人教版2019-2020学年七年级下学期语文第一次教学质量检测(月考)试卷(II )卷.doc_第1页
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人教版2019-2020学年七年级下学期语文第一次教学质量检测(月考)试卷(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共4题;共8分)1. (2分)下列字音和字形全都正确的一项是( )A . 给予(j) 酷肖(xio) 猝(c)然长世 鲜为人知(xin)B . 哺育(p) 栈桥(zhn) 谆谆(zhn)告戒 断壁残垣(yun)C . 羁拌(j) 睿智(ru) 广袤无垠(mo) 藏污纳垢(u)D . 寒颤(zhn) 攫取(ju) 惟妙惟肖(xio) 冥思遐想(mn)2. (2分)下列对句中划线词解释有误的一项是( ) A . 他们怏怏不乐地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗。(怏怏不乐:形容不满意或不高兴的神情)B . 与其说盼望着回家,毋宁说更害怕回家。(毋宁:甚至)C . 他们胆怯地睁着眼睛不能人睡。(胆怯:胆小;畏缩)D . 现在只有三个疲惫、羸弱的人吃力地拖着自己的脚步、穿过那茫茫无际、像铁一般坚硬的冰雪荒原。(羸弱:瘦弱)3. (2分)选出词语不完全同类的一项( ) A . 掌握 群众 参观 观察B . 灿烂 碧绿 可爱 贫苦C . 神色 世界 思想 明天D . 我们 那边 这些 非常4. (2分)(2016荆州)下列关于文学名著的说法完全正确的一项是( )A . 傅雷家书是翻译家傅雷对儿子的生活和艺术修养进行悉心指导的家信汇编,是苦心孤诣的教子篇。B . 史记是我国第一部纪传体史书,被鲁迅评价为“史家之绝唱,无韵之离骚”,其作者是西汉伟大的历史学家、文学家司马光。C . 范进中举中的胡屠户、变脸中的水上漂,都和契诃夫笔下的奥楚蔑洛夫一样具有“变色龙”的特点。D . 钢铁是怎样炼成的作者是原苏联作家保尔柯察金,主人公尼古拉奥斯特洛夫斯基是一位具有钢铁般意志的英雄战士。二、 字词书写 (共1题;共5分)5. (5分)根据拼音写出相应词语(1)多年来,风吹雨淋,人踩牛踏,终于光滑了些,但磨不平那一颗颗硬币大的小o dng_。(2)虽然这些都很wi b z do_ , 但他做得很认真。(3)因而,父亲明明该高兴,却露出些gn g_的笑。(4)农村里有这么个风俗,d tng gung zhng_之下,夫妇俩从不合坐一条板凳。(5)父亲闲着没什么事可干,又觉得很fn zo_。三、 情景默写 (共1题;共10分)6. (10分)古诗文默写填空。 (1)仍怜故乡水,_。(李白渡荆门送别) (2)老骥伏枥,_。(曹操龟虽寿) (3)山川之美,古来共谈。_,_。(陶弘景答谢中书书) (4)树树皆秋色,_。(王绩野望) (5)_,长河落日圆。(王维使至塞上) (6)崔颢在黄鹤楼中直抒胸臆,道出了心中深沉的思乡之情的诗句是_,_。 (7)晏殊在浣溪沙一词中被兴誉为“千古奇偶”的名句。表达对春光逝去的惋惜,怅惘之情的句子是_,_。 四、 综合性学习 (共3题;共24分)7. (4分)解释下列文言句子中划线词语的意思。 (1)撒盐空中差可拟_ (2)为人谋而不忠乎_(3)弛担持刀_ (4)非宁静无以致远_8. (15分)反复朗读夜,完成下列各题。 (1)用你自己的话,描绘一下诗中所写的夜景。 (2)这首诗传达出诗人怎样的心境? (3)这首诗与郭沫若的静夜给你的感受有什么异同? 9. (5分)仿照示例再创作一首小诗。示例:时间时间是夹卷着冰雪的风暴,会吹皱我们青春的额头;时间是一道湍急的江流,会淹没我们生命的行舟。五、 现代文阅读 (共2题;共21分)10. (1分)第八十一难是在通天河被_翻落河中,弄湿经卷。 11. (20分)阅读下面的文章,完成小题。母亲的背影12岁,我念小学四年级的样子,春节刚过,父亲就拾起行囊,要到外地去务工了。母亲从小有胃病,痛到极处,她时常躺在床上翻来覆去,一不断呻吟,双手捂住肚子,嘴里不停地打饱嗝。母亲从来没想过自己有一天会离开村庄,何况自己一身病痛。但,我和弟弟的成绩一直名列前茅,父母决心砸锅卖铁也要送我们念书。家里几亩地养家糊口可以,但要送出两个大学生是不可能的。父亲决定出外打工,母亲执意要一起去,父亲不同意。他们吵了起来,到了摔破碗筷的地步。父亲妥协了。父母第一次外出的那个早晨,母亲两眼通红,脸色苍白,唯独头发梳理得好看,后脑勺翘起橡皮筋扎好的黑发。母亲左肩挎着大包,右手提着小包,含泪离乡。年还没过完的村庄,炮仗声噼里啪啦地响起,我和弟弟一路跟着父母,弟弟不听话,死也不愿意父母离开,最后索性在村子的黄泥巴路上打起滚来,被外婆强行抱回家。我跟在母亲的屁股后面,走几步她就转过头来看看我。母亲说,回去吧!但我还是走了几百米。母亲又转过头来说,回去吧!她开始有些哽咽了。我又送了父母一里多远,母亲转过头来说,回去吧!她哭出声来。我站着不动,母亲转头跟在父亲后面。我含泪望着母亲背影越来越远从小学到初中,再到高中、大学,从农村娃到大学生,再到留在城市工作,十多年来,我兄弟俩在父母的背影中一年又一年成长。最难忘的是,在浙江义乌,我偶遇母亲的一次背影。那年,父母没有回家过春节,高考后,我去看望离别一年半的父母,就直接找到了母亲的厂子。(A)当时,母亲左手正拿着一个干巴巴的馒头,右手扭着水龙头,弯着腰,嘴对准水龙头喝水。(B)见到我,母亲显然有点不知所措,她转过头看见我,脸上露出了无法掩饰的惊慌。(C)她连忙解释道:“馒头干得要死,没水冲冲,根本没法咽下去。”“让妈看看你。高了,高多了,还是那么瘦,东西吃到哪里了。”母亲有意转移话题,她把剩下的半个馒头咽了下去。我望着背稍微佝偻的母亲,头发早已花白,额头的皱纹也显而易见,母亲老了,我突然感觉她老了。我放下行李,借口到卫生间去一趟,还没条得及关上门就大哭起来。这就是我的母亲,我亲爱的母亲。她老得如此突然,仿佛转眼之间的,毫无告知似的。现在,我每天行走在城市里,上班下班,时常想起乡下的母亲。白天有时想起母亲的背影,老走神。(1)选文重点写了哪两次母亲的背影? (2)文章第段主要写了哪些内容?作者为什么要写这些内容? (3)文章第段画线文字描写生动,请你选择句简要分析其在表现人物方面的作用。 (4)“我放下行李,借口到卫生间去一趟,还没来得及关上门就大哭起来。”请你联系上下文,揣摩“我”的心理活动,写一段80字左右的心理描写。 六、 文言文阅读 (共1题;共21分)12. (21分)阅读【甲】【乙】两文,完成后面小题。【甲】子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”(十二章)【乙】夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能冶性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及。诫子书(1)用“ ”标划出下面句中的语音停顿(每小句只标一处)。非淡泊无以明志,非宁静无以致远(2)解释下列划线词在文中的意思。博学而笃志 笃:_年与时驰 驰:_不逾矩 矩:_静以修身 以:_(3)翻译下列句子。饭疏食,饮水,曲肱而枕之。非学无以广才,非志无以成学。(4)【乙】一文中,作者概括了做人治学的经验,着重围绕一个“_”字加以论述,同时把失败也归结为一个“_”字,对比鲜明。 (5)这两篇文章都讲到了一个共同的话题,即“志”,结合十二章和诫子书两篇课文,谈谈你是如何理解“志”与“学”的关系的。 七、 命题作文 (共1题;共1分)13. (1分)题目:没想到我如此 _(浮躁;虚荣;坚强;幸运;依赖父母)要求:结合个人生活经历,从括号里的五个词语中任选其一或者自己拟一个词语填写在前面的横线上,使作文题目完整;文章叙事清楚,结构完整,内容充实;恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真实感受;写一篇600字以上的记叙文。第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共4题;共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 字词书写 (共1题;共5分)5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、三、 情景默写 (共1题;共10分)6-1、6-2

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