020生态系统的信息传递.doc

交口县第一中学校高二生物自学探究学案编号： 020 时间：2012123 主编： 周彦君 审核： 班级 姓名 第五章 生态系统及其稳定性第4节 生态系统的信息传递5【目标导航】1、举例说出生态系统中的信息传递。2、说出信息传递在生态系统中的作用。3、描述信息传递在农业生产中的作用。【问题导学】 一、信息的概念 二、生态系统中信息的种类 生态系统中信息的种类很多，依据信息的传递方式，一般可划分为 、 、 三种类型。1 物理信息（1）概念：通过 _ 传递的信息。（2）举例：_、 、_ 、 、 等。（3）感受部位：动物的 、_、 ；植物的_、_、以及细胞中的特殊物质（光敏色素等）。（4）来源：可以是 _ ，也可以是_。2 化学信息（1）概念：生物在生命活动的过程中产生的可以传递信息的_ 。（2）举例：植物的 _ 、 ，动物的 _ 等。（3）来源：_ 。3 行为信息（1）概念：动物的_ ，在同种或异种生物之间传递信息。（2）举例： 。三、信息传递在生态系统中的作用分析106页资料分析中的4个事例中所描述的生物的生命活动中都存在哪些信息。事例1：事例2：事例3：事例4：由此可见：（1） 的正常进行离不开信息的传递， 也离不开信息的传递。蝙蝠对周围环境的识别、取食、与飞行，几乎完全依赖_，蝙蝠通过自身发出的声波，对目标进行 _ ；有些植物的种子必须接受某种波长的光信息才能萌发生长，如 _ 、 _ 、_ ；当 _ 达到一定长度时，植物才能够开花；在确定的200多种昆虫信息素中，大部分是用来传递_ 的。（2）信息的传递还能调节生物的 ，以维持 。食物链上相邻物种的某些 _与 ，也为对方提供了大量的 4、 信息传递在农业生产中的作用1 提高_ 或 产量。举例：若能利用模仿动物的信息吸引大量的 ，就可以提高果树传粉效率和 2. 对 进行控制。（1）世界上每年有大面积的农田、草原和森林遭受病虫害、鼠害、鸟害。目前控制动物危害的技术大致有 、 和 等。目前人们越来越倾向于利用 的生物防治。生物防治中有些就是利用 的作用。（2） 举例：利用昆虫 诱捕或警示有害动物，降低有害动物的 【实践练习】1（ ）下列哪一种是物理信息 A 光、温度 B信息素 C蜜蜂跳舞 D生物碱 2（ ）下列几项动物的行为中，不能起到同种个体之间交流信息作用是 A蜜蜂的舞蹈动作 B蜂王释放的特殊分泌物B 鸟类的各种鸣叫声 D乌贼受到威胁时释放墨汁 3（ ）蝙蝠的回声定位，莴苣种子必须接受光刺激才能萌发，说明 A生命活动的进行，都离不开信息的作用 B生物种群的繁衍，离不开信息的传递C信息能调节生物的种间关系 D信息能维持生态系统的稳定 4（ ）生态系统的信息传递不可能发生在A细胞与细胞之间 B种群内部个体与个体之间C种群与种群之间 D生物与无机环境之间5（ ）利用音响设备发出信号诱捕或驱赶某些动物,使其结群或远离农田，利用的信息是 A物理信息 B化学信息 C生物信息 D行为信息 6（ ）利用昆虫的性外激素类似物干扰昆虫的正常交尾，从而达到有效控制害虫繁殖的目的。在此性 外激素类似物是昆虫种群的A物理信息 B化学信息 C行为信息 D营养信息7（ ）有关生态系统信息传递作用的说法中，不正确的是A生命活动正常进行，离不开信息的作用 B生物种群的繁衍，离不开信息的传递C调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定 D只有以上三种作用8（ ）下列关于生态系统功能的叙述中，不正确的是A能量流动是生态系统的动因B物质循环是生态系统的基础C并非任何一个生态系统都有能量流动、物质循环和信息传递D信息传递的作用与能量流动、物质循环一样，把生态系统各组分联系起来成为一个整体，并且有调节系统稳定性的作用。9（ ）农场中种植粮食作物、果树、饲养着家禽、家畜等。下列选项中不属于运用生态系统信息传递原理来提高农畜产品产量的措施是A适时灌溉与定时饲喂 B施放性引诱剂，干扰害虫的正常交尾C延长家禽的光照时间，提高产蛋率 D人工控制作物光周期，达到早熟、高产的目的 10（ ）下列关于生态系统信息传递特征的描述，正确的是 A 生态系统的物理信息都来源于环境 B 植物都通过化学物质传递信息C信息沿食物链从低营养级向高营养级传递 D信息可以调节生物种间关系 11海水退潮后露出的海边岩石上有各种海藻附着，它们从上到下呈带状水平分布。（1）（ ）造成这种现象的原因是不同深度的海水A 温度不同 B盐度的不同 C含氧量的不同 D光谱成分不同（2）从生态系统的信息传递看，这属于_信息。（3）信息能够影响生态系统中不同物种的_，以维持_。12 某种植物上栖息着一定数量的甲、乙两种昆虫和蜘蛛。甲、乙两种昆虫均以该植物为食，蜘蛛以乙昆虫为食。甲昆虫在白天活动，乙昆虫在夜晚活动。甲昆虫采食该种植物的叶片后，植物会释放出挥发性的物质X，X既可吸引甲昆虫的天敌，也能驱赶乙昆虫。请回答： （1）上述现象中，X分别在_、_之间进行传递。 （2）影响