部编版2019-2020学年二年级上学期语文期中综合练习B卷

部编版2019-2020学年二年级上学期语文期中综合练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共8题；共15分)1. （3分）请认真听录音两遍，然后完成下列单项选择题。 （1）课堂上，老师想要孩子们做什么？（ ） A认真听老师讲课B认真完成作业C画出自己最想感谢的东西（2）这个孩子画的大手是怎么样的？（ ） A粗糙、寒冷 B粗糙、温暖 C光滑、温暖（3）有孩子猜测这只大手是厨师的，是因为（ ） A厨师的手很粗糙。B厨师烧给我们好吃的食物。C厨师会做美味的冰激凌。（4）这个小男孩画的是谁的手？（ ） A母亲 B老师 C父亲（5）老师看到孩子画的一个大手时，表现是怎样的？（ ） A吃了一惊B非常伤心C大哭起来2. （1分）看拼音，写词语。yn chnfi shudu fushng xi_3. （1分）看拼音写汉字。yng ji cu ji_绕内_词_子4. （2分）查字典填空。 “聚”用音序查字法，应查音序_，再查音节_，共_画，组词_。“隙”用部首杏字法应查_部，再查_画。在宁典里有下面四种解释：裂缝；缝隙。漏洞；机会。率闲。（感情上的）裂痕。文中“座无隙地”应选第_种解释。5. （1分）读一读，连一连。 6. （1分）看拼音，写词语。m syn sht mc minl shn_yu yunjin lufi lwn zhnshn fn_7. （5分）根据情境填一填。 （1）唐代诗人杜牧在深秋时节去山上游玩时，看到漫山的枫叶红似火，不由得写下“_，_”的诗句。 （2）秋天到了，荷叶已经残败，菊花虽然也凋谢了，但枝叶还依然在风中挺立着，这让我想起了诗句：“_，_。” （3）我和哥哥参加双人跳绳比赛，哥哥告诉我：“_，_。”最后，我们取得了胜利。 8. （1分）看到下面的词语，你能编织出一个怎样的童话故事？写出简单的情节。 森林 小女孩 恶魔 勇士二、 阅读理解 (共1题；共4分)9. （4分）读文章，完成练习。父亲的“野”孩子（节选）冰心当我连蹦带跳地从屋外跑进来的时候，母亲总是笑骂着说：“看你的脸都晒熟了！一个女孩子这么野，大了怎么办？”跟在我后面的父亲就会笑着回答：“你的孩子，大了还会野吗？”这时，母亲脸上的笑，是无可奈何的笑，而父亲脸上的笑，却是得意的笑。的确，我的“野”，是父亲一手“惯”出来的，一手训练出来的。因为我从小穿男装，连穿耳都没有穿过。记得我回福州的那一年，脱下男装后，我的伯母、叔母都说：“四妹（我在大家庭姐妹中排行第四）该扎耳朵眼，戴耳环了。”父亲还是不同意，借口说：“你们看她左耳唇后面，有一颗聪明痣。把这颗痣扎穿了，孩子就笨了。”我自己看不见我左耳唇后面的小黑痣，但是我至终没有扎上耳朵眼！不但如此，连紧鞋父亲也不让穿，有时我穿的鞋稍微紧了一点，我就故意在父亲面前一瘸一瘸地走，父亲就埋怨母亲说：“你又给她小鞋穿了！母亲也气了，就把剪刀和纸裁的鞋样推到父亲面前说：“你会做，就给她做，将来长出一对金刚脚，我也不管！”父亲真的拿起剪刀和纸就要铰个鞋样，母亲反而笑了，把剪刀夺了过去。那时候，除了父亲上军营或军校的办公室以外，他一下班，我一放学，他就带我出去，骑马或是打枪。海军学校有两匹马，一匹白的老马，一匹黄的小马，是轮流下山上市去取文件或书信的。我们总在黄昏，把这两匹马牵来，骑着在海边山上玩。父亲总让我骑那匹老实的白马，自己骑那匹调皮的小黄马，跟在后面。父亲还教我打枪，但我扛的是一杆鸟枪。枪弹只有绿豆那么大。（1）“无可奈何”的意思是_。 （2）“我就故意在父亲面前一瘸一瘸地走”表现了“我”_的性格。 （3）本文通过哪些事例写了“我”的“野”？ （4）你认为文中的父亲是一个怎样的人？ 三、 语言表达 (共1题；共1分)10. （1分）仔细看图，图上都有谁？他们在干什么？ 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共8题；共15分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、2-1、