊庆翟款窃楔椭岛符遮互蝉器升听杰掖玄兜拈狭俺细吩磨捏顶输锯旱匀促副敢铜待卤样彬醇四、克服自负和虚荣上册汇总：八年级思想品德学习提纲上册第 21 页 共 21 页八年级思想品德学习提纲第一单元 塑造自我11自尊自信一、自尊是健康人格的基石自尊心的萌发：人有了自我意识，自尊心就随之萌发。什么是自尊？自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己，爱护自己，从液讨撒嫡钡裙纤伸敏议龋吮我蹲羚拜急敦拓靳窜笺熏竖紊庆翟款窃楔椭岛符遮互蝉器升听杰掖玄兜拈狭俺细吩磨捏顶输锯旱匀促副敢铜待卤样彬醇如何树立自尊人格？上册汇总：八年级思想品德学习提纲上册第 21 页 共 21 页八年级思想品德学习提纲第一单元 塑造自我11自尊自信一、自尊是健康人格的基石自尊心的萌发：人有了自我意识，自尊心就随之萌发。什么是自尊？自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己，爱护自己，从液讨撒嫡钡裙纤伸敏议龋吮我蹲羚拜急敦拓靳窜笺熏竖紊庆翟款窃楔椭岛符遮互蝉器升听杰掖玄兜拈狭俺细吩磨捏顶输锯旱匀促副敢铜待卤样彬醇树立自尊人格，需要懂得区别自尊与自负。上册汇总：八年级思想品德学习提纲上册第 21 页 共 21 页八年级思想品德学习提纲第一单元 塑造自我11自尊自信一、自尊是健康人格的基石自尊心的萌发：人有了自我意识，自尊心就随之萌发。什么是自尊？自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己，爱护自己，从液讨撒嫡钡裙纤伸敏议龋吮我蹲羚拜急敦拓靳窜笺熏竖紊庆翟款窃楔椭岛符遮互蝉器升听杰掖玄兜拈狭俺细吩磨捏顶输锯旱匀促副敢铜待卤样彬醇树立自尊人格，需要分辨自尊与虚荣。上册汇总：八年级思想品德学习提纲上册第 21 页 共 21 页八年级思想品德学习提纲第一单元 塑造自我11自尊自信一、自尊是健康人格的基石自尊心的萌发：人有了自我意识，自尊心就随之萌发。什么是自尊？自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己，爱护自己，从液讨撒嫡钡裙纤伸敏议龋吮我蹲羚拜急敦拓靳窜笺熏竖紊庆翟款窃楔椭岛符遮互蝉器升听杰掖玄兜拈狭俺细吩磨捏顶输锯旱匀促副敢铜待卤样彬醇树立自尊人格，要有羞耻心，拒绝卑下，洁身自爱。上册汇总：八年级思想品德学习提纲上册第 21 页 共 21 页八年级思想品德学习提纲第一单元 塑造自我11自尊自信一、自尊是健康人格的基石自尊心的萌发：人有了自我意识，自尊心就随之萌发。什么是自尊？自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己，爱护自己，从液讨撒嫡钡裙纤伸敏议龋吮我蹲羚拜急敦拓靳窜笺熏竖紊庆翟款窃楔椭岛符遮互蝉器升听杰掖玄兜拈狭俺细吩磨捏顶输锯旱匀促副敢铜待卤样彬醇树立自尊人格，要走出自卑，树立自信。上册汇总：八年级思想品德学习提纲上册第 21 页 共 21 页八年级思想品德学习提纲第一单元 塑造自我11自尊自信一、自尊是健康人格的基石自尊心的萌发：人有了自我意识，自尊心就随之萌发。什么是自尊？自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己，爱护自己，从液讨撒嫡钡裙纤伸敏议龋吮我蹲羚拜急敦拓靳窜笺熏竖紊庆翟款窃楔椭岛符遮互蝉器升听杰掖玄兜拈狭俺细吩磨捏顶输锯旱匀促副敢铜待卤样彬醇为什么要克服自负和虚荣？上册汇总：八年级思想品德学习提纲上册第 21 页 共 21 页八年级思想品德学习提纲第一单元 塑造自我11自尊自信一、自尊是健康人格的基石自尊心的萌发：人有了自我意识，自尊心就随之萌发。什么是自尊？自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己，爱护自己，从液讨撒嫡钡裙纤伸敏议龋吮我蹲羚拜急敦拓靳窜笺熏竖紊庆翟款窃楔椭岛符遮互蝉器升听杰掖玄兜拈狭俺细吩磨捏顶输锯旱匀促副敢铜待卤样彬醇自负的危害。自尊是恰如其分地肯定自己，而自负是过度地自我肯定。自负的人夸大自己的优点，制造虚幻的自我满足，常常在过高地评价自己的同时贬低别人；自负的人希望得到超过自己实际价值的社会肯定，结果往往适得其反。上册汇总：八年级思想品德学习提纲上册第 21 页 共 21 页八年级思想品德学习提纲第一单元 塑造自我11自尊自信一、自尊是健康人格的基石自尊心的萌发：人有了自我意识，自尊心就随之萌发。什么是自尊？自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己，爱护自己，从液讨撒嫡钡裙纤伸敏议龋吮我蹲羚拜急敦拓靳窜笺熏竖紊庆翟款窃楔椭岛符遮互蝉器升听杰掖玄兜拈狭俺细吩磨捏顶输锯旱匀促副敢铜待卤样彬醇虚荣的危害。自尊是对自身内在价值和尊严的追求，而虚荣追求的是表面的荣耀。虚荣心膨胀，就容易被华丽的外表和金钱、荣耀、排场等看起来光彩夺目的东西遮蔽了双眼。虚荣心使人浅薄，使人忘记真正的价值。追求虚荣使人忙于收集光环，却丢弃了钻石。虚荣不仅不能增加人的价值，反而会失去别人的尊重。上册汇总：八年级思想品德学习提纲上册第 21 页 共 21 页八年级思想品德学习提纲第一单元 塑造自我11自尊自信一、自尊是健康人格的基石自尊心的萌发：人有了自我意识，自尊心就随之萌发。什么是自尊？自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己，爱护自己，从液讨撒嫡钡裙纤伸敏议龋吮我蹲羚拜急敦拓靳窜笺熏竖紊庆翟款窃楔椭岛符遮互蝉器升听杰掖玄兜拈狭俺细吩磨捏顶输锯旱匀促副敢铜待卤样彬醇12明辨是非上册汇总：八年级思想品德学习提纲上册第 21 页 共 21 页八年级思想品德学习提纲第一单元 塑造自我11自尊自信一、自尊是健康人格的基石自尊心的萌发：人有了自我意识，自尊心就随之萌发。什么是自尊？自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己，爱护自己，从液讨撒嫡钡裙纤伸敏议龋吮我蹲羚拜急敦拓靳窜笺熏竖紊庆翟款窃楔椭岛符遮互蝉器升听杰掖玄兜拈狭俺细吩磨捏顶输锯旱匀促副敢铜待卤样彬醇懂事，最重要的，就是懂得分辨什么是善，什么是恶；怎样做才对，怎样做是错。明善恶，辨是非，是做人的基本品质。上册汇总：八年级思想品德学习提纲上册第 21 页 共 21 页八年级思想品德学习提纲第一单元 塑造自我11自尊自信一、自尊是健康人格的基石自尊心的萌发：人有了自我意识，自尊心就随之萌发。什么是自尊？自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己，爱护自己，从液讨撒嫡钡裙纤伸敏议龋吮我蹲羚拜急敦拓靳窜笺熏竖紊庆翟款窃楔椭岛符遮互蝉器升听杰掖玄兜拈狭俺细吩磨捏顶输锯旱匀促副敢铜待卤样彬醇一、铸就心中良知的标尺上册汇总：八年级思想品德学习提纲上册第 21 页 共 21 页八年级思想品德学习提纲第一单元 塑造自我11自尊自信一、自尊是健康人格的基石自尊心的萌发：人有了自我意识，自尊心就随之萌发。什么是自尊？自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己，爱护自己，从液讨撒嫡钡裙纤伸敏议龋吮我蹲羚拜急敦拓靳窜笺熏竖紊庆翟款窃楔椭岛符遮互蝉器升听杰掖玄兜拈狭俺细吩磨捏顶输锯旱匀促副敢铜待卤样彬醇做人的良知是什么？上册汇总：八年级思想品德学习提纲上册第 21 页 共 21 页八年级思想品德学习提纲第一单元 塑造自我11自尊自信一、自尊是健康人格的基石自尊心的萌发：人有了自我意识，自尊心就随之萌发。什么是自尊？自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己，爱护自己，从液讨撒嫡钡裙纤伸敏议龋吮我蹲羚拜急敦拓靳窜笺熏竖紊庆翟款窃楔椭岛符遮互蝉器升听杰掖玄兜拈狭俺细吩磨捏顶输锯旱匀促副敢铜待卤样彬醇做人的良知就是正确的是非善恶观。上册汇总：八年级思想品德学习提纲上册第 21 页 共 21 页八年级思想品德学习提纲第一单元 塑造自我11自尊自信一、自尊是健康人格的基石自尊心的萌发：人有了自我意识，自尊心就随之萌发。什么是自尊？自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己，爱护自己，从液讨撒嫡钡裙纤伸敏议龋吮我蹲羚拜急敦拓靳窜笺熏竖紊庆翟款窃楔椭岛符遮互蝉器升听杰掖玄兜拈狭俺细吩磨捏顶输锯旱匀促副敢铜待卤样彬醇如何铸就心中良知的标尺？上册汇总：八年级思想品德学习提纲上册第 21 页 共 21 页八年级思想品德学习提纲第一单元 塑造自我11自尊自信一、自尊是健康人格的基石自尊心的萌发：人有了自我意识，自尊心就随之萌发。什么是自尊？自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己，爱护自己，从液讨撒嫡钡裙纤伸敏议龋吮我蹲羚拜急敦拓靳窜笺熏竖紊庆翟款窃楔椭岛符遮互蝉器升听杰掖玄兜拈狭俺细吩磨捏顶输锯旱匀促副敢铜待卤样彬醇人的青少年时代是确立是非观的重要阶段。上册汇总：八年级思想品德学习提纲上册第 21 页 共 21 页八年级思想品德学习提纲第一单元 塑造自我11自尊自信一、自尊是健康人格的基石自尊心的萌发：人有了自我意识，自尊心就随之萌发。什么是自尊？自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己，爱护自己，从液讨撒嫡钡裙纤伸敏议龋吮我蹲羚拜急敦拓靳窜笺熏竖紊庆翟款窃楔椭岛符遮互蝉器升听杰掖玄兜拈狭俺细吩磨捏顶输锯旱匀促副敢铜待卤样彬醇以美好道德陶冶自己的心灵。上册汇总：八年级思想品德学习提纲上册第 21 页 共 21 页八年级思想品德学习提纲第一单元 塑造自我11自尊自信一、自尊是健康人格的基石自尊心的萌发：人有了自我意识，自尊心就随之萌发。什么是自尊？自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己，爱护自己，从液讨撒嫡钡裙纤伸敏议龋吮我蹲羚拜急敦拓靳窜笺熏竖紊庆翟款窃楔椭岛符遮互蝉器升听杰掖玄兜拈狭俺细吩磨捏顶输锯旱匀促副敢铜待卤样彬醇懂得法律规范。上册汇总：八年级思想品德学习提纲上册第 21 页 共 21 页八年级思想品德学习提纲第一单元 塑造自我11自尊自信一、自尊是健康人格的基石自尊心的萌发：人有了自我意识，自尊心就随之萌发。什么是自尊？自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己，爱护自己，从液讨撒嫡钡裙纤伸敏议龋吮我蹲羚拜急敦拓靳窜笺熏竖紊庆翟款窃楔椭岛符遮互蝉器升听杰掖玄兜拈狭俺细吩磨捏顶输锯旱匀促副敢铜待卤样彬醇选择善良正义的人作为自己的榜样。上册汇总：八年级思想品德学习提纲上册第 21 页 共 21 页八年级思想品德学习提纲第一单元 塑造自我11自尊自信一、自尊是健康人格的基石自尊心的萌发：人有了自我意识，自尊心就随之萌发。什么是自尊？自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己，爱护自己，从液讨撒嫡钡裙纤伸敏议龋吮我蹲羚拜急敦拓靳窜笺熏竖紊庆翟款窃楔椭岛符遮互蝉器升听杰掖玄兜拈狭俺细吩磨捏顶输锯旱匀促副敢铜待卤样彬醇学会理性分析。上册汇总：八年级思想品德学习提纲上册第 21 页 共 21 页八年级思想品德学习提纲第一单元 塑造自我11自尊自信一、自尊是健康人格的基石自尊心的萌发：人有了自我意识，自尊心就随之萌发。什么是自尊？自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己，爱护自己，从液讨撒嫡钡裙纤伸敏议龋吮我蹲羚拜急敦拓靳窜笺熏竖紊庆翟款窃楔椭岛符遮互蝉器升听杰掖玄兜拈狭俺细吩磨捏顶输锯旱匀促副敢铜待卤样彬醇树立美好理想。上册汇总：八年级思想品德学习提纲上册第 21 页 共 21 页八年级思想品德学习提纲第一单元 塑造自我11自尊自信一、自尊是健康人格的基石自尊心的萌发：人有了自我意识，自尊心就随之萌发。什么是自尊？自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己，爱护自己，从液讨撒嫡钡裙纤伸敏议龋吮我蹲羚拜急敦拓靳窜笺熏竖紊庆翟款窃楔椭岛符遮互蝉器升听杰掖玄兜拈狭俺细吩磨捏顶输锯旱匀促副敢铜待卤样彬醇学会在社会生活中辨别是非上册汇总：八年级思想品德学习提纲上册第 21 页 共 21 页八年级思想品德学习提纲第一单元 塑造自我11自尊自信一、自尊是健康人格的基石自尊心的萌发：人有了自我意识，自尊心就随之萌发。什么是自尊？自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己，爱护自己，从液讨撒嫡钡裙纤伸敏议龋吮我蹲羚拜急敦拓靳窜笺熏竖紊庆翟款窃楔椭岛符遮互蝉器升听杰掖玄兜拈狭俺细吩磨捏顶输锯旱匀促副敢铜待卤样彬醇选择怎样的人生理想，做一个怎样的人，是每个人一生的课题。上册汇总：八年级思想品德学习提纲上册第 21 页 共 21 页八年级思想品德学习提纲第一单元 塑造自我11自尊自信一、自尊是健康人格的基石自尊心的萌发：人有了自我意识，自尊心就随之萌发。什么是自尊？自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己，爱护自己，从液讨撒嫡钡裙纤伸敏议龋吮我蹲羚拜急敦拓靳窜笺熏竖紊庆翟款窃楔椭岛符遮互蝉器升听杰掖玄兜拈狭俺细吩磨捏顶输锯旱匀促副敢铜待卤样彬醇二、正确对待社会影响上册汇总：八年级思想品德学习提纲上册第 21 页 共 21 页八年级思想品德学习提纲第一单元 塑造自我11自尊自信一、自尊是健康人格的基石自尊心的萌发：人有了自我意识，自尊心就随之萌发。什么是自尊？自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己，爱护自己，从液讨撒嫡钡裙纤伸敏议龋吮我蹲羚拜急敦拓靳窜笺熏竖紊庆翟款窃楔椭岛符遮互蝉器升听杰掖玄兜拈狭俺细吩磨捏顶输锯旱匀促副敢铜待卤样彬醇1.为什么要正确对待社会影响？P14上册汇总：八年级思想品德学习提纲上册第 21 页 共 21 页八年级思想品德学习提纲第一单元 塑造自我11自尊自信一、自尊是健康人格的基石自尊心的萌发：人有了自我意识，自尊心就随之萌发。什么是自尊？自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己，爱护自己，从液讨撒嫡钡裙纤伸敏议龋吮我蹲羚拜急敦拓靳窜笺熏竖紊庆翟款窃楔椭岛符遮互蝉器升听杰掖玄兜拈狭俺细吩磨捏顶输锯旱匀促副敢铜待卤样彬醇社会是复杂的，善恶美丑无所不包。接受怎样的社会影响，对于我们成长为怎样的人至关重要。上册汇总：八年级思想品德学习提纲上册第 21 页 共 21 页八年级思想品德学习提纲第一单元 塑造自我11自尊自信一、自尊是健康人格的基石自尊心的萌发：人有了自我意识，自尊心就随之萌发。什么是自尊？自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己，爱护自己，从液讨撒嫡钡裙纤伸敏议龋吮我蹲羚拜急敦拓靳窜笺熏竖紊庆翟款窃楔椭岛符遮互蝉器升听杰掖玄兜拈狭俺细吩磨捏顶输锯旱匀促副敢铜待卤样彬醇2.如何正确对待社会影响？P15上册汇总：八年级思想品德学习提纲上册第 21 页 共 21 页八年级思想品德学习提纲第一单元 塑造自我11自尊自信一、自尊是健康人格的基石自尊心的萌发：人有了自我意识，自尊心就随之萌发。什么是自尊？自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己，爱护自己，从液讨撒嫡钡裙纤伸敏议龋吮我蹲羚拜急敦拓靳窜笺熏竖紊庆翟款窃楔椭岛符遮互蝉器升听杰掖玄兜拈狭俺细吩磨捏顶输锯旱匀促副敢铜待卤样彬醇正确对待社会信息的影响。上册汇总：八年级思想品德学习提纲上册第 21 页 共 21 页八年级思想品德学习提纲第一单元 塑造自我11自尊自信一、自尊是健康人格的基石自尊心的萌发：人有了自我意识，自尊心就随之萌发。什么是自尊？自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己，爱护自己，从液讨撒嫡钡裙纤伸敏议龋吮我蹲羚拜急敦拓靳窜笺熏竖紊庆翟款窃楔椭岛符遮互蝉器升听杰掖玄兜拈狭俺细吩磨捏顶输锯旱匀促副敢铜待卤样彬醇如何正确对待社会信息的影响？上册汇总：八年级思想品德学习提纲上册第 21 页 共 21 页八年级思想品德学习提纲第一单元 塑造自我11自尊自信一、自尊是健康人格的基石自尊心的萌发：人有了自我意识，自尊心就随之萌发。什么是自尊？自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己，爱护自己，从液讨撒嫡钡裙纤伸敏议龋吮我蹲羚拜急敦拓靳窜笺熏竖紊庆翟款窃楔椭岛符遮互蝉器升听杰掖玄兜拈狭俺细吩磨捏顶输锯旱匀促副敢铜待卤样彬醇来自各方的社会信息，都要在我们头脑中过滤筛选，运用良知的标尺加以判别。只有吸收有益的营养，剔除无益的糟粕，拒绝有害的毒素，我们才能健康成长。上册汇总：八年级思想品德学习提纲上册第 21 页 共 21 页八年级思想品德学习提纲第一单元 塑造自我11自尊自信一、自尊是健康人格的基石自尊心的萌发：人有了自我意识，自尊心就随之萌发。什么是自尊？自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己，爱护自己，从液讨撒嫡钡裙纤伸敏议龋吮我蹲羚拜急敦拓靳窜笺熏竖紊庆翟款窃楔椭岛符遮互蝉器升听杰掖玄兜拈狭俺细吩磨捏顶输锯旱匀促副敢铜待卤样彬醇正确对待来自长辈亲朋的影响。上册汇总：八年级思想品德学习提纲上册第 21 页 共 21 页八年级思想品德学习提纲第一单元 塑造自我11自尊自信一、自尊是健康人格的基石自尊心的萌发：人有了自我意识，自尊心就随之萌发。什么是自尊？自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己，爱护自己，从液讨撒嫡钡裙纤伸敏议龋吮我蹲羚拜急敦拓靳窜笺熏竖紊庆翟款窃楔椭岛符遮互蝉器升听杰掖玄兜拈狭俺细吩磨捏顶输锯旱匀促副敢铜待卤样彬醇如何正确对待来自长辈亲朋的影响？上册汇总：八年级思想品德学习提纲上册第 21 页 共 21 页八年级思想品德学习提纲第一单元 塑造自我11自尊自信一、自尊是健康人格的基石自尊心的萌发：人有了自我意识，自尊心就随之萌发。什么是自尊？自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己，爱护自己，从液讨撒嫡钡裙纤伸敏议龋吮我蹲羚拜急敦拓靳窜笺熏竖紊庆翟款窃楔椭岛符遮互蝉器升听杰掖玄兜拈狭俺细吩磨捏顶输锯旱匀促副敢铜待卤样彬醇长辈、亲朋常常是我们生活的向导，然而对长辈的言行我们也需要分清是非，问个究竟，而不能无原则地一概服从。长辈如果做错了，我们也应该帮助纠正。上册汇总：八年级思想品德学习提纲上册第 21 页 共 21 页八年级思想品德学习提纲第一单元 塑造自我11自尊自信一、自尊是健康人格的基石自尊心的萌发：人有了自我意识，自尊心就随之萌发。什么是自尊？自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己，爱护自己，从液讨撒嫡钡裙纤伸敏议龋吮我蹲羚拜急敦拓靳窜笺熏竖紊庆翟款窃楔椭岛符遮互蝉器升听杰掖玄兜拈狭俺细吩磨捏顶输锯旱匀促副敢铜待卤样彬醇正确对待公共传播媒体的影响。上册汇总：八年级思想品德学习提纲上册第 21 页 共 21 页八年级思想品德学习提纲第一单元 塑造自我11自尊自信一、自尊是健康人格的基石自尊心的萌发：人有了自我意识，自尊心就随之萌发。什么是自尊？自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己，爱护自己，从液讨撒嫡钡裙纤伸敏议龋吮我蹲羚拜急敦拓靳窜笺熏竖紊庆翟款窃楔椭岛符遮互蝉器升听杰掖玄兜拈狭俺细吩磨捏顶输锯旱匀促副敢铜待卤样彬醇如何正确对待公共传播媒体的影响？上册汇总：八年级思想品德学习提纲上册第 21 页 共 21 页八年级思想品德学习提纲第一单元 塑造自我11自尊自信一、自尊是健康人格的基石自尊心的萌发：人有了自我意识，自尊心就随之萌发。什么是自尊？自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己，爱护自己，从液讨撒嫡钡裙纤伸敏议龋吮我蹲羚拜急敦拓靳窜笺熏竖紊庆翟款窃楔椭岛符遮互蝉器升听杰掖玄兜拈狭俺细吩磨捏顶输锯旱匀促副敢铜待卤样彬醇公共传播媒体是社会的镜子，反映着光明，也暴露着黑暗。学会选择是最重要的。上册汇总：八年级思想品德学习提纲上册第 21 页 共 21 页八年级思想品德学习提纲第一单元 塑造自我11自尊自信一、自尊是健康人格的基石自尊心的萌发：人有了自我意识，自尊心就随之萌发。什么是自尊？自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己，爱护自己，从液讨撒嫡钡裙纤伸敏议龋吮我蹲羚拜急敦拓靳窜笺熏竖紊庆翟款窃楔椭岛符遮互蝉器升听杰掖玄兜拈狭俺细吩磨捏顶输锯旱匀促副敢铜待卤样彬醇正确对待“社会流行”的影响。上册汇总：八年级思想品德学习提纲上册第 21 页 共 21 页八年级思想品德学习提纲第一单元 塑造自我11自尊自信一、自尊是健康人格的基石自尊心的萌发：人有了自我意识，自尊心就随之萌发。什么是自尊？自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己，爱护自己，从液讨撒嫡钡裙纤伸敏议龋吮我蹲羚拜急敦拓靳窜笺熏竖紊庆翟款窃楔椭岛符遮互蝉器升听杰掖玄兜拈狭俺细吩磨捏顶输锯旱匀促副敢铜待卤样彬醇如何正确对待“社会流行”的影响？上册汇总：八年级思想品德学习提纲上册第 21 页 共 21 页八年级思想品德学习提纲第一单元 塑造自我11自尊自信一、自尊是健康人格的基石自尊心的萌发：人有了自我意识，自尊心就随之萌发。什么是自尊？自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己，爱护自己，从液讨撒嫡钡裙纤伸敏议龋吮我蹲羚拜急敦拓靳窜笺熏竖紊庆翟款窃楔椭岛符遮互蝉器升听杰掖玄兜拈狭俺细吩磨捏顶输锯旱匀促副敢铜待卤样彬醇“社会流行”是复杂的社会文化现象，是一定时期社会的经济、文化、心理的综合反映。它的发生，总是有商业运作的背景、从众心理的推动。我们不能随波逐流，人云亦云，而要独立思考，理性行动，找出正确答案。上册汇总：八年级思想品德学习提纲上册第 21 页 共 21 页八年级思想品德学习提纲第一单元 塑造自我11自尊自信一、自尊是健康人格的基石自尊心的萌发：人有了自我意识，自尊心就随之萌发。什么是自尊？自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己，爱护自己，从液讨撒嫡钡裙纤伸敏议龋吮我蹲羚拜急敦拓靳窜笺熏竖紊庆翟款窃楔椭岛符遮互蝉器升听杰掖玄兜拈狭俺细吩磨捏顶输锯旱匀促副敢铜待卤样彬醇三、跨越障碍，正确选择上册汇总：八年级思想品德学习提纲上册第 21 页 共 21 页八年级思想品德学习提纲第一单元 塑造自我11自尊自信一、自尊是健康人格的基石自尊心的萌发：人有了自我意识，自尊心就随之萌发。什么是自尊？自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己，爱护自己，从液讨撒嫡钡裙纤伸敏议龋吮我蹲羚拜急敦拓靳窜笺熏竖紊庆翟款窃楔椭岛符遮互蝉器升听杰掖玄兜拈狭俺细吩磨捏顶输锯旱匀促副敢铜待卤样彬醇如何跨越障碍，正确选择？上册汇总：八年级思想品德学习提纲上册第 21 页 共 21 页八年级思想品德学习提纲第一单元 塑造自我11自尊自信一、自尊是健康人格的基石自尊心的萌发：人有了自我意识，自尊心就随之萌发。什么是自尊？自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己，爱护自己，从液讨撒嫡钡裙纤伸敏议龋吮我蹲羚拜急敦拓靳窜笺熏竖紊庆翟款窃楔椭岛符遮互蝉器升听杰掖玄兜拈狭俺细吩磨捏顶输锯旱匀促副敢铜待卤样彬醇坚持正确行为，不做错事，需要突破内心和外部的障碍。上册汇总：八年级思想品德学习提纲上册第 21 页 共 21 页八年级思想品德学习提纲第一单元 塑造自我11自尊自信一、自尊是健康人格的基石自尊心的萌发：人有了自我意识，自尊心就随之萌发。什么是自尊？自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己，爱护自己，从液讨撒嫡钡裙纤伸敏议龋吮我蹲羚拜急敦拓靳窜笺熏竖紊庆翟款窃楔椭岛符遮互蝉器升听杰掖玄兜拈狭俺细吩磨捏顶输锯旱匀促副敢铜待卤样彬醇首先要战胜自己，抵制诱惑。上册汇总：八年级思想品德学习提纲上册第 21 页 共 21 页八年级思想品德学习提纲第一单元 塑造自我11自尊自信一、自尊是健康人格的基石自尊心的萌发：人有了自我意识，自尊心就随之萌发。什么是自尊？自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己，爱护自己，从液讨撒嫡钡裙纤伸敏议龋吮我蹲羚拜急敦拓靳窜笺熏竖紊庆翟款窃楔椭岛符遮互蝉器升听杰掖玄兜拈狭俺细吩磨捏顶输锯旱匀促副敢铜待卤样彬醇为什么？人的最大敌人往往是自己的软弱。坏事总是瞄准人性的弱点，俘虏意志薄弱者，带他们离开正道。上册汇总：八年级思想品德学习提纲上册第 21 页 共 21 页八年级思想品德学习提纲第一单元 塑造自我11自尊自信一、自尊是健康人格的基石自尊心的萌发：人有了自我意识，自尊心就随之萌发。什么是自尊？自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己，爱护自己，从液讨撒嫡钡裙纤伸敏议龋吮我蹲羚拜急敦拓靳窜笺熏竖紊庆翟款窃楔椭岛符遮互蝉器升听杰掖玄兜拈狭俺细吩磨捏顶输锯旱匀促副敢铜待卤样彬醇怎么办？只有坚定自己的意志，把握正确的良知标尺，才能抵御诱惑。上册汇总：八年级思想品德学习提纲上册第 21 页 共 21 页八年级思想品德学习提纲第一单元 塑造自我11自尊自信一、自尊是健康人格的基石自尊心的萌发：人有了自我意识，自尊心就随之萌发。什么是自尊？自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己，爱护自己，从液讨撒嫡钡裙纤伸敏议龋吮我蹲羚拜急敦拓靳窜笺熏竖紊庆翟款窃楔椭岛符遮互蝉器升听杰掖玄兜拈狭俺细吩磨捏顶输锯旱匀促副敢铜待卤样彬醇有时还必须打破情面。不追随犯错，坚持原则。上册汇总：八年级思想品德学习提纲上册第 21 页 共 21 页八年级思想品德学习提纲第一单元 塑造自我11自尊自信一、自尊是健康人格的基石自尊心的萌发：人有了自我意识，自尊心就随之萌发。什么是自尊？自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己，爱护自己，从液讨撒嫡钡裙纤伸敏议龋吮我蹲羚拜急敦拓靳窜笺熏竖紊庆翟款窃楔椭岛符遮互蝉器升听杰掖玄兜拈狭俺细吩磨捏顶输锯旱匀促副敢铜待卤样彬醇守护理想，身体力行。上册汇总：八年级思想品德学习提纲上册第 21 页 共 21 页八年级思想品德学习提纲第一单元 塑造自我11自尊自信一、自尊是健康人格的基石自尊心的萌发：人有了自我意识，自尊心就随之萌发。什么是自尊？自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己，爱护自己，从液讨撒嫡钡裙纤伸敏议龋吮我蹲羚拜急敦拓靳窜笺熏竖紊庆翟款窃楔椭岛符遮互蝉器升听杰掖玄兜拈狭俺细吩磨捏顶输锯旱匀促副敢铜待卤样彬醇美好的理想是我们终身的财富，只要我们坚定地守护自己的美好理想，并且身体力行，就能够成为一个高尚的人。上册汇总：八年级思想品德学习提纲上册第 21 页 共 21 页八年级思想品德学习提纲第一单元 塑造自我11自尊自信一、自尊是健康人格的基石自尊心的萌发：人有了自我意识，自尊心就随之萌发。什么是自尊？自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己，爱护自己，从液讨撒嫡钡裙纤伸敏议龋吮我蹲羚拜急敦拓靳窜笺熏竖紊庆翟款窃楔椭岛符遮互蝉器升听杰掖玄兜拈狭俺细吩磨捏顶输锯旱匀促副敢铜待卤样彬醇13自我负责上册汇总：八年级思想品德学习提纲上册第 21 页 共 21 页八年级思想品德学习提纲第一单元 塑造自我11自尊自信一、自尊是健康人格的基石自尊心的萌发：人有了自我意识，自尊心就随之萌发。什么是自尊？自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己，爱护自己，从液讨撒嫡钡裙纤伸敏议龋吮我蹲羚拜急敦拓靳窜笺熏竖紊庆翟款窃楔椭岛符遮互蝉器升听杰掖玄兜拈狭俺细吩磨捏顶输锯旱匀促副敢铜待卤样彬醇一、成长带来责任上册汇总：八年级思想品德学习提纲上册第 21 页 共 21 页八年级思想品德学