中学教案格式(范例)_第1页
中学教案格式(范例)_第2页
中学教案格式(范例)_第3页
中学教案格式(范例)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

精选文库 中学教案格式：（范例） 第X单元单元教材分析：单元学情分析：单元教学目标：（三维）单元重点：单元难点:单元课时安排：第X 课教学目标：（三维，即知识目标、能力目标、德育目标）教学重难点：教法、学法：课前准备（教师课前准备、学生课前准备）课时安排：第X 课时教学过程： 一.预习检查2. 设置情境导入(一.二两步骤有时可以调换顺序)3. 自主学习 学习自己或小组通过自学就可以学会的,放手让学生自己学,出题检测一下即可,可进行量化评价,评价方案自行设计好.4. 小组合作学习 稍难一些的或需要发散思维、各抒己见的问题进行这种方式的学习，当然也需要设计好量化考评方案。5. 课堂小结可以是当堂检测题，也可以让学生谈本节课的收获，或总结学习方法都行。6、 布置作业： 1.书面写的作业。 2.要背诵或课外阅读的作业。 3.要预习的作业。7、 板书设计：8、 课后反思：（手写）教学过程也可以采用表格形式：教学环节教学策略（具体教学行为）设计意图（落实目标情况）课后反思（手写）1 导入2 预习检查（检测）3 自主学习 4 合作探究5 课堂小结六作业布置七。板书设计4-
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论