部编版初中语文八年级上册第12课唐诗五首同步练习.doc

部编版初中语文八年级上册第12课唐诗五首同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共4题；共8分)1. （2分）下列对课文的理解，不正确的一项是（ ） A . 作者先写岳阳楼的雄伟景观，再借景抒发不同的览物之情，卒章显志，点明主旨。B . “微斯人，吾谁与归”既是慰勉滕子京，也体现了作者欲与古仁人同道的旷达胸襟。C . 本文以“记”为名，先写景后叙事，进而由景入情，因情而生发出议论。D . 本文写景、抒情、议论相结合，由景抒情，由情入议。句式骈散结合，行文富于变化。2. （2分）想像一下，“小草偷偷地从土里钻出来”描绘了怎样的画面？下面的诗句中哪一句描写的画面与它最接近？（ ）A . 春风又绿江南岸（王安石泊船瓜州）B . 浅草才能没马蹄（白居易钱塘湖春行）C . 草色遥看近却无（韩愈早春呈水部张十八员外）D . 风吹草低见牛羊（敕勒歌）3. （2分）下列诗文默写与原文一致的是（ ）A . 树树皆秋色，山山惟落晖。（王绩野望）B . 几处早莺争暖树，谁家新雁啄春泥。（白居易钱塘湖春行）C . 何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（苏轼记承天寺夜游）D . 野芳发而幽香，佳木秀而繁荫，风霜高洁，水落而石出者,山间之四时也。（欧阳修醉翁亭记）4. （2分）下列有关文学常识及课文内容的表述，正确的一项是（ ）A . 独幕剧江村小景通过一个家庭中兄弟互相残杀的故事，抨击了兵祸战乱给社会和家庭带来的灾难，控诉了战争的罪恶。B . 曹刿论战选自左传，左传传说是春秋时期的左丘明根据鲁史写的纪传体史书。C . 美国作家杰克伦敦的短篇小说热爱生命，通过一位探险者在求生旅途的种种传奇经历，表现了人在恶劣环境中的坚强意志和对生命的热爱。D . 郭茂倩所著的木兰诗是南北朝时期南方的一首长篇叙事民歌，记述了木兰女扮男装、代父从军的传奇故事。二、 填空题 (共1题；共4分)5. （4分）【中印交往】印度很早就与我们中国产生了联系。公元399年，东晋僧人法显经西域至天竺（印度古称），收集了大批梵文经典。公元629年，唐朝的一个和尚再至天竺，取经回长安。请问，这个和尚的名字是_，后来明朝的吴承恩据此写了一本小说，这部小说名叫_。三、 诗歌鉴赏 (共4题；共37分)6. （10分）（2017广安）阅读诗歌，回答问题商山早行温庭筠晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。（1）发挥联想和想象，用自己的话描述“鸡声茅店月，人迹板桥霜。”这两句诗所展现的画面。（2）这首诗抒发了作者怎样的情感？7. （10分）阅读诗歌，回答问题 使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。（1）“征蓬出汉塞”中的“征蓬”意为“飘飞的蓬草”，在这里如何理解？ （2）请找出本诗中千古传诵的写景名句，用自己的语言描绘一下。 8. （10分）阅读下面的诗，回答相关问题。宣州谢脁楼饯别校书叔云弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。渡荆门送别渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。（1）渡荆门送别是25岁的李白怀着仗剑去国、辞亲远游之情，第一次出蜀东下途中所作。后世评“仍怜故乡水，万里送行舟”甚妙，请你点评妙在何处？（2）李白的诗风以”浪漫飘逸”著称，请任选上面两首中的最能体现李白浪漫风格的一组诗句，加以赏析。选择的诗句： 赏析： 9. （7分）阅读下面的诗钱塘湖春行孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。（1）“乱花”的意思是。（2）下列理解不正确的一项是_A . 全诗以春为描写对象。B . 全诗以“行”为叙写线索。C . 这首诗从西湖初春写起至暮春绿杨浓荫景色结束。D . 这首诗写出早春西湖美景给游人带来的喜悦之情。四、 默写 (共1题；共18分)10. （18分）名句默写衣沾不足惜，_。山随平野尽，_。征蓬出汉塞，_。_，云生结海楼。_，都护在燕然。_，老木沧波无限悲。归园田居（其三）中表现早晚辛勤耕作的诗句是：_，_；表示要按自己的意愿生活，保持自我节操的诗句是：_，_。使至塞上中描写了奇丽壮美的塞外风光的名句是：_，_。渡荆门送别中借助想象，描写长江近景的诗句是：_，_；含蓄抒发思乡之情的句子是：_，_。登岳阳楼（其一）中感慨无限悲凉身世的诗句是：_，_。第 6 页 共 6 页参考答案一、 单选题 (共4题；共8分)1-1