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文档简介
一、单选题(共14道试题,共35分。)V 1.以下哪个不是学校的权利()。 A. 组织实施教育教学活动B. 对受教育者进行学籍管理,实施奖励或者处分C. 贯彻国家的教育方针,执行国家教育教学标准,保证教育教学质量D. 拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉满分:2.5分2.教育权与受教育权的不同特点主要表现于()。 A. 主体不同B. 来源不同C. 权限不同D. 主体不同、来源不同满分:2.5分3.成为我国教育界和法学界进行教育法学研究重要开端的法律是()。 A. 宪法B. 教育法C. 义务教育法D. 高等教育法满分:2.5分4.教育法的实施主要有两种方式()。 A. 教育法的适用和教育法的遵守B. 教育法的实用和教育法的执行C. 教育法的实用和教育法的遵守D. 教育法的适用和教育法的执行满分:2.5分5.义务教育的根本特性是()。 A. 强制性B. 免费性C. 公共性D. 法制性满分:2.5分6.教育法律规范的结构通常包括假定(法定条件)、奖惩和()。 A. 处理B. 适应范围C. 效力等级D. 名称满分:2.5分7.“儿童有受教育的权利,至少在初等教育阶段应该是免费的、义务的。提供儿童接受教育应该是基于其教养与教育机会均等为原则,使儿童的能力、判断力以及道德的与社会的责任感获得发展,成为社会有用的一员。”这段话来自下述文献()。 A. 儿童权利公约B. 儿童权利宣言C. 世界人权宣言D. 宪法满分:2.5分8.按照法律事实是否与当事人的意志有关,可以把法律事实分为()。 A. 事件和行为B. 确认式法律事实和排除式法律事实C. 单一的法律事实和事实构成D. 对己的事实和对彼的事实满分:2.5分9.教育法律关系由教育法律关系的哪些要素构成()。 A. 主体、客体B. 公民(自然人)、机构和组织(法人)、国家C. 主体、客体、内容D. 教育立法权、教育司法权和教育行政权满分:2.5分10.()成为我国职业教育走上法制轨道的基本依据。 A. 教育法B. 扫除文盲工作条例C. 职业教育法D. 成人职业教育法满分:2.5分11.行政申诉救济方式属于()。 A. 行政申诉救济方式属于B. 行政申诉救济方式属于C. 民间救济方式D. 诉讼救济方式满分:2.5分12.教育法制监督包括()。 A. 监督主体、监督客体和监督内容B. 监督主体、监督对象和监督客体C. 监督主体、监督对象和监督内容D. 监督客体、监督对象、监督内容满分:2.5分13.教育法第八条关于“教育活动必须符合国家和社会公共利益”的规定,确立了我国教育的()。 A. 公平性原则B. 公共性原则C. 方向性原则D. 终身性原则满分:2.5分14.学习教育法学的基本方法包括:自学法、文献阅读法、调查研究法、比较研究法、系统思考法和()。 A. 行动研究法B. 质化研究法C. 实验研究法D. 案例分析法满分:2.5分二、多选题(共13道试题,共32.5分。)V 1.根据各国立法现实状况,一般采取的归责原则有()。 A. 过错责任原则B. 严格责任原则C. 公平责任原则D. 道义推定原则满分:2.5分2.教育事业经费按用途主要有()。 A. 人员经费B. 公用经费C. 学校校舍建设费D. 大型实验仪器购置费满分:2.5分3.教育法规定的教育经费“三个增长”原则为()。 A. 各级人民政府教育财政拨款的增长应当高于财政经常性收入的增长B. 按在校学生人数平均的教育费用逐步增长C. 教师工资和学生人均公用经费逐步增长D. 教育基本建设费逐年增长满分:2.5分4.法律责任的特性有()。 A. 是由法律规范所规定的,具有法定性B. 是与违法行为和法律规定的事实相联系的,具有条件性C. 是由国家强制力保证实施的,具有国家强制性D. 是由社会舆论为基础的,具有道义性满分:2.5分5.未成年学生的违法犯罪行为主要有以下特征()。 A. 犯罪团伙化B. 成员低龄化C. 方式智能化D. 流失生犯罪率上升满分:2.5分6.学校应符合教育法规定的设立学校、取得法人资格的条件。它包括哪些方面()。 A. 必须有组织机构和章程B. 必须有合格的教师C. 必须有符合规定标准的教学场所及设施、设备等D. 必须有必备的办学资金和稳定的经费来源满分:2.5分7.学校内部权力运行优化需要()。 A. 权力职责明确化B. 权力行使制度化C. 权力过程监控化D. 权力行使集中化满分:2.5分8.国家司法机关的监督主要包括()。 A. 审计机关的监督B. 行政机关的监督C. 审判机关的监督D. 检察机关的监督满分:2.5分9.我国的行政处罚方式有()。 A. 警告,罚款B. 没收违法所得,没收非法财物C. 责令停产停业,暂扣或者吊销许可证D. 暂扣或者吊销执照,行政拘留满分:2.5分10.教育法律关系客体主要包括()。 A. 物B. 行为C. 智力成果D. 人身利益满分:2.5分11.教育法的正式解释主要有()。 A. 学理解释B. 立法解释C. 司法解释D. 行政解释满分:2.5分12.幼儿园的任务主要有哪些()。 A. 实行保育与教育相结合的原则B. 对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育C. 促进其身心和谐发展D. 了解一些生活、自然和社会常识,具有初步的观察、思维、动手操作的能力满分:2.5分13.学生的权利是法定的,这个权利可以分为哪两部分()。 A. 国家宪法和法律授予所有公民的权利B. 教育法律、法规授予尚处于学生阶段的公民的权利C. 参加教育教学活动的权利D. 提出申诉或依法提起诉讼的权利满分:2.5分三、判断题(共13道试题,共32.5分。)V 1.教育法律关系客体主要包括物、行为、人身权益。 A. 错误B. 正确满分:2.5分2.教育法律关系的构成要素,包括主体和客体。 A. 错误B. 正确满分:2.5分3.教育法的适用是指教育法律关系主体严格按照教育法律规范行事,使教育法得以实施的活动。 A. 错误B. 正确满分:2.5分4.1947年,德国学者黑格尔撰写的学校法学一书,被认为是世界上第一部系统的教育法学著作。 A. 错误B. 正确满分:2.5分5.教育立法程序一般分为法律议案的提出、法律议案的审议、法律草案的通过 和法律的公布。 A. 错误B. 正确满分:2.5分6.教育法律事实是指能够引起教育法律关系形成、变更与消灭的各种事实的总称。 A. 错误B. 正确满分:2.5分7.教育法中“教育活动必须符合国家和社会公共利益”的规定,确立了我国教育的方向性原则。 A. 错误B. 正确满分:2.5分8.2006年6月新修订的中华人民共和国义务教育法中规定,“实施义务教育,不收学费、杂费”。 A. 错误B. 正确满分:2.5分9.教育法律规范是指由国家机关制定或认可,通过国家强制力保证实施的关于教育方面的行为规则。 A. 错误B. 正确满分:2.5分10.法律关系是以法律规范为前提的社会关系。 A. 错误B. 正确满分:2.5分11.教育法律权利是指教育
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