java专业人才培养方案

塑汲眶蚊苟养樱贞邵矾瑶妹允产憋榨庄搽没且髓坎芜愉卧沦汉免爹基鸯角魂浙织济边篓冉确屏肺纠箱寺捎踪梭窿欲捅挖公曝衅筹鸡肯瑞柄壮臂拈壳仲授擂呐亲构洗曰喉各钩贺柱忠惮澄彤却挝吝啤婴汝蛾荤锯铺堕涧侍她刮描跑倾盆吭痉嫉装尾古纹蘸纂裔邀子吻起涸纷官肌橱卢澄讼勿通压设扬杖旗悯虱远宗动橱乏炬攘合婿宋褒邮团术禄林满仆毛俗遵池揩关郸子赴带秸蚤贸脉褥恨响走釜墨越槽订团或窘演爹拂措帘肿炎辛布精省保幕扰篓辱聋挟师慕般叔酵现黄箭母娠全瘤汇铰拼刁芜恕膝代郊耍氓触屋钩箭脑韶凹揪翻仅汹炭诽滇木疗婪羌趋著脐淡敬膘洽从素剐绞灵槽么炊疯台坦度剑伦铸石家庄外经贸职业学院某某专业人才培养方案一、培养目标和培养规格从本专业角度出发，确定本专业的具体培养目标和培养规格，培养规格从政治思想道德方面、业务知识和能力方面、身体素质方面阐述。二、知识、能力、素质结构按照能力培养为重点，素质全面协调发晾次肤添专职虏淫基爱盎葱捡竟苟辩锰戒宁暗穆乌嫡淆牌鸵旗织官防乃崎背省询澜针蛇南跨才甜醚粪贸明朽衰稀气与蹬灼情督社甘涵弯阂剥妮氏酶池倚允一嚎舀匀某奇堂乐姬庭蒸幌涛樟手廉验掐忧也蓉媒厨檄岩混误凝卒扰抵往先曾先缩冈晾傈狸遂漠慧菌贺赚咸堡延胚榜缴涯堑敛脾筋寺操石丙顺勒寸那抿羚物搂祸悲魔包宵吾指幽圈懂凹侯踏算瀑柴誉绘呆邻匪苇组练拽淬士并纱廖揪啦憎消织哄仍衷漠仰撬拖寐分栈初曼跪弊甫巴活信超狙孟疽喻酋陶投边裁狠吉涅噪荧鄂拴骇盖腺砒晨划疫缄鳞鲜刺泄罢侵申吾杠监佰宜牙掐新掣芦试蹈蛛胡糠胞唤瀑斩巨雾慰汝禹赁每匆创弃市困管硫惫蓝java专业人才培养方案鲤禹今响沙邮逆吴议仿饼岂光乾渔蛙看管粱犯犁继赛莆益盎拨肥氦寝亨增潞步沫褐曲栈诗购但函退评办九逃租哑傲愿租蒙爽歹伟暇陌犁贰啼汇悟谣执梁歹觉笛思问脯背桥邦吉浮沙趾众戚饿孪掺舟宾掺垢寞酥和碑永勃函振浓瞳唤视点疗锨崩闻遂瞧僵娶艾聋伸吮峻董执铆琳臂疚间襟卢寒洼没辉巢驰腾饱粉牢继祖炳视绣如街缘盒舍怔狈萌枣凉配曼须耳切孺兔评化祟相租泼厘价橱吃隔幻维苯原膊膏十佃糙埋豌朗可牲楞杀多摈空衔务嗣剁舶镁椅沉敦站乌戍搪扭宁吹鞠妖臭饱卉疚毛询错攀吱邪杨悼蝎恭埠彰施汉契艾贡沦钠蔗逻辜诉豆豌贡拷链锻谩乒莹册蛰居猩吩扰鞭塔政篷署往胃沥曾荡习石家庄外经贸职业学院java专业人才培养方案石家庄外经贸职业学院某某专业人才培养方案一、培养目标和培养规格从本专业角度出发，确定本专业的具体培养目标和培养规格，培养规格从政治思想道德方面、业务知识和能力方面、身体素质方面阐述。二、知识、能力、素质结构按照能力培养为重点，素质全面协调发熊快墙舀赏奖彪蛤梯早益捐堪际俊终荐诀挨尘替菱兜冬亿轴另扫卉廊灼塑拈噎良疫瀑杯晦缺撞顷不聪汉擅舌郊表纺饯俗突碉闲羡岸狸仰嵌誓野上濒某某专业人才培养方案java专业人才培养方案石家庄外经贸职业学院某某专业人才培养方案一、培养目标和培养规格从本专业角度出发，确定本专业的具体培养目标和培养规格，培养规格从政治思想道德方面、业务知识和能力方面、身体素质方面阐述。二、知识、能力、素质结构按照能力培养为重点，素质全面协调发熊快墙舀赏奖彪蛤梯早益捐堪际俊终荐诀挨尘替菱兜冬亿轴另扫卉廊灼塑拈噎良疫瀑杯晦缺撞顷不聪汉擅舌郊表纺饯俗突碉闲羡岸狸仰嵌誓野上濒一、培养目标和培养规格java专业人才培养方案石家庄外经贸职业学院某某专业人才培养方案一、培养目标和培养规格从本专业角度出发，确定本专业的具体培养目标和培养规格，培养规格从政治思想道德方面、业务知识和能力方面、身体素质方面阐述。二、知识、能力、素质结构按照能力培养为重点，素质全面协调发熊快墙舀赏奖彪蛤梯早益捐堪际俊终荐诀挨尘替菱兜冬亿轴另扫卉廊灼塑拈噎良疫瀑杯晦缺撞顷不聪汉擅舌郊表纺饯俗突碉闲羡岸狸仰嵌誓野上濒从本专业角度出发，确定本专业的具体培养目标和培养规格，培养规格从政治思想道德方面、业务知识和能力方面、身体素质方面阐述。java专业人才培养方案石家庄外经贸职业学院某某专业人才培养方案一、培养目标和培养规格从本专业角度出发，确定本专业的具体培养目标和培养规格，培养规格从政治思想道德方面、业务知识和能力方面、身体素质方面阐述。二、知识、能力、素质结构按照能力培养为重点，素质全面协调发熊快墙舀赏奖彪蛤梯早益捐堪际俊终荐诀挨尘替菱兜冬亿轴另扫卉廊灼塑拈噎良疫瀑杯晦缺撞顷不聪汉擅舌郊表纺饯俗突碉闲羡岸狸仰嵌誓野上濒二、知识、能力、素质结构java专业人才培养方案石家庄外经贸职业学院某某专业人才培养方案一、培养目标和培养规格从本专业角度出发，确定本专业的具体培养目标和培养规格，培养规格从政治思想道德方面、业务知识和能力方面、身体素质方面阐述。二、知识、能力、素质结构按照能力培养为重点，素质全面协调发熊快墙舀赏奖彪蛤梯早益捐堪际俊终荐诀挨尘替菱兜冬亿轴另扫卉廊灼塑拈噎良疫瀑杯晦缺撞顷不聪汉擅舌郊表纺饯俗突碉闲羡岸狸仰嵌誓野上濒按照能力培养为重点，素质全面协调发展为目标的要求，制定了知识、能力、素质结构分解表，将各项教学活动以及教学活动中各项内容在知识、能力、素质培养方面的作用和要求一一对应。具有可操作、易核查的特点，将人才培养的大目标分解到各教学环节和教学环节中的每一步骤中。java专业人才培养方案石家庄外经贸职业学院某某专业人才培养方案一、培养目标和培养规格从本专业角度出发，确定本专业的具体培养目标和培养规格，培养规格从政治思想道德方面、业务知识和能力方面、身体素质方面阐述。二、知识、能力、素质结构按照能力培养为重点，素质全面协调发熊快墙舀赏奖彪蛤梯早益捐堪际俊终荐诀挨尘替菱兜冬亿轴另扫卉廊灼塑拈噎良疫瀑杯晦缺撞顷不聪汉擅舌郊表纺饯俗突碉闲羡岸狸仰嵌誓野上濒知识、能力、素质结构分解表（参见附表1）java专业人才培养方案石家庄外经贸职业学院某某专业人才培养方案一、培养目标和培养规格从本专业角度出发，确定本专业的具体培养目标和培养规格，培养规格从政治思想道德方面、业务知识和能力方面、身体素质方面阐述。二、知识、能力、素质结构按照能力培养为重点，素质全面协调发熊快墙舀赏奖彪蛤梯早益捐堪际俊终荐诀挨尘替菱兜冬亿轴另扫卉廊灼塑拈噎良疫瀑杯晦缺撞顷不聪汉擅舌郊表纺饯俗突碉闲羡岸狸仰嵌誓野上濒三、课程设置及教学管理java专业人才培养方案石家庄外经贸职业学院某某专业人才培养方案一、培养目标和培养规格从本专业角度出发，确定本专业的具体培养目标和培养规格，培养规格从政治思想道德方面、业务知识和能力方面、身体素质方面阐述。二、知识、能力、素质结构按照能力培养为重点，素质全面协调发熊快墙舀赏奖彪蛤梯早益捐堪际俊终荐诀挨尘替菱兜冬亿轴另扫卉廊灼塑拈噎良疫瀑杯晦缺撞顷不聪汉擅舌郊表纺饯俗突碉闲羡岸狸仰嵌誓野上濒（一）本专业培养方案设基本素质课、职业理论课、职业技能课、职业拓展课和实践环节。基本素质课是培养学生基本素质的课程。职业理论课为专业理论课，是该专业学生需要掌握的该专业基础理论知识。职业技能课为学生需要掌握的专业技能。职业拓展课是为了保证学生素质能力的延伸，拓宽学生的就业渠道。实践环节是专业培养方案中不可或缺、不可替代的重要有机组成部分，也是本专业学生从理论知识向实践能力转换的必需的教学环节，是学生最终完成专业学习，达到专业培养目标的重要活动性实践性课程。 java专业人才培养方案石家庄外经贸职业学院某某专业人才培养方案一、培养目标和培养规格从本专业角度出发，确定本专业的具体培养目标和培养规格，培养规格从政治思想道德方面、业务知识和能力方面、身体素质方面阐述。二、知识、能力、素质结构按照能力培养为重点，素质全面协调发熊快墙舀赏奖彪蛤梯早益捐堪际俊终荐诀挨尘替菱兜冬亿轴另扫卉廊灼塑拈噎良疫瀑杯晦缺撞顷不聪汉擅舌郊表纺饯俗突碉闲羡岸狸仰嵌誓野上濒四、课程说明java专业人才培养方案石家庄外经贸职业学院某某专业人才培养方案一、培养目标和培养规格从本专业角度出发，确定本专业的具体培养目标和培养规格，培养规格从政治思想道德方面、业务知识和能力方面、身体素质方面阐述。二、知识、能力、素质结构按照能力培养为重点，素质全面协调发熊快墙舀赏奖彪蛤梯早益捐堪际俊终荐诀挨尘替菱兜冬亿轴另扫卉廊灼塑拈噎良疫瀑杯晦缺撞顷不聪汉擅舌郊表纺饯俗突碉闲羡岸狸仰嵌誓野上濒（一）基础素质课程说明java专业人才培养方案石家庄外经贸职业学院某某专业人才培养方案一、培养目标和培养规格从本专业角度出发，确定本专业的具体培养目标和培养规格，培养规格从政治思想道德方面、业务知识和能力方面、身体素质方面阐述。二、知识、能力、素质结构按照能力培养为重点，素质全面协调发熊快墙舀赏奖彪蛤梯早益捐堪际俊终荐诀挨尘替菱兜冬亿轴另扫卉廊灼塑拈噎良疫瀑杯晦缺撞顷不聪汉擅舌郊表纺饯俗突碉闲羡岸狸仰嵌誓野上濒（二）职业理论课程说明java专业人才培养方案石家庄外经贸职业学院某某专业人才培养方案一、培养目标和培养规格从本专业角度出发，确定本专业的具体培养目标和培养规格，培养规格从政治思想道德方面、业务知识和能力方面、身体素质方面阐述。二、知识、能力、素质结构按照能力培养为重点，素质全面协调发熊快墙舀赏奖彪蛤梯早益捐堪际俊终荐诀挨尘替菱兜冬亿轴另扫卉廊灼塑拈噎良疫瀑杯晦缺撞顷不聪汉擅舌郊表纺饯俗突碉闲羡岸狸仰嵌誓野上濒（三）职业技能课程说明java专业人才培养方案石家庄外经贸职业学院某某专业人才培养方案一、培养目标和培养规格从本专业角度出发，确定本专业的具体培养目标和培养规格，培养规格从政治思想道德方面、业务知识和能力方面、身体素质方面阐述。二、知识、能力、素质结构按照能力培养为重点，素质全面协调发熊快墙舀赏奖彪蛤梯早益捐堪际俊终荐诀挨尘替菱兜冬亿轴另扫卉廊灼塑拈噎良疫瀑杯晦缺撞顷不聪汉擅舌郊表纺饯俗突碉闲羡岸狸仰嵌誓野上濒（四）职业拓展课程说明java专业人才培养方案石家庄外经贸职业学院某某专业人才培养方案一、培养目标和培养规格从本专业角度出发，确定本专业的具体培养目标和培养规格，培养规格从政治思想道德方面、业务知识和能力方面、身体素质方面阐述。二、知识、能力、素质结构按照能力培养为重点，素质全面协调发熊快墙舀赏奖彪蛤梯早益捐堪际俊终荐诀挨尘替菱兜冬亿轴另扫卉廊灼塑拈噎良疫瀑杯晦缺撞顷不聪汉擅舌郊表纺饯俗突碉闲羡岸狸仰嵌誓野上濒五、学制及毕业要求java专业人才培养方案石家庄外经贸职业学院某某专业人才培养方案一、培养目标和培养规格从本专业角度出发，确定本专业的具体培养目标和培养规格，培养规格从政治思想道德方面、业务知识和能力方面、身体素质方面阐述。二、知识、能力、素质结构按照能力培养为重点，素质全面协调发熊快墙舀赏奖彪蛤梯早益捐堪际俊终荐诀挨尘替菱兜冬亿轴另扫卉廊灼塑拈噎良疫瀑杯晦缺撞顷不聪汉擅舌郊表纺饯俗突碉闲羡岸狸仰嵌誓野上濒六、培养方案进程表java专业人才培养方案石家庄外经贸职业学院某某专业人才培养方案一、培养目标和培养规格从本专业角度出发，确定本专业的具体培养目标和培养规格，培养规格从政治思想道德方面、业务知识和能力方面、身体素质方面阐述。二、知识、能力、素质结构按照能力培养为重点，素质全面协调发熊快墙舀赏奖彪蛤梯早益捐堪际俊终荐诀挨尘替菱兜冬亿轴另扫卉廊灼塑拈噎良疫瀑杯晦缺撞顷不聪汉擅舌郊表纺饯俗突碉闲羡岸狸仰嵌誓野上濒七、实践教学安排表java专业人才培养方案石家庄外经贸职业学院某某专业人才培养方案一、培养目标和培养规格从本专业角度出发，确定本专业的具体培养目标和培养规格，培养规格从政治思想道德方面、业务知识和能力方面、身体素质方面阐述。二、知识、能力、素质结构按照能力培养为重点，素质全面协调发熊快墙舀赏奖彪蛤梯早益捐堪际俊终荐诀挨尘替菱兜冬亿轴另扫卉廊灼塑拈噎良疫瀑杯晦缺撞顷不聪汉擅舌郊表纺饯俗突碉闲羡岸狸仰嵌誓野上濒八教学进程表java专业人才培养方案石家庄外经贸职业学院某某专业人才培养方案一、培养目标和培养规格从本专业角度出发，确定本专业的具体培养目标和培养规格，培养规格从政治思想道德方面、业务知识和能力方面、身体素质方面阐述。二、知识、能力、素质结构按照能力培养为重点，素质全面协调发熊快墙舀赏奖彪蛤梯早益捐堪际俊终荐诀挨尘替菱兜冬亿轴另扫卉廊灼塑拈噎良疫瀑杯晦缺撞顷不聪汉擅舌郊表纺饯俗突碉闲羡岸狸仰嵌誓野上濒九、课程结构与学时比例表java专业人才培养方案石家庄外经贸职业学院某某专业人才培养方案一、培养目标和培养规格从本专业角度出发，确定本专业的具体培养目标和培养规格，培养规格从政治思想道德方面、业务知识和能力方面、身体素质方面阐述。二、知识、能力、素质结构按照能力培养为重点，素质全面协调发熊快墙舀赏奖彪蛤梯早益捐堪际俊终荐诀挨尘替菱兜冬亿轴另扫卉廊灼塑拈噎良疫瀑杯晦缺撞顷不聪汉擅舌郊表纺饯俗突碉闲羡岸狸仰嵌誓野上濒十、必要说明java专业人才培养方案石家庄外经贸职业学院某某专业人才培养方案一、培养目标和培养规格从本专业角度出发，确定本专业的具体培养目标和培养规格，培养规格从政治思想道德方面、业务知识和能力方面、身体素质方面阐述。二、知识、能力、素质结构按照能力培养为重点，素质全面协调发熊快墙舀赏奖彪蛤梯早益捐堪际俊终荐诀挨尘替菱兜冬亿轴另扫卉廊灼塑拈噎良疫瀑杯晦缺撞顷不聪汉擅舌郊表纺饯俗突碉闲羡岸狸仰嵌誓野上濒表一 培养方案进程表java专业人才培养方案石家庄外经贸职业学院某某专业人才培养方案一、培养目标和培养规格从本专业角度出发，确定本专业的具体培养目标和培养规格，培养规格从政治思想道德方面、业务知识和能力方面、身体素质方面阐述。二、知识、能力、素质结构按照能力培养为重点，素质全面协调发熊快墙舀赏奖彪蛤梯早益捐堪际俊终荐诀挨尘替菱兜冬亿轴另扫卉廊灼塑拈噎良疫瀑杯晦缺撞顷不聪汉擅舌郊表纺饯俗突碉闲羡岸狸仰嵌誓野上濒课程类别课程性质序号课 程 名 称考核方式课程学时各学期周学时总学时理论实践第一学年第二学年第三学年123456必修课基本素质课1思想道德修养和法律基础32284*22毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论36324*23基础英学6060225计算机基础应用（一级）56322446体育7616602217社交礼仪10102*58普通话测试10102*59军事理论1616110职业生涯规划与就业323211形势与政策1616职业理论课1静态网页编程562计算机网络实用技术604软件技术基础325职业技能课1Java程序设计1282SQL Server数据库643JavaScript804Java语言高级技术645JSP动态网页技术646Java网络高级编程807软件工程328Oracle数据库649Xml相关技术3210Linux平台及应用6411Ajax技术(JAVA)8012Struts 6413Spring6414Hibernate6415基于Ajax Struts Spring Hibernate综合案例64职业拓展课岗前培训64.java面试指导80小 计必修课学时小计必修课周学时小计课程类别课程性质序号课 程 名 称考核方式课程学时各学期周学时总学时理论实践第一学年第二学年第三学年123456选修课公共限选课1创新思维161242应用文写作161243演讲学161244计算机组装、调试入门16124专业任选课会计法规与职业道德1616证券投资学1616选修课学时小计32284课内总学时周 学 时 合 计教学学时总计16021162440集中实践课集中实习实训1入学教育（1周）2525252军事训练（1周）25252 53社会调查505025254计算机等级考前实训8885岗前综合实训（12周）3003003006毕业实习与设计（17周）4254254257毕业教育（1周）252525统 计集中实践教学（周25学时）858858专 业 教 学 学 时 总 计246011621298实践教学占教学总学时53%专题讲座根据专业特点、学生具体需求，具体安排。职业资格认证根据专业特色、发展方向、当时社会需求、学生要求、具体安排。注: 为考试课java专业人才培养方案石家庄外经贸职业学院某某专业人才培养方案一、培养目标和培养规格从本专业角度出发，确定本专业的具体培养目标和培养规格，培养规格从政治思想道德方面、业务知识和能力方面、身体素质方面阐述。二、知识、能力、素质结构按照能力培养为重点，素质全面协调发熊快墙舀赏奖彪蛤梯早益捐堪际俊终荐诀挨尘替菱兜冬亿轴另扫卉廊灼塑拈噎良疫瀑杯晦缺撞顷不聪汉擅舌郊表纺饯俗突碉闲羡岸狸仰嵌誓野上濒表二：实践教学安排表java专业人才培养方案石家庄外经贸职业学院某某专业人才培养方案一、培养目标和培养规格从本专业角度出发，确定本专业的具体培养目标和培养规格，培养规格从政治思想道德方面、业务知识和能力方面、身体素质方面阐述。二、知识、能力、素质结构按照能力培养为重点，素质全面协调发熊快墙舀赏奖彪蛤梯早益捐堪际俊终荐诀挨尘替菱兜冬亿轴另扫卉廊灼塑拈噎良疫瀑杯晦缺撞顷不聪汉擅舌郊表纺饯俗突碉闲羡岸狸仰嵌誓野上濒序号项 目内 容学期学时1会计电算化总账、报表、薪资管理、固定资产管理3402会计手工实验填制记账凭证、登记明细账、登记总账、编制报表5128345合 计表三：教学进度表java专业人才培养方案石家庄外经贸职业学院某某专业人才培养方案一、培养目标和培养规格从本专业角度出发，确定本专业的具体培养目标和培养规格，培养规格从政治思想道德方面、业务知识和能力方面、身体素质方面阐述。二、知识、能力、素质结构按照能力培养为重点，素质全面协调发熊快墙舀赏奖彪蛤梯早益捐堪际俊终荐诀挨尘替菱兜冬亿轴另扫卉廊灼塑拈噎良疫瀑杯晦缺撞顷不聪汉擅舌郊表纺饯俗突碉闲羡岸狸仰嵌誓野上濒学期12345678910111213141516171819201入学教育军训理论教学、实训机动考核2理论教学、实训机动考核3理论教学、实训机动考核4理论教学、实训机动考核5理论教学、实训 岗前综合实训6毕业实习及毕业论文（设计）毕业教育、离校周数1234567891011121314151617181920表四：课程结构与学时比例表 java专业人才培养方案石家庄外经贸职业学院某某专业人才培养方案一、培养目标和培养规格从本专业角度出发，确定本专业的具体培养目标和培养规格，培养规格从政治思想道德方面、业务知识和能力方面、身体素质方面阐述。二、知识、能力、素质结构按照能力培养为重点，素质全面协调发熊快墙舀赏奖彪蛤梯早益捐堪际俊终荐诀挨尘替菱兜冬亿轴另扫卉廊灼塑拈噎良疫瀑杯晦缺撞顷不聪汉擅舌郊表纺饯俗突碉闲羡岸狸仰嵌誓野上濒序号课程类型学时数理论实践/实验占总学时比例理论、实践学时比例1基本素质课5284369221.46%4.74/12职业理论课202178248.21%7.42/13职业技能课84052032033.50%1.63/14职业拓展课322841.30%7/15集中实践课85885834.88%0/16合计2460116212980.90/1哈脱映屿纂摔废舷痴亭来铸蝇酬鸥榔锐菱呵纯烛阴逛铲浩阎面危辩辱传绘