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燃烧和灭火 第一课时 燃烧的条件和灭火的原理 广平县第二中学 申保国1. 三国演义中的“赤壁之战”，曹操率百万水师乘船横渡长江，声势浩大，却被周瑜的火攻和孔明“借”来的东风弄得大败而逃。用燃烧三要素回答以下问题：（1） 周瑜使用了“火箭”射进曹军的连环木船上，“火箭”能使木着火的原因是 .（2） 起火后曹军的部分船只逃脱，这些船没有被烧的原因是 . (3)孔明“借”来的东风不仅使火势吹向曹营，还为燃烧提供了 ，使火烧得更旺。2.小刚和小强用图甲和图乙所示实验来探究可燃物燃烧的条件。经查阅资料知：白磷着火点为40 ，红磷着火点为240 ，它们在空气中燃烧都生成有毒的白烟五氧化二磷，五氧化二磷易溶于水。(1)小刚用图甲所示装置进行实验，观察到的现象是 ； 从环保角度讲，小刚应采取的措施是 . (2)小强用图乙所示装置进行实验，得到以下实验事实：不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；通空气时，冷水中的白磷不燃烧；不通空气时，热水中的白磷不燃烧；通空气时，热水中的白磷燃烧。该实验中，能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实 (填序号，下同)；能证明可燃物必须达到一定温度(着火点)才能燃烧的实验事实是 。参考答案：1.三国演义中的“赤壁之战”，曹操率百万水师乘船横渡长江，声势浩大，却被周瑜的火攻和孔明“借”来的东风弄得大败而逃。用燃烧三要素回答以下问题：（1）用瑜使用了“火箭”射进曹军的连环木船上，“火箭”能使木船着火的原因是“火箭”使温度达到可燃物的着火点，东风输送了氧气。（2）起火后曹军的部分船只逃脱，这些船没有被烧的原因是可燃物被转移了。（3）孔明“借”来的“东风”不仅使火势吹向曹营，还为燃烧提供了大量的氧气，使火烧得更旺。2.(1)小刚用图甲所示装置进行实验，观察到的现象是铜片上的白磷燃烧产生白烟，铜片上的红磷和水中的白磷不燃烧； 从环保角度讲，小刚应采取的措施是用一只大烧杯倒扣住图甲装置。(2)小强用图乙所示装置进行实验，得到以下实验事实：不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；通空气时，冷水中的白磷不燃烧；不通空气时，热水中的白磷不燃烧；通空气时，热水中的白磷燃烧。该实验中，能证明可燃物通常需要接触空气才能
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