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人教版2020年深圳小升初全真模拟题一(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与运用 (共6题;共36分)1. (6分)好朋友,手拉手。说 午 子 纪 肉 道端_ 粽_ 据_ 知_ _念 牛_2. (5分)将下列句子改为陈述句。雷锋精神怎么会过时呢?大家都能办到的事,难道我就不能办到吗?3. (12分)课文精彩内容我知道。 浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马_,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同_,好像大地都被震得颤动起来。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得_,没有重叠起来的,也不留一点儿_。丰子恺笔下的白鹅的性格特点是_;叶诺索夫描写的白公鹅则具有_的派头。送元二使西安中“_,_”最能表现诗人对“元二”的惜别之情。一个人在绝处逢生的困境中,忽而出现新的转机,我们常用陆游写的“_,_”一句诗来形容。苏轼在题西林壁中赞美庐山雄奇壮观、千姿百态的诗句是“_,_”。4. (5分)按要求写句子 (1)我在故宫博物院附近住。(变词序不变句子意思)_(2)张思德同志是为人民利益而死的,他的死比泰山还要重的。(改成反问句)_(3)在人生的道路上,每一个人因为不能当懦夫,所以应成为生活的强者。(修改病句)_(4)广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。(缩写句子)_(5)黑暗吞没了天边的最后一丝亮光。(改成“被”字句)_5. (4分)根据画面提示,默写古诗黄鹤楼送孟浩然之广陵。_,_。_,_。6. (4分)读诗峨眉山月歌回答“夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。”中“发”是_的意思,“下”是_的意思。途中见到月亮,勾起诗人思念_、_的感情。 二、 阅读与欣赏 (共2题;共26分)7. (12分)阅读短文,回答问题。在电脑上种蔬菜御 风从古至今,人类都是“面朝黄土背朝天”,辛辛苦苦地在天地间耕作。然而今天,科学家们已能在电脑上“播种”了。你看,随着科学家的操作,电脑屏幕上的一棵小麦苗渐渐长大、开花、抽穗,然后结出颗粒饱满的种子。电脑上“种出”了小麦。这是怎么回事呢?原来,这是科学家在利用高智慧的电脑,对农作物的生长过程进行模拟。为什么要这样做呢?我们知道,农作物的生长周期比较长,影响生长的因素很多。自然环境、气候、虫害,甚至农作物自身的因素等,都会影响农作物果实的好坏和产量的多少。以前,人们对农作物的研究都是在田间或实验室内进行的,方法陈旧,花的时间又长。在电脑上模拟农作物的生长过程,最主要的目的是更好地“种出”蔬菜。如,为了在电脑上“种出”优质的番茄,科学家做了番茄生长的全过程画面。他们用电脑模拟番茄的分枝模式,研究番茄的枝条长在枝干的哪个位置,叶片在哪里长出,番茄的果实才能长得更好。科学家还利用电脑研究番茄的根怎样穿出土壤,什么时候施肥,施多少肥,番茄才能生长得最好。科学家还打算在电脑上建虚拟植物实验室。在这个“实验室”里种(zhng zhng)各种(zhng zhng)“人造番茄”。这些番茄的口味,可以由电脑合成出来。这样,番茄就有各种特别的风味,如菠萝味、椰子味等,以适应不同人的口味。相信不久的将来,我们就可以根据电脑模拟的结果,培植出新型的、更理想的蔬菜品种来。(1)选出加下划线字的正确读音。(2)电脑上“种”蔬菜的好处有( )A . 可以省时间。B . 可以开发新品种。C . 电脑上“种”出的番茄可以直接吃。(3)不久的将来会培植出哪些新型的蔬菜品种?选择其中的一两种,发挥自己的合理想象,把它们的特点简要地写出来。8. (14分)阅读短文,回答问题这是一个迷人的海滨的夏夜夕阳西下,天空燃烧着一片橘红色的晚霞。大海也被霞光染成了红色,它比天空的景色更壮观。当一排排波浪涌起的时候,那映照在浪峰上的霞光,又红又亮,闪烁着,滚动着,使人赞叹。夜幕降临,天空的霞光渐渐淡下去了,深红的颜色变成了浅红,当一切光都消失了的时候,那高而远的天空中便出现了夜明星。它是那么大,那么亮,放射着令人注目的光辉,活像一盏挂在高空的明灯夜色加浓,各处的灯火,也陆续亮了起来,尤其是山坡上那一片片灯光,它们从半空中倒映在乌蓝的海面上,像一串流动的珍珠。我踏着软绵绵的沙滩,望着这夏夜的景色,心里有说不出的愉快和兴奋。(1)这篇短文是按_顺序写的,表示顺序的词是:_、_、_。(2)用“壮观”造句。(3)找出文中的一个比喻句。三、 想象与表达 (共1题;共5分)9. (5分)作文。 仿照开国大典中描写场面的方法,写一写学校的某项活动。第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累与运用 (共6题;共36分)1-1、2

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