社团项目投标书

成都理工大学乐动吉他社投 标 书项 目 名 称：来自大山的呼唤投 标 单 位：乐动吉他社投标单位：乐动吉他社 2014年11月18日一、投标函致：共青团成都理工大学委员会根据贵方为“服务大学生成长成才项目化”项目招标的投标邀请，地球物理学院乐动吉他社授权罗雷、邵杨梅为全权代表，参与贵方组织的此次招标的有关活动，并对该项目进行投标。为此，提供下述文件正本一份副本一份。1投标单位基本情况介绍2项目可行性分析3项目具体开展方案4项目考核说明5预期成果形式6经费下拨预算明细投标单位：成都理工大学乐动吉他社联系邮箱：联系电话：联系人： 二、投标单位基本情况介绍地球物理学院乐动吉他社是经过学校正式社团申报程序并得到批准，挂靠在地球物理学院的一个社团组织。乐动吉他社积极地开展各种社团活动，目的是丰富大学生的课余生活，培养大学生掌握一门音乐手艺，让大学生更细腻、更深刻地体会到音乐的艺术与魅力。乐动吉他社的口号是让梦想乐动青春。音乐，可以驱散心灵的悲伤，可以带来向上的力量。音乐，是我们内心的声音，是不可言表的心灵呼唤。音乐，是青春中一抹亮丽的色彩，有了音乐的陪伴，才不会枉费青春一场。我们并不是一群非主流的音乐狂人，我们只是一群热爱音乐，迷恋吉他，想用我们的歌声与琴弦的拨动给身边的人带来快乐的人。乐动吉他社是一个拥有190余名干部与会员队伍的新社团，虽然内部组织、社团文化还有待建设，但乐动内部的活力和凝聚力是相当强大的，并且我们有信心将这份热情连同经验一直传承下去。此次投标校团委所招标的“来自大山的呼唤”项目，社团组织了一支10人的团队，对该项目的开展与实施全程进行详尽的研讨与策划。若投标成功，我们将在校团委的指定时间内对该项目积极地开展实施。三、项目可行性分析1 . 项目开展的人员：组织活动方为成都理工大学乐动吉他社190余名干部及成员，活动针对的主要对象是校内擅长音乐或舞蹈的少数民族大学生。2.项目开展的积极意义“来自大山的呼唤”项目立足于传承中国传统民族音乐，发展汉族与少数民族大学生的关系，丰富大学生的音乐世界，陶冶大学生的艺术情操。增进各民族之间的相互了解，提供各民族的交流平台。并且能够使少数民族大学生在远离故土的地方也能够感受到家乡的气息。三、项目具体开展方案1项目背景介绍：“来自大山的呼唤”项目由成都理工大学乐动吉他社首次提出，寻找校内擅长音乐的少数民族地区大学生，聆听他们对本民族歌曲原生态的演绎，通过乐动吉他社对歌曲的适当改编，最终用吉他演奏的形式在大学生群体中传播，使各民族的大学生在音乐中找到共鸣，感受不同的民族歌曲风格与魅力。2主要开展内容音乐交流通过乐动吉他社的海报宣传和广泛联系，在学校范围内找出少数民族的同学，并且和他们交流，收集各少数民族的特色歌曲或者舞蹈。歌曲改编在少数民族同学的协助下，把他们民族的语言翻译成汉语，在原调的基础上适当进行修改润色，最后改编成汉语歌在学校里传唱推广。举行音乐交流会在交流与收集工作完成后，举行音乐交流会，在交流会的舞台上，同学们可以分享各个民族的传统音乐或者舞蹈。在加强对少数民族文化了解的同时，也可以提高大学生的音乐素养和音乐鉴赏能力。2开展的形式“民族音乐的魅力”活动预计每个月或者每两个月举办一次音乐交流会。形式不仅仅是唱歌，还有少数民族舞蹈的表演。并且可以通过广播站播放或者在各种活动上表演。让大家充分了解少数民族的文化。并且可以进行丰富大学生的课余生活，提高大学生文化素质。3流程安排（1）前期准备：音乐收集：在活动开展前利用多种渠道去与少数民族的同学交流沟通，进行前期的音乐收集和歌曲改编工作。在活动开始前确定表演节目。人员联系：活动开展前一周主办单位向校学生会及各学院学生会主席、学生社团负责人发出邀请，并说明本次活动的时间地点及活动主题，由各负责人确定参加交流会的干部人员。活动现场布置：活动开展当日，事先做好场地布置工作，包括桌椅摆放、活动所需物品的准备，现场音响调试，会议登记表的印发。（2）活动流程：播放背景音乐，引导入座，主持人介绍出席嘉宾及与会代表。社团改编歌曲成果展示：由乐动吉他社的成员演唱改编后的少数民族的歌曲。请少数民族的同学上台表演原汁原味的少数民族歌曲或者舞蹈。深化主题：本次活动不仅仅是音乐交流，更是民族交流。并且提出活动完善措施，就活动的不足之处展开讨论，得出成熟完整的解决办法。请嘉宾对本次活动进行总结，。（3）制作简报：会后主办单位根据记录员与回收登记表的记录，就讨论内容及成果制作简报，并向校团委及各分团委分发。4创新性将民族音乐、舞蹈与西洋乐器融合在一起，以新的形式传播民族文化。在当下社会纷繁复杂的音乐环境下，回归源头寻找最纯净的音乐。五、项目考核说明1项目的技术考核内容和考核指标活动主题的科学性与现实性：活动主题是否贴近大学生的生活与发展；活动主题是否对大学生的正确价值观有引导作用；活动主题是否利于促进民族音乐的传播、交流与融合。活动内容的多样性：对民族音乐的理解与诠释是否具有多样性；收集的民族音乐风格是否具有多样性；民族音乐的表现形式是否具有多样性。2项目的效益考核内容和考核指标活动开展的完备性：活动是否能在预定环节中完整进行；活动人员是否达到预定人数。活动成果的效益性：活动是否取得了切实可行的成果；简报制作是否及时、准确；各级团委就其成果是否有实践