西师大版四年级语文下册一单元复习及答案(二篇).docx_第1页
西师大版四年级语文下册一单元复习及答案(二篇).docx_第2页
西师大版四年级语文下册一单元复习及答案(二篇).docx_第3页
西师大版四年级语文下册一单元复习及答案(二篇).docx_第4页
西师大版四年级语文下册一单元复习及答案(二篇).docx_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

西师大版四年级语文下册一单元复习及答案(二篇)目录:西师大版四年级语文下册一单元复习及答案一西师大版四年级语文下册一单元复习题及答案二- 1 -西师大版年级语文下册单元复习及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)j shu kun ku lng zho pn wng(_) (_) (_) (_)dn sh zh jin d zhn hng gun(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)跪(_) 摸(_) 概(_) 脱(_)脆(_) 模(_) 既(_) 蜕(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)精(_)力(_) (_)(_)不平(_)头(_)臂(_)机(_)算奔流(_)(_)(_)天(_)地写出两个与加点词语结构相同的词语:_、_。2.写出两个与画线词语一样含有反义词的词语:_、_。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)无论都 虽然但因为 与其不如1. (_)上班前她就感到身体疲倦不适,(_)还是坚持在科室里忙碌着,密切关注着每一个患者的病情。2.滂沱大雨已经冲掉了几片花瓣,花儿低垂着头,(_)它娇嫩纤弱,毫无抵抗能力。3.(_)刮风还是下雨,他(_)准时到校上课.4.下雪啦! (_)在家里隔窗欣赏, (_)去外面堆个雪人,打场雪仗!五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)这不是活像在拉一把小提琴吗?(改为陈述句)_(2)黄莺在叫。(改为拟人句)_(3)乐队里的森林就是这样组成的。(修改病句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)相濡以血几位探险者在一个荒凉的孤岛上发现了一种生存了14年的吸血蝙蝠,它们是一种100%靠其他动物的鲜血来维持生命的可怕的嗜血动物,已经成为了这个荒岛的霸主。然而令动物学家不解的是,这个荒岛上的鲜血并不容易找到。那么,它们是怎样生存下来,并发展成为这样一个庞大的集团的呢?经过长时间的深入观察,探险者惊奇地发现,面对着奄奄一息的同伴,这群面目狰狞的小东西,它们的无私超出了人们的想象,在找不到猎物的情况下,它们甚至会把自己腹中的鲜血反刍给没有进食的同伴,以解缓它的饥饿。吸血蝙蝠的援助对象,首先是小蝙蝠,然后是有血缘关系的成年蝙蝠,之后是无血缘关系的蝙蝠。不过,这些被援助的无血缘关系的同伴,必须以前也援助过别人,否则就不会得到同伴的援助。这样一来,被挽救回生命的蝙蝠就有足够的时间去寻找食物,继而再用自己的鲜血来还清这笔感情债。这种互相帮助的特殊亲密关系在那个荒岛上持续了14年,而且还会持续更长时间。这个答案相信是很多人没有想到的,因为我们通常认为,动物世界中一直奉行着弱肉强食,优胜劣汰的“丛林法则”。这群吸血蝙蝠之所以能够生存壮大,正是因为颠覆了“丛林法则”,在同伴出于危难关头,选择了其他动物无法做到的“相濡以沫”。人其实也是生活在一个个集体当中的,家庭、单位、国家、社会。而这一个个集体当中,也不可避免地要遭遇这样那样的危机。我们可以发现,一个衰败的集体中的人几乎都选择了各种形式的明哲保身,他们并没有考虑到这种做法不仅伤害到整体利益也会伤害自身利益。事实上,在一个集体败落以后,损失最大的还是生活在这个集体中的人。在危难中选择“相濡以血”,是一种勇气,更是一种大智慧,因为这是一个集体能够度过难关发展壮大的关键所在。1填空。“相濡以血”这个词是由(_)这个成语转变而来的。2选择正确的读音。鲜血(xu xi) 奄(yn yn )奄一息 处(ch ch) 于3“这笔感情债”指的是什么?怎么还?_为什么“相濡以血”是一种大智慧?_4根据课文内容判断对错。(1)吸血蝙蝠是靠吸同伴腹中的血而生存的。(_)(2)吸血蝙蝠援助同伴时是有顺序的。(_)(3)文中画横线的句子是因果关系的句子。(_)(4)一个集体中的人都是选择明哲保身,那么这个集体必将走向败落。(_)5对于“丛林法则”文中并没有解释,根据你的理解选择下面的哪种解释比较正确( )A以多取胜B个体的自然生存C大家并肩作战。6吸血蝙蝠给我们人类的启示是什么?_1xu yn2同伴在自己饥饿时把腹中的血给自己,自己腹中有血也要无私地给同伴。3为别人付出后,自己需要帮助,别人也会帮助你,这种互相帮助让每个个体都得以很好地生存,同时,还壮大优化了这个集体,因此说这是一种大智慧。4 5B6人类也应该同文中的蝙蝠一样,懂得帮助别人,只有互帮互助,那么人类社会才能更好地发展。七、习作。(20分)与你朝夕相伴的校园一定有吸引你的地方:雨中的校园迷蒙,早晨的校园生机勃勃,春天的校园鸟语花香那么拿起你手中的笔描述一下你的校园: 的校园(横线上可填清晨、雾中、春天等)。_参考答案:一 据说 宽阔 笼罩 盼望 顿时 逐渐 地震 横贯 二 跪下 抚摸 大概 推脱 清脆 模型 既然 蜕皮 三 疲 竭 愤 愤 三 六 神 妙 不 息 上 入 摇摇欲坠 耿耿于怀 七上八下 异口同声 四 1.虽然 但 2.因为 3.无论 都 4.与其 不如 五 (1)这活像在拉一把小提琴。 (2)黄莺在歌唱。 (3)森林里的乐队就是这样组成的。 六 7 / 12西师大版四年级语文下册一单元复习题及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)z wi lng k fn f s zo (_) (_) (_) (_)jn yn fn x cn ln ln zho (_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)蝶(_) 据(_) 豹(_) 饶(_)碟(_) 锯(_) 貌(_) 绕(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)刀枪(_)(_)气急(_)(_)(_)(_)入地腾(_)(_)雾 神(_)妙(_)各显(_)(_)这些词语中形容十分慌张或恼怒的是_(填序号),我能用这个词语写一句话:_四、选择恰当的关联词语填空。(10分)因为所以 不仅还 不是而是 即使也1、蝙蝠(_)能在夜里飞行,(_)能捕捉飞蛾和蚊子。2、(_)一根极细的电线,它(_)能灵巧地避开。3、蝙蝠在夜里飞行,靠的(_)眼睛,(_)嘴和耳朵。4、(_)驾驶员从雷达的荧光屏中,能够看清楚前方有没有障碍物,(_)飞机在夜里飞行也十分安全。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)人类靠现代科学技术呼风唤雨。(改为设问句)_(2)我殷切期待的目光可能引起了她的注意。(缩句)_(3)我戴上老虎皮,套上老虎头罩,紧张地等候在后台的上场口。(修改病句)_(4)星星在夜空中闪耀。改为比喻句:_改为拟人句:_(5)在横线上续写动作描写的句子,以表现人物的“高兴”心情。小天获得了朗读比赛一等奖,他拿着奖状高兴地回到家。_六、阅读短文,回答问题。(15分)一群光头男孩在印第安纳州的小镇上,有一个名叫布来恩的少年不幸得了脑瘤,他在接受化学治疗。治疗的结果是他漂亮的金发全部掉了。 布来恩难过极了,他整天躲在家里,连最要好的朋友也不见。大家都很着急。一天,同班的一男孩对自己的妈妈说:“我想把头发全剃光,这样,_。”妈妈赞同地点点头,拿出剃刀,帮儿子把一头(柔软柔嫩)的金发全剃光了。 这一天,学校里有了一个光头男孩,第二天,学校里又多了一个光头男孩,第三天,学校里(发现出现)了一群光头男孩。第四天清早,这一群光头 男孩来到布来恩家门口,他们大声叫着布来恩的名字。布来恩透过窗户看到这情景,激动地跑出屋子。这一群光头男孩相拥在一起。每个人都笑得那么欢快。1在文中的括号里划去不适当的词语。2在文中的横线上,把这个男孩的话补充完整。3我会写出反义词。漂亮(_)激动(_)接受(_)欢快(_)4文中划线句子的“这情景”,指的是怎样的情景? _5用一两句话概括短文的主要内容。_6读了这篇短文,你有些什么感受?请写下来。_七、习作。(20分)祖国这样可爱,山河如此壮丽你游览过哪些地方呢?请你选择你看到过的一处景物,向大家介绍一下注意语句要通顺,内容要具体_参考答案:一 滋味 冷酷 吩咐 塑造 均匀 缝隙 灿烂 笼罩 二 蝴蝶 根据 猎豹 富饶 光碟 锯断 礼貌 围绕 三 不 入 败 坏 上 天 云 驾 机 算 神 通 他前来请求帮助,不料被拒绝,于是气急败坏地掉头就走。四 不仅 还 即使 也 不是 而是 因为 所以 五 人类靠什么呼风唤雨?靠现代科学技术。 目光引起了注意。 我戴老虎头罩,套上上老虎皮,紧张地等候在后台的上场口。 星星像宝石一样在夜空中闪耀。 星星在夜空中眨着眼睛。 一进家门就满屋子找妈妈,他向妈妈高高举起奖状,笑得合不拢嘴。 六 1划去:柔嫩发现2示例:布莱恩就不觉得在班上只有他自己是光头的了,因为还有我们。或如果我们都变成了光头男孩,布莱恩就不觉得难过了。3 丑陋 冷静 拒绝

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论