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文档简介

课题 23 美丽的小兴安岭 学习内容 23 美丽的小兴安岭 学习目标 1 认识 融 汇 等 10 个生字 会写 汇 欣 等 7 个字 2 能正确 流利地朗读课文 学习过程 一 板书出示目标 出示目标 二 第一次 先学后教 读正确 1 指名读 出示要求 2 生齐读出错的生字 三 第二次 先学后教 会认字 1 加音节的词 自己读 2 分钟后去拼音检测 2 出示 不加拼音的词语 3 读句子 四 第三次 先学后教 读流利 同学们记生字记得这么快 接下来我们进行第 三场比赛 相信你们课文也能读得正确又流利 1 自由练读两分钟 2 指名读 五 第四次 先学后教 会汇写字 同学们 那接下来我们来比谁先会写生字 请 同学们认真观察生字 汇 欣赏 映 挡 视线 注意每个字的间架结构 笔画笔顺 3 分钟后提 写 1 生观察并练写 2 听写 3 师生共评 4 学生组词 第二课时 二次修改反思记录 学习目标 1 了解小兴安岭美丽的景色和丰富的物产 激 发热爱祖国大好河山的思想感情 2 有感情地朗读课文 背诵自己喜欢的段落 3 会写 浸 献 等 7 个字 体会作者准确生 动的语言 学习作者抓住景物特点观察事物的方法 一 板题示标 同学们 这节课我们继续学习 板题 复习词 语 我们的学习目标是 出示 目标的实现需要 我们大家共同的努力 请看自学指导 二 出示自学指导 先学 请同学们自由读课文 边读边思考下列问题 1 作者写了小兴安岭四个季节的哪些景物 这 些景物的特点是什么 6 分钟后开始检测 三 检测自学效果 后教 1 指名回答 指名 2 学生回答时 师板书重点词 3 师小结 四 会写字 同学们 那接下来我们来比谁先会写生字 请 同学们认真观察生字 浸 献 药材 软 刮 舌 注意每个字的间架结构 笔画笔顺 3 分钟后提 写 1 生观察并练写 2 听写 3 师生共评 你想提醒大家注意什么 4 学生组词
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