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文档简介

北师大版2020年九年级语文初中毕业第一次模拟考试试卷(I)卷一、 默写 (共1题;共10分)1. (10分)根据课文默写古诗文。 (1)心旷神怡,_,把酒临风,其喜洋洋者矣。(岳阳楼记) (2)鸡声茅店月,_。(商山早行) (3)苏轼的水调歌头表达美好愿望的诗句:_,_。 (4)李白诗行路难(其一)用南朝时宗悫的典故,表现诗人壮志未减的诗句是_,_。 (5)请把刘禹锡的酬乐天扬州初逢席上见赠默写完整。 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身_,_。_,_今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。二、 选择题 (共3题;共9分)2. (5分)阅读下面文字,按要求答题。大自然,不仅孕育了我们的生命,而且给予我们许多人生的启示。胆怯的企鹅在暴风雨来临前呻吟着,让人厌恶;高傲的海燕热情呼唤暴风雨的到来,令人振奋。力争上游的白杨,象征着北方的抗日军民,受到礼赞;而秀颀高贵的楠木代表顽固倒退的国民党反动派,让人b视。夏天的心脏石榴,不避(炎阳、艳阳)的直射,保持高尚的民族气节;紫藤罗花的繁盛与lng仃,启迪着生命的哲理勇敢面对生命中的不幸,拥抱生活,奋发向上。(1)给划线的字注音,根据拼音写汉字。_bling胆怯秀颀_视_仃(2)在括号内选择恰当的词语填在横线处。_3. (2分)下列句子没有语病的一项是( )A . 在改革工作中,我们要努力做到从质的积累,到量的飞跃,从系统能力的突破,到点的提升。B . 科技创新能力的增添,为经济社会持续健康发展浇筑了新动能。C . 当前,我国经济总量已居世界第二,但经济发展中“大而不强、大而不优”的问题。D . 当今时代,我们需 聚天下英才而用之,让更多千里马竞相奔腾。4. (2分)依次填入下列横线上的句子,排列顺序恰当的一组是( )春水晴峦是一幅山水画:_,_,_,_,画家笔下的朦胧意境,映照出实实在在的心情文章。山坡上舒展着绿色苔草山脊在平原中突兀矗立船帆在江河上影影点点石间水口涌动着汩汩清泉A . B . C . D . 三、 语言表达 (共1题;共2分)5. (2分)根据下面句子的句式特点修辞方法,在横线上补充恰当的语句母亲的叮咛,是融化冰霜的阳光;母亲的背影,是唤醒记忆的照片;_,_。母亲是风景中的风景,母亲是诗歌中的诗歌。四、 综合性学习 (共1题;共12分)6. (12分)八(1)班的同学正在开展“汉字在我心中”综合实践活动,你也参与期间。 (1)【消息概括】同学们搜集到下面一则消息,请你拟一个简洁的标题(15个字以内)日前,由国家语言资源监测与研究中心、商务印书馆、人民网主办的“汉语盘点2016”揭晓了年度国内字词和国际字词。“规”“小目标”“变”“一带一路”分别当选年度国内字、国内词、国际字和国际词。同时盘点出的还有2016年度“十大流行语”“十大新词语”“十大网络用语”。2016年度“十大流行语”为长征精神,两学一做,杭州G20峰会,南海,里约奥运会,脱欧,美国大选,亲信干政,天宫二号,阿尔法围棋;“十大新词语”为两学一做,冻产,表情包,洪荒之力,阿尔法围棋,网络大电影,摩拜单车,山寨社团,吃瓜群众,闺蜜门;“十大网络用语”为洪荒之力,友谊的小船,定个小目标,吃瓜群众,葛优躺,辣眼睛,全是套路,蓝瘦香菇,老司机,厉害了我的哥。(2)【活动策划】同学们准备出一期“汉字,筑起心中的长城”专刊,请你帮助设计几个栏目。示例:汉字溯源栏目一:_栏目二:_(3)【漫画解读】下图为仓颉补课图的漫画,同学小华不理解漫画的含义,请你向他解释一下蕴含的寓意(仓颉为黄帝的史官,是中国文字的始祖)。五、 现代文阅读 (共3题;共81分)7. (17分)阅读下文,回答问题。吃过午饭,他又开始选橡子。趁这个机会,我刨根问底,才从他嘴里知道了一些事。三年来,他一直这样,一个人种着树。他已经种下了十万颗橡子。在这十万颗橡子中,有两万颗发了芽。而这两万棵树苗中,有将近一半,可能会被动物咬坏,或是因为其他原因死掉。剩下的一万棵树苗,会在这光秃秃的土地上扎根,长成大树。听到这儿,我开始 A (琢磨 揣摩)牧羊人的年龄。他看上去五十多岁了。他说,他五十五岁,叫艾力泽布菲,原来生活在山下,有自己的农场。可是,他先是失去了独子,接着,妻子也去世了。他选择了一个人生活,与羊群和狗做伴,平静地看着日子一天天地流走。他说,这地方缺少树;没有树,就不会有生命。他决定,既然没有重要的事情做,就动手种树吧。第三天,我和牧羊人道了别。这样过了一年,第一次世界大战爆发了。我应征入伍,在军队里待了五年。战争结束了,我只得到一笔微薄的 B (酬劳 报酬)。好想去呼吸一下纯净的空气啊!不由得我又踏上了去往那片高原的路。这一带乍看好像没有什么变化。不过,当我来到那个废弃的村庄旁,向远处望去,看到了一片灰灰的薄雾,像地毯一样,铺在高原上。从昨天晚上开始,我又想起了那个植树的牧羊人。我想,那一万棵橡树应该已经长成一大片树林了吧!牧羊人还活着,而且,身体还很硬朗。现在,他不再放羊。他说,羊吃树苗,就不养羊了,只留下了四只母羊。他添置了一百来个蜂箱,改养蜜蜂了。战争并没有扰乱他的生活。他一直在种树。种橡树,种山毛榉,还种白桦树。(1)在文中A,B两处选择恰当的词语填在横线上。A_;B_(2)“他说,这地方缺少树;没有树,就不会有生命。”你是怎样理解这句话的? (3)第一次世界大战结束后,“我”为什么又踏上了那条去往高原的路? (4)文中的牧羊人是怎样的一个人? 8. (44分)阅读下面的文字,分别回答问题。拟态神奇的自然礼物康乐当你在森林小径散步时,可能会看到一片不起眼的枯叶,但你的脚还没有踏上去,“枯叶”却突然飞起,瞬间变成一只闪耀着墨蓝色光泽的美丽蝴蝶。它翩然飞去,很快就消失得无影无踪原来是罕见的枯叶蝶。你或许还会看到一只虎甲在路上迅速跳动,细看却觉蹊跷“虎甲”竟然长着超长的触角!原来这是一种螽斯的若虫 , 它模拟虎甲的体色、外形和跳跃行为,以防被猎食。直至完成最后一次蜕皮,它就会成为一只巨大的螽斯,前翅宽阔,脉络清晰,像一片树叶。这就是大自然里奇妙的拟态!拟态,表现为一种生物与另一种生物或周围自然界物体的相似性,这种相似性很高,简直难以分辨,可以保护其中某一物种或两个物种。这种相似性可表现在外形、颜色、气味、鸣声和行为等方面。拟态非常神奇,也很常见,在动物、植物和真菌界都存在,也吸引了很多科技工作者探究其原因和机制。已有的科学研究认为,一方面,大自然的“进化接力赛”促进了不同物种之间互惠互利的协同进化,导致了拟态;另一方面,为了适应相似的选择压力而导致的平行进化也会促进拟态的发生。研究者推测导致拟态的生物机制可能是这样的:第一步是与调节形态变化有关的修饰基因发生突变;第二步是具更小表型影响的基因受到了选择,导致相似性程度增加。事实上,亲缘关系很近的动物并不都采用拟态的对策适应环境。相似的基因组为什么能产生如此大的表型变异和分化?更多物种的拟态及其机制仍等待着我们去发现和探索。拟态是生物多样性的重要表现形式,是大自然的馈赠,让我们的世界更加神奇、复杂和美丽,使自然生态系统更加稳定、多样和有序。拟态的美学特征也经常让我们深感意外,同时也让我们领悟到它存在的道理,从而激发我们的好奇心。(选自大自然总第183期,有删改)【注】螽(zhng)斯:一种昆虫。若虫:蝗虫等不完全变态的昆虫,在卵孵化之后,翅膀还没有长成期间,外形跟成虫相似,但较小,生殖器官发育不全,这个阶段的昆虫叫做若虫。(1)阅读段,用文中的词语填空。枯叶蝶和螽斯都有外形和_两个方面的拟态,而螽斯的拟态还表现在_方面。(2)阅读段,用文中的词语填空。枯叶蝶和螽斯都有外形和_两个方面的拟态,而螽斯的拟态还表现在_方面。(3)文中划线句运用了什么说明方法?有什么好处?(答出一种说明方法即可)(4)文中划线句运用了什么说明方法?有什么好处?(答出一种说明方法即可)(5)从第四段看,拟态的主要特点是什么?(6)从第四段看,拟态的主要特点是什么?(7)第五段对拟态原因和机制分析的顺序不能颠倒,为什么?(8)第五段对拟态原因和机制分析的顺序不能颠倒,为什么?(9)从全文看,拟态有什么作用?(10)从全文看,拟态有什么作用?9. (20分)阅读下文,回答问题学会赏识陈鲁民意大利著名雕塑家米开朗琪罗,历尽心血雕刻出著名的大卫像。人们皆惊叹于大卫像的辉煌,可在此之前,很少有人对这块雕刻大卫的石 材做出褒评。其实并非石头不美,只是无人赏识,而米开朗琪罗发现了它,并赏识它是一块用于雕刻的好石材,然后赋予了它新的价值。所以,我们应该学会赏识。因为赏识,是一个人心境磊落,视野疏朗的表现;是一个人才智敏锐,气度从容的凸显。没有赏识,自我多了一份自卑,他人多了一份挑剔;社会多了一份冷漠,世界缺了一份美好。因此,我们要学会赏识。学会赏识身份低于自己的人,因为“任何看似愚蠢的东西,都必定有值得喝彩的地方”。台湾作家林清玄曾经评价一位犯案数十起的小偷,赞扬他的细密心思,肯定他的灵巧手法。小偷听说后,金盆洗手,成为四十多家连锁店的老板。一位年轻人因一首情诗离开学校后,福楼拜给予他鼓励、赏识。终于,这个年轻人写出了著名的短篇小说羊脂球。这位年轻人,便是莫泊桑。是赏识唤回了迷途的羔羊,是赏识使其得到认可和肯定,是赏识激发其奋发努力的勇气,最终获得新生。那么,我们为何不学会赏识?学会赏识自己,因为“天生我材必有用,千金散尽还复来”。学会赏识自己,要有太白“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的自信豪放,要有苏轼“西北望,射天狼”的雄心壮志,要有杜甫“何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足”的无私旷达,要有屈原“宁赴湘流,葬于江鱼之腹中,安能以皓皓之白,而蒙世俗之尘埃乎”的坚贞不屈。因为赏识自己,诸葛孔明才会自称卧龙,未出草庐而知晓天下三分;因为赏识自己,毛遂才会以锥自喻,在大殿上据理力争;因为赏识自己,陈涉才会石破天惊,高呼“王侯将相宁有种乎!”赏识可以给自己动力,使自己迈上新阶梯。因此,我们为何不学会赏识?学会赏识那些强于自己的人,因为“海纳百川,有容乃大。壁立千仞,无欲则刚。”廉颇因为不赏识蔺相如的治国才能,居功自傲,处处刁难。而蔺相如赏识廉颇的滔滔武略,不计前嫌。两人终化干戈为玉帛,彼此赏识,才有“负荆请罪”的美谈流传至今。孔夫子赏识他人,才有“三人行必有我师”的断言。学会赏识,才会看到别人的长处,才能取人之长,补己之短,不断完善自己。既是如此,我们为何不学会赏识?真正的智者,他们会在赏识的同时,把自己投入到铸就辉煌的熔炉之中,把自卑熔炼成自信,把不满锻造成竞争,把孤傲挥洒成谦逊,把萎靡升华成振奋,把 失意挤压成动力,把挫折捶打成练达。我们应该学会赏识。学会赏识,对己,是一种超越;对人,是一种幸福。(1)文章第一段写米开朗琪罗的大卫雕刻象有什么作用?(2)第四段的画线句运用了哪些论证方法?有何作用?(3)简要分析说明文章第二段的论证思路。(4)结合全文内容,你怎样理解文章最后一句话的含义?六、 文言文阅读 (共1题;共22分)10. (22分)阅读文言文,完成题目。【甲】先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。(节选自诸葛亮出师表)【乙】昔者,虢君骄恣自伐,谄谀亲贵,谏臣诘逐,政治踳乱,国人不服。晋师伐之,虢人不守。虢君出走,至于泽中,曰:”吾渴而欲饮。”其御乃进清酒。曰:“吾饥而欲食。”御进腶脯粱糗。虢君喜曰:“何给也?”御曰:“储之久矣。”曰:“何故储之?”对曰:“为君出亡而道饥渴也。”君曰:“知寡人亡邪?”对曰:“知之。”曰:“知之何以不谏?”对曰:“君好谄谀而恶至言,臣愿谏,恐先说(shu)虢亡。”虢君作色而怒。御谢曰:“臣之言过也。”有间,君曰:“吾之亡者诚何也?”其御曰:“君弗知耶?君之所以亡者,以大贤也。”虢君曰:“贤人之所以存也;亡,何也?”对曰:“天下之君皆不肖,夫疾吾君之独贤也,故亡。”虢君喜,据式而叹曰:“嗟乎!贤固若是苦耶?”遂徒行,而于山中居。饥倦,枕御膝而卧,御以块自易,逊行而去君,遂饿死,为禽兽食。(节选自贾谊虢君好谀)【注】虢(gu):春秋时期的诸侯国。自伐:刚愎自用。谄谀亲贵:信用阿谀逢迎、溜须拍马的小人。踳(chun)乱:杂乱。御:车夫。腶(dun)脯粱糗(qi):肉及粮食等食品。至言:忠言。块:大土块。逊:悄悄地溜走。(1)用“/”给下面的句子划分节奏。(只画一处)知之何以不谏(2)解释下面句中划线的字。 以光先帝遗德 引喻失义 知寡人亡邪 君子独贤也,故亡(3)下面各项句中划线字意义相同的一项是( )。A . 恢弘志士之气 何故储之B . 以塞忠谏之路也 御以块自易C . 至于泽中 每自比于管仲、乐毅D . 为禽兽食 舌一吐而二虫尽为所吞(4)用现代汉语翻译下面的句子。此诚危急存亡之秋也。嗟乎!贤固若是苦耶?(5)甲文中,诸葛亮向刘禅提出“_”建议,乙文中,虢君之死的根本原因是:“ _”。(用原文中的句子回答)七、 材料作文 (共1题;共5分)11. (5分)请从下面两个文题中任选一题作文。文题一:请以“唱起那首熟悉的歌”为题目,写一篇文章。文题二:阅读下面的文字,按要求作文。感动中国人物央宗和卓嘎姐妹曾经说过:如果我们走了,这几千平方千米的国土上,就没有中国人了。这是多么朴素的家国情怀!继电影战狼2后,纪录片厉害了,我的国再次引爆了国人的爱国情。相信身为炎黄子孙的你,内心也一定澎湃着爱国之情!请以“爱国”为话题,自拟题目,完成一篇作文。要求:(1)除诗歌、戏剧外,体裁不限。(2)表达真情实感,不得套写、抄袭。(3)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。(4)字数在600

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