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最新部编版二年级语文下册四单元试卷及答案(学生专用(三篇)目录:最新部编版二年级语文下册四单元试卷及答案学生专用一最新部编版二年级语文下册四单元试卷及答案完整二最新部编版二年级语文下册四单元试卷及答案完美版三- 1 -最新部编版二年级语文下册四单元试卷及答案学生专用一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音,写词语。(20分)y fn shn p t tin k rn shu xi chng sh l yng ling png 二、比一比,再组词。(10分)峰(_) 菜(_) 炒(_) 便(_)锋(_) 彩(_) 抄(_) 使(_)三、读一读,连一连。(10分)披着 肚皮 灌溉 房屋 甩着 眼睛 发动 田地 鼓着 衣裳 淹没 机器 露着 尾巴 冲毁 庄稼四、想一想,选词填空。(10分)是还是因为所以(1)无论(_)海水、船只,(_)蓝色的远方,都看不见了。 (2)(_)雾把大海藏起来了,(_)海水、船只都看不见了。 清闲悠闲(3)弟弟做完了作业,坐在沙发上(_)地看电视。 (4)爷爷退休在家十分(_)。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)门前开着一大片五颜六色的鲜花。房子旁边_ 。(2)一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。_,就像 _ 。六、阅读短文,回答问题。(20分)台湾的蝴蝶谷祖国宝岛台湾的气候温暖、水源(yun)充足、花草茂盛,是蝴蝶生长的好地方。台湾的山多,山谷也多。每年春季,一群群色彩斑(bn)斓(ln)的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫蝴蝶谷。蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀(yo)下,金光灿灿,十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶,上下翻飞,五彩缤(bn)纷,就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣,随风飘来,又随风飘去。蝴蝶谷吸引了大批中外游客()人们一到这里()立刻就会被翩(pin)翩起舞的蝴蝶团团围住()这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩()1给短文最后一段加上合适的标点符号。2根据意思从文中找词语。(1)形容色彩繁多而艳丽。(_)(2)形容轻快地跳起舞来。(_)3填上表示动作的词语。(_)过花丛(_)过树林(_)过小溪(_)到山谷4用“”画出描写蝴蝶谷名字由来的句子。5请找出文中画线句子中的一对近义词。(_)(_)6你喜欢蝴蝶谷吗?为什么?_七、看图写话。(15分)图中所画的是哪个季节?小朋友都在干什么? _参考答案:一 一份 山坡 梯田 客人 收下 城市 利用 凉棚二 山峰 白菜 炒菜 方便 锋利 彩色 抄写 即使 三 四 是 还是 因为 所以 悠闲 清闲 五 (1)长着一颗参天的老树。 (2)一朵鲜艳的小花开放了, 妙龄的少女亭亭玉立。 六 1。,。2 色彩斑斓 翩翩起舞 3 飞 穿 越 赶 4每年春季,一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫蝴蝶谷。5 五彩缤纷 五颜六色 6我喜欢蝴蝶谷,因为蝴蝶谷的景色太迷人了。6 / 16最新部编版二年级语文下册四单元试卷及答案完整二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音,写词语。(20分) r no yu d wn nun chng p jng ci ko y b chng zhu wi yu x xi x 二、比一比,再组词。(10分)酒(_) 推(_) 著(_)洒(_) 难(_) 着(_)艘(_) 刻(_) 咬(_)搜(_) 该(_) 校(_)三、读一读,连一连。(10分)四、想一想,选词填空。(10分)什么 办法 怎么 做法 方法1、豌豆妈妈更有(_),她让豆荚晒在太阳底下。2、乌鸦喝不到水,(_)办呢?3、林园园的(_)是不对的。4、(_)时候我们才能和台湾小朋友一起玩儿呢?五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)例:白帆片片像云朵。荷叶片片像_。 松柏棵棵像_。(2)例:他们常常在一起唱歌跳舞,日子过得很快乐。_常常_ 。2.给句子换一种说法,意思不变。你不登上山顶,怎么能看到大海呢?_ 3.把词语组成通顺的一句话,并加上标点符号。在 吐 水里 泡泡 小金鱼_六、阅读短文,回答问题。(20分)快乐暑假的一天,野猪和好朋友大象到小河边玩。他们在绿油油的草地上跳呀唱呀,别提多高兴了!火红的太阳挂在天上,不一会儿,他们俩都玩得又热又脏。大象笑眯眯地说:“太热了,我们来洗个澡吧!”野猪高兴地说:“真是个好主意!”洗澡时,野猪怎么也洗不了后背。这时,大象走过来说:“让我来帮你吧!”它用长长的鼻子吸足了水为野猪冲洗背,野猪也用水管替它冲洗身子。就这样野猪和大象你帮我我帮你大家都洗了个痛快的凉水澡1给短文的最后一自然段加上恰当的标点符号。2词语积累。(1)像“笑眯眯”这样描写神态词我还知道:_、_。(2)像“绿油油”这样描写颜色词我还知道:_、_。(3)我能用“又又”这样的词语来形容下列事物: _ _ _3对题目“快乐”理解正确的是( )A大象和野猪一起快乐地玩耍,更重要的是他们互相帮忙洗澡,体会到了团结互助的快乐。B大象和野猪觉得洗凉水澡是一件快乐的事情。C大象和野猪觉得玩水是一件非常快乐的事情。七、看图写话。(15分)仔细看图,想一想:图中是什么季节?图中都有谁?他们在干什么?请你用几句话写一写。_参考答案:一 热闹 邮递 温暖 冲破 精彩 烤鸭 补充 周围 游戏 休息二 喝酒 推开 著名 洒水 难处 着火 一艘 时刻 咬住 搜集 应该 学校 三 挑着粮食 铺着地毯 包着头巾 戴着斗笠 穿着草鞋 敲着象脚鼓四 5、你是用什么(_)学会“哭”字的?办法; 怎么; 做法; 什么; 方法 五 (1)雨伞 士兵 (2)妈妈 带我去公园散步。 2.你不登上山顶,就看不到大海。 3.小金鱼在水里吐泡泡。 六 1, , , !2 乐呵呵 笑盈盈 红彤彤 黄灿灿 又大又红 又嫩又绿 又香又甜 3A11 / 16最新部编版二年级语文下册四单元试卷及答案完美版三班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音,写词语。(20分)r zho lu cn yn hu hung h shn chun xin l zho mn p b二、比一比,再组词。(10分)波(_) 堆(_) 主(_)披(_) 推(_) 注(_)被(_) 难(_) 往(_)三、读一读,连一连。(10分)蟋 蟀 蜈 蚣 鸽 子 杜 鹃 仙 鹤 鸵 鸟 蝙 蝠 四、想一想,选词填空。(10分) 优美 美丽(1)花园里的鲜花开得真(_)。(2)随着(_)的乐曲,我情不自禁地跳起舞来。渐渐地 慢慢地 悄悄地(3)太阳(_)从东方升起来了。(4)蜗牛(_)从一片叶子爬到另一片叶子。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)空气扑来。(清新的 迎面)(扩句,用上括号里的词。)_ (2)天气渐渐热起来了。(用划线的词写句子) _ (3)大象有一对大耳朵,像扇子似的,耷拉着。(用划线的词写句子) _ (4)光明 大地 太阳 给 带来(连词成句)_ (5)弟弟高兴极了,蹦蹦跳跳地进了游乐场。(仿写句子) 小马_,_地到了对岸。六、阅读短文,回答问题。(20分)法布尔的故事法布尔是法国一位著名的昆虫学家。他为了研究昆虫,一生如痴(ch)如醉(zu)地观察昆虫的习性。一天,他趴在地上,用放大镜观察蚂蚁搬死苍蝇。他一连看了三四个小时,以致(zh)四周围满了人,还骂他是“怪人”,可他全然不觉。又有一次,他爬上果树观看螳(tng)螂(lng)的活动,直到树下有人大叫“抓小偷”,他才从昆虫王国的迷梦中惊醒过来。法布尔在普(p)温斯教书时,经常到附近一条沙路上观察昆虫。有一天大清早,他在沙路上走着,忽然听到蟋(x)蟀(shui)的叫声,于是就循(xn)着声音来到一块大石头旁,轻轻地躺了下来。几个农妇早上去摘葡萄时看见他,到黄昏收工时,看见法布尔还躺在那里。她们实在不明白,这个人怎么花了一天工夫,就只看一块石头,简直是中了邪(xi)!其实他是在观察石头旁的蟋蟀。法布尔活了九十多岁。他把毕生的精力都倾(qng)注在昆虫学的研究上,成为19世纪有名的科学家。1法布尔是一位(_)的(_)昆虫学家。2从短文中选择合适的词语填空。(_)的昆虫学家(_)的精力3这篇文章主要写了法布尔观察_、_和_这三种昆虫的故事。4下列说法正确的一项是()A本文通过写法布尔观察昆虫的故事,赞扬了法布尔可贵的研究精神。B本文通过写法布尔观察昆虫的故事,来说明法布尔是著名的昆虫学家。C本文通过写法布尔观察昆虫的故事,来反映法布尔立志当一名昆虫学家。5你观察过动物吗?你最喜欢哪种小动物?为什么?_七、看图写话。(15分)要求:请仔细观察右图,图上都有谁

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