数学北师大版八年级下册角平分线.docx_第1页
数学北师大版八年级下册角平分线.docx_第2页
数学北师大版八年级下册角平分线.docx_第3页
数学北师大版八年级下册角平分线.docx_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

角平分线（三）城关中学 吴爱霞教学目标：1.会应用角平分线的性质定理及其逆定理解决相关数学问题2进一步发展学生的推理证明意识和能力，培养学生将文字语言转化为符号语言、图形语言的能力 3.经历探索，猜想，证明使学生掌握研究解决问题的方法。教学难点：正确地运用角平分线性质定理及其逆定理解决相关数学问题。教学过程：一：问题引入：1、 角平分线的性质定理是什么？2、 角平分线的判定定理 是什么？（学生回答，师点评，并强调他们的应用格式。）二：探究新知：1、探究1：如图所示，OP平分AOB，PAOA ，PBOB，垂足分别为A，B， 求证： OA=OB 2、探究2：如图所示，AD 为ABC的角平分线，DEAC于点E，DFAB于点F，EF交AD于点M，求证：AMEF3、探究3：如图所示，D，E，F分别是,ABC的三边上的点，CE=BF，DCE和DBF的面积相等 求证：AD平分ABC三、课堂检测：如图，在AOB的两边OA,OB上分别取OM=ON，OD=OE，DN和EM相交于点C 求证：点C在AOB的平分线上四、课堂小结, 畅谈收获：1、角平分线的性质定理：角平分线上的点到这个角的两边的距离相等. 定理的作用：证明两条线段相等；用于几何作图问题 2.角平分线性质定理的逆定理：在角的内部，且到角的两边距离相等的点在这个角的角平分线上. 定理的作用：用于证明两个角相等或证明一条射线是一个角的角平分线 (由学生自己独立思考完成，在全班讨论交流，对困难学生可个别辅导)五、作业布置:A类：习题19第2，3,4题B类：习题19第1，2，3题C类：习题19第1，2，题六、教后反思：本节课对学生的要求很高，教师要适当点拨，充分发挥学生的主体作用
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论