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第二周工作反思范文 校长有事，与局里请了假，上周四到本周四都是我在家具体照看着。文件没有接几个，微机员或是慢慢地变得很乖巧，或是得到了某领导的口谕，不涉及到我的工作范畴的文件，几乎很少送到我的办公室。这更好，我很清净，省得看完文件后，再批阅给其它部门的领导。我的淡定，我的恬静，是我幸福并成长着的奥秘之所在。 涉及自己范畴的文件，有两个，一个是收缴教师三月到六月的读书款，校长27元，教师22.5元；书已经到位，周三必须交款取书。周三，我需要到督导室验表，顺便交款取书。雪很大，因为校长没有在家，不放心学校的工作，周三上午办完事情后，乘坐车回到学校。 催促教师填报县级小课题的名称，周五上报到县教科所审核。有20个教师参加了本年度的县级小课题的研究，比去年的人数增多了，而且研究的内容也很有实际意义。我欣慰，为我们教师的工作积极性，和从事教科研的高涨热情。 安排教师开始读书，做好笔记；心得体会要统一下发A4纸，务必手写。因为周三下午，我回到学校，着手办“教师读书简报”时，发现我们的老师在寒假里读书所写的心得体会基本上都是网摘的，雷同的很多。所以，想统一纸的规格，以防范老师的自欺欺人的做法。我决定自己每月办一期“教师读书简报”，更好的促进教师的读书活动。 自己的事，我总是自己做的多，很少安排干事做什么。也许这是我的不成熟，抑或也是我不会权术的钻营吧。 学校的校报，是我多年的心血结晶，因为种种原因而停办了一年多。领导安排他人办理，我不好插足；怕又一次搁浅，心里总是担忧着。 开始着手办班报，收集学生的作文、日记。 周五例会，讲话慷慨激昂，对某些现象很是不满，言辞比较伤人，今后应该注意，要讲究工作的方法、态度。周例会参加的领导，不多；有几个部门的领导没有参加，这是多年养成的毛病。我曾经在班子会上建议过，希望各个部门的领导要务必参加周例会，以更好的使老师明确我们各部门的工作要求与下周的工作计划等。可是，还是没有用，依旧不参加，也不安排工作。学校的各个部门工作不协调，各行其是的现象存在，不好，应该纠正，促使部门间统一协调的开展工作。 一部分老师的下午下班走的太早，而且个别领导带头早走晚来。学校几十个老师，走途的有四伙儿，一是我们车上的，十二人，因为我在车上，从来不能提前走，按照规定正常下班；上班时间也早，七点就到校。二是私家车两个，各有几个老师在车上，偶尔走的早，原因或是说报材料，或是说天不好。三就是大客，十几个人。大客不到下班时间就来了，有课没课的老师都上车，然后飞驰而去。我说过多次，也不见效果，无奈。坐在自己的办公室里，透过玻璃窗，总是看见那么几个人，不等下课就私自走出教室，再跑着奔向大客。周五例会，我再次强调今后严禁出现这样的现象，希望教导处认真检查督导；必要的时候，可以针对某些人，由我来进行诫勉谈话。我不怕树叶落下来，砸着脑袋。作为领导，不能一味的迁就，对某些人的妥协忍让，就是对我们的事业的亵渎，对我们学生以及家长的不负责任。 上周的周日，也就是4号，接近了晚上，我刚将馒头揉好放进锅里，后勤领导来电话，说是门卫与烧锅炉的殴打了起来，其中一个有伤。校长没有在家，我只有约好，说一会儿到乡下的学校看看。馒头不到时间，我也还是起了锅，然后下楼，坐上停在楼下同事的车，一起回学校。 我做什么事情，很少想过多的东西，总率性而为。听到出问题了，我就很着急，想看看究竟，希望将事态遏制住，决不想是否是自己职责范畴内的。老师之间的纠纷，本来是应该隶属于主管师德与工会的领导来处理。而后勤的领导与我说了，我也不能推辞。 晚上六点半，到了学校。看见了受伤的锅炉工，门牙掉了两个，脸多处破皮，身上尽是滚爬跌倒所致的泥土。我们没有问缘由，先看病要紧。看见我们来了，门卫也说自己脑袋疼。我们希望他也上车到县检查治疗，他不去，而且还说了些口外的话，我们很生气，知道他的性情无耻无赖，并没有理睬。 周一，我找到门卫希望他能够主动地解决纠纷，不要导致锅炉工报案，那样对谁都不好。后来，锅炉工的家属来学校，我与学校副书记出面安抚，并积极协调解决，要求门卫出钱安排锅炉工住院治疗。最终，两家私了，门卫赔偿，锅炉工不再追究。此次纠纷都是酒精惹的祸，二人应该是都于周日下午喝酒了，或是闹笑话引起了摩擦，以致一个受伤毁容，一个损失了半年工资。学校应严格要求，绝不允许门卫、锅炉工在班上时间饮酒。 我的教学渐进佳境，生成的东西越来越多，师生互动很好，学生的主动学习的积极性很高。我讲的少，已经让出了讲台，走到了学生中间，真正的是一个组织者、引导着、调控者了。我备课很充分，驾驭课堂的能力在增强。我也注重了教学反馈，学完