数学人教版七年级下册平面直角坐标系相关概念 教学设计.docx_第1页
数学人教版七年级下册平面直角坐标系相关概念 教学设计.docx_第2页
数学人教版七年级下册平面直角坐标系相关概念 教学设计.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

平面直角坐标系相关概念大路学校 吴毅德学习目标： （1）理解平面直角坐标系的相关概念（2）在给定的平面直角坐标系中，会由点的位置写出点的坐标，由点的坐标确定点的位置。教学重点：平面直角坐标系概念。教学难点：在平面直角坐标系中根据点的位置写出点的坐标，由坐标描出点。教学过程： 1、 复习引入问题；回顾已学内容，回答下列问题：（1）什么是数轴？请画出一条数轴 （2）如图，A，B、C两点所表示的数分别是什么？在数轴上描出“-3”表示的点 (3)引入课题二、探索新知 1.明确目标 2.预习成果展示（1）一名学生在黑板上画平面直角坐标系，其他学生在练习本上画； （2） 一名学生在板前结合图像讲解平面直角坐标系，横轴，纵轴，等概念； （3） 一名在板前结合图像介绍象限； （4）一名讲解找点坐标的方法； （5）其他学生补充讲解。 3.教师强调 （1）画平面直角坐标系注意事项 （2）坐标的读法和写法 4.小组合作探究 （1）小组内交流象限坐标的特点，达成一致，组长填下列表格: 点的位置横坐标符号纵坐标符号在第一象限+在第二象限在第三象限在第四象限在x轴上在正半轴上在负半轴上在y轴上在正半轴上在负半轴上原点(2)小组代表汇报，填表 （3）共同总结三、巩固训练 1.完成课件中的相关习题 2.游戏 以学生排为横，纵坐标轴 建立平面直角坐标系，课代表随意点名两个学生，被点到的两个学生相互说出对方的坐标，说错的学生表演一个简单的节目。 3.当堂检测4、 课堂总结。 1.通过今天的学习，你有什么收获? 2.同桌交流数轴上点与其坐标是什么关系？想一想平
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论