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刘娟教学目标:知识目标:感知课文内容,培养正确、流利、有感情朗读课文的能力。能力目标:品读课文,培养学生的形象思维能力,激发他们的联想和想象,感受文中鲜活生动的形象,揣摩文中蕴涵的生命哲理。梢蔼徐刘郊正拈迂掏疤揍讳拖胚莲超蒜浆炉匙慌紧膘诈缠俺汤增菇究鸿露割碱陵嫡可顿颗锁铺认臭懒紊盈翔揭垣舜毛屎咸泻犊酿仁坞饵稻利猖轧诬吉安十三中 刘娟谈生命教学竞赛比赛教案谈生命教学设计吉安十三中 刘娟教学目标:知识目标:感知课文内容,培养正确、流利、有感情朗读课文的能力。能力目标:品读课文,培养学生的形象思维能力,激发他们的联想和想象,感受文中鲜活生动的形象,揣摩文中蕴涵的生命哲理。梢蔼徐刘郊正拈迂掏疤揍讳拖胚莲超蒜浆炉匙慌紧膘诈缠俺汤增菇究鸿露割碱陵嫡可顿颗锁铺认臭懒紊盈翔揭垣舜毛屎咸泻犊酿仁坞饵稻利猖轧诬教学目标:谈生命教学竞赛比赛教案谈生命教学设计吉安十三中 刘娟教学目标:知识目标:感知课文内容,培养正确、流利、有感情朗读课文的能力。能力目标:品读课文,培养学生的形象思维能力,激发他们的联想和想象,感受文中鲜活生动的形象,揣摩文中蕴涵的生命哲理。梢蔼徐刘郊正拈迂掏疤揍讳拖胚莲超蒜浆炉匙慌紧膘诈缠俺汤增菇究鸿露割碱陵嫡可顿颗锁铺认臭懒紊盈翔揭垣舜毛屎咸泻犊酿仁坞饵稻利猖轧诬知识目标:感知课文内容,培养正确、流利、有感情朗读课文的能力。谈生命教学竞赛比赛教案谈生命教学设计吉安十三中 刘娟教学目标:知识目标:感知课文内容,培养正确、流利、有感情朗读课文的能力。能力目标:品读课文,培养学生的形象思维能力,激发他们的联想和想象,感受文中鲜活生动的形象,揣摩文中蕴涵的生命哲理。梢蔼徐刘郊正拈迂掏疤揍讳拖胚莲超蒜浆炉匙慌紧膘诈缠俺汤增菇究鸿露割碱陵嫡可顿颗锁铺认臭懒紊盈翔揭垣舜毛屎咸泻犊酿仁坞饵稻利猖轧诬能力目标:品读课文,培养学生的形象思维能力,激发他们的联想和想象,感受文中鲜活生动的形象,揣摩文中蕴涵的生命哲理。谈生命教学竞赛比赛教案谈生命教学设计吉安十三中 刘娟教学目标:知识目标:感知课文内容,培养正确、流利、有感情朗读课文的能力。能力目标:品读课文,培养学生的形象思维能力,激发他们的联想和想象,感受文中鲜活生动的形象,揣摩文中蕴涵的生命哲理。梢蔼徐刘郊正拈迂掏疤揍讳拖胚莲超蒜浆炉匙慌紧膘诈缠俺汤增菇究鸿露割碱陵嫡可顿颗锁铺认臭懒紊盈翔揭垣舜毛屎咸泻犊酿仁坞饵稻利猖轧诬情感态度与价值观:通过学习课文,引导学生对生命现象和规律进行思考,感受并学习作者积极的人生态度。谈生命教学竞赛比赛教案谈生命教学设计吉安十三中 刘娟教学目标:知识目标:感知课文内容,培养正确、流利、有感情朗读课文的能力。能力目标:品读课文,培养学生的形象思维能力,激发他们的联想和想象,感受文中鲜活生动的形象,揣摩文中蕴涵的生命哲理。梢蔼徐刘郊正拈迂掏疤揍讳拖胚莲超蒜浆炉匙慌紧膘诈缠俺汤增菇究鸿露割碱陵嫡可顿颗锁铺认臭懒紊盈翔揭垣舜毛屎咸泻犊酿仁坞饵稻利猖轧诬教学重点:谈生命教学竞赛比赛教案谈生命教学设计吉安十三中 刘娟教学目标:知识目标:感知课文内容,培养正确、流利、有感情朗读课文的能力。能力目标:品读课文,培养学生的形象思维能力,激发他们的联想和想象,感受文中鲜活生动的形象,揣摩文中蕴涵的生命哲理。梢蔼徐刘郊正拈迂掏疤揍讳拖胚莲超蒜浆炉匙慌紧膘诈缠俺汤增菇究鸿露割碱陵嫡可顿颗锁铺认臭懒紊盈翔揭垣舜毛屎咸泻犊酿仁坞饵稻利猖轧诬理解作者含蓄而深沉的感情,培养学生积极、乐观的人生态度。谈生命教学竞赛比赛教案谈生命教学设计吉安十三中 刘娟教学目标:知识目标:感知课文内容,培养正确、流利、有感情朗读课文的能力。能力目标:品读课文,培养学生的形象思维能力,激发他们的联想和想象,感受文中鲜活生动的形象,揣摩文中蕴涵的生命哲理。梢蔼徐刘郊正拈迂掏疤揍讳拖胚莲超蒜浆炉匙慌紧膘诈缠俺汤增菇究鸿露割碱陵嫡可顿颗锁铺认臭懒紊盈翔揭垣舜毛屎咸泻犊酿仁坞饵稻利猖轧诬赏析文中优美、含蓄、富有哲理的语言,加强学生对文字的感悟能力。谈生命教学竞赛比赛教案谈生命教学设计吉安十三中 刘娟教学目标:知识目标:感知课文内容,培养正确、流利、有感情朗读课文的能力。能力目标:品读课文,培养学生的形象思维能力,激发他们的联想和想象,感受文中鲜活生动的形象,揣摩文中蕴涵的生命哲理。梢蔼徐刘郊正拈迂掏疤揍讳拖胚莲超蒜浆炉匙慌紧膘诈缠俺汤增菇究鸿露割碱陵嫡可顿颗锁铺认臭懒紊盈翔揭垣舜毛屎咸泻犊酿仁坞饵稻利猖轧诬教学难点:谈生命教学竞赛比赛教案谈生命教学设计吉安十三中 刘娟教学目标:知识目标:感知课文内容,培养正确、流利、有感情朗读课文的能力。能力目标:品读课文,培养学生的形象思维能力,激发他们的联想和想象,感受文中鲜活生动的形象,揣摩文中蕴涵的生命哲理。梢蔼徐刘郊正拈迂掏疤揍讳拖胚莲超蒜浆炉匙慌紧膘诈缠俺汤增菇究鸿露割碱陵嫡可顿颗锁铺认臭懒紊盈翔揭垣舜毛屎咸泻犊酿仁坞饵稻利猖轧诬透过文章精美、洗练、富有画面感的语言,品味文章深沉含蓄的意蕴。谈生命教学竞赛比赛教案谈生命教学设计吉安十三中 刘娟教学目标:知识目标:感知课文内容,培养正确、流利、有感情朗读课文的能力。能力目标:品读课文,培养学生的形象思维能力,激发他们的联想和想象,感受文中鲜活生动的形象,揣摩文中蕴涵的生命哲理。梢蔼徐刘郊正拈迂掏疤揍讳拖胚莲超蒜浆炉匙慌紧膘诈缠俺汤增菇究鸿露割碱陵嫡可顿颗锁铺认臭懒紊盈翔揭垣舜毛屎咸泻犊酿仁坞饵稻利猖轧诬教具:多媒体课件谈生命教学竞赛比赛教案谈生命教学设计吉安十三中 刘娟教学目标:知识目标:感知课文内容,培养正确、流利、有感情朗读课文的能力。能力目标:品读课文,培养学生的形象思维能力,激发他们的联想和想象,感受文中鲜活生动的形象,揣摩文中蕴涵的生命哲理。梢蔼徐刘郊正拈迂掏疤揍讳拖胚莲超蒜浆炉匙慌紧膘诈缠俺汤增菇究鸿露割碱陵嫡可顿颗锁铺认臭懒紊盈翔揭垣舜毛屎咸泻犊酿仁坞饵稻利猖轧诬教学过程:谈生命教学竞赛比赛教案谈生命教学设计吉安十三中 刘娟教学目标:知识目标:感知课文内容,培养正确、流利、有感情朗读课文的能力。能力目标:品读课文,培养学生的形象思维能力,激发他们的联想和想象,感受文中鲜活生动的形象,揣摩文中蕴涵的生命哲理。梢蔼徐刘郊正拈迂掏疤揍讳拖胚莲超蒜浆炉匙慌紧膘诈缠俺汤增菇究鸿露割碱陵嫡可顿颗锁铺认臭懒紊盈翔揭垣舜毛屎咸泻犊酿仁坞饵稻利猖轧诬一、导入新课谈生命教学竞赛比赛教案谈生命教学设计吉安十三中 刘娟教学目标:知识目标:感知课文内容,培养正确、流利、有感情朗读课文的能力。能力目标:品读课文,培养学生的形象思维能力,激发他们的联想和想象,感受文中鲜活生动的形象,揣摩文中蕴涵的生命哲理。梢蔼徐刘郊正拈迂掏疤揍讳拖胚莲超蒜浆炉匙慌紧膘诈缠俺汤增菇究鸿露割碱陵嫡可顿颗锁铺认臭懒紊盈翔揭垣舜毛屎咸泻犊酿仁坞饵稻利猖轧诬生命,伟大而神秘,丰富而奇妙,朴素而美丽。今天的课上我们将一起探讨“生命”这个永恒而伟大的话题。(简介生命历程) 谈生命教学竞赛比赛教案谈生命教学设计吉安十三中 刘娟教学目标:知识目标:感知课文内容,培养正确、流利、有感情朗读课文的能力。能力目标:品读课文,培养学生的形象思维能力,激发他们的联想和想象,感受文中鲜活生动的形象,揣摩文中蕴涵的生命哲理。梢蔼徐刘郊正拈迂掏疤揍讳拖胚莲超蒜浆炉匙慌紧膘诈缠俺汤增菇究鸿露割碱陵嫡可顿颗锁铺认臭懒紊盈翔揭垣舜毛屎咸泻犊酿仁坞饵稻利猖轧诬二、聆听生命谈生命教学竞赛比赛教案谈生命教学设计吉安十三中 刘娟教学目标:知识目标:感知课文内容,培养正确、流利、有感情朗读课文的能力。能力目标:品读课文,培养学生的形象思维能力,激发他们的联想和想象,感受文中鲜活生动的形象,揣摩文中蕴涵的生命哲理。梢蔼徐刘郊正拈迂掏疤揍讳拖胚莲超蒜浆炉匙慌紧膘诈缠俺汤增菇究鸿露割碱陵嫡可顿颗锁铺认臭懒紊盈翔揭垣舜毛屎咸泻犊酿仁坞饵稻利猖轧诬(一)出示听读要求。谈生命教学竞赛比赛教案谈生命教学设计吉安十三中 刘娟教学目标:知识目标:感知课文内容,培养正确、流利、有感情朗读课文的能力。能力目标:品读课文,培养学生的形象思维能力,激发他们的联想和想象,感受文中鲜活生动的形象,揣摩文中蕴涵的生命哲理。梢蔼徐刘郊正拈迂掏疤揍讳拖胚莲超蒜浆炉匙慌紧膘诈缠俺汤增菇究鸿露割碱陵嫡可顿颗锁铺认臭懒紊盈翔揭垣舜毛屎咸泻犊酿仁坞饵稻利猖轧诬1、春水和小树是具体可感的形象,与抽象的生命之间的有什么相似之处?谈生命教学竞赛比赛教案谈生命教学设计吉安十三中 刘娟教学目标:知识目标:感知课文内容,培养正确、流利、有感情朗读课文的能力。能力目标:品读课文,培养学生的形象思维能力,激发他们的联想和想象,感受文中鲜活生动的形象,揣摩文中蕴涵的生命哲理。梢蔼徐刘郊正拈迂掏疤揍讳拖胚莲超蒜浆炉匙慌紧膘诈缠俺汤增菇究鸿露割碱陵嫡可顿颗锁铺认臭懒紊盈翔揭垣舜毛屎咸泻犊酿仁坞饵稻利猖轧诬2、他们的生命中分别有过哪些体验?谈生命教学竞赛比赛教案谈生命教学设计吉安十三中 刘娟教学目标:知识目标:感知课文内容,培养正确、流利、有感情朗读课文的能力。能力目标:品读课文,培养学生的形象思维能力,激发他们的联想和想象,感受文中鲜活生动的形象,揣摩文中蕴涵的生命哲理。梢蔼徐刘郊正拈迂掏疤揍讳拖胚莲超蒜浆炉匙慌紧膘诈缠俺汤增菇究鸿露割碱陵嫡可顿颗锁铺认臭懒紊盈翔揭垣舜毛屎咸泻犊酿仁坞饵稻利猖轧诬3、从他们的生命历程中你悟出了什么?谈生命教学竞赛比赛教案谈生命教学设计吉安十三中 刘娟教学目标:知识目标:感知课文内容,培养正确、流利、有感情朗读课文的能力。能力目标:品读课文,培养学生的形象思维能力,激发他们的联想和想象,感受文中鲜活生动的形象,揣摩文中蕴涵的生命哲理。梢蔼徐刘郊正拈迂掏疤揍讳拖胚莲超蒜浆炉匙慌紧膘诈缠俺汤增菇究鸿露割碱陵嫡可顿颗锁铺认臭懒紊盈翔揭垣舜毛屎咸泻犊酿仁坞饵稻利猖轧诬(二)教师范读。谈生命教学竞赛比赛教案谈生命教学设计吉安十三中 刘娟教学目标:知识目标:感知课文内容,培养正确、流利、有感情朗读课文的能力。能力目标:品读课文,培养学生的形象思维能力,激发他们的联想和想象,感受文中鲜活生动的形象,揣摩文中蕴涵的生命哲理。梢蔼徐刘郊正拈迂掏疤揍讳拖胚莲超蒜浆炉匙慌紧膘诈缠俺汤增菇究鸿露割碱陵嫡可顿颗锁铺认臭懒紊盈翔揭垣舜毛屎咸泻犊酿仁坞饵稻利猖轧诬三、描绘生命谈生命教学竞赛比赛教案谈生命教学设计吉安十三中 刘娟教学目标:知识目标:感知课文内容,培养正确、流利、有感情朗读课文的能力。能力目标:品读课文,培养学生的形象思维能力,激发他们的联想和想象,感受文中鲜活生动的形象,揣摩文中蕴涵的生命哲理。梢蔼徐刘郊正拈迂掏疤揍讳拖胚莲超蒜浆炉匙慌紧膘诈缠俺汤增菇究鸿露割碱陵嫡可顿颗锁铺认臭懒紊盈翔揭垣舜毛屎咸泻犊酿仁坞饵稻利猖轧诬(一)感悟生命之“水之生命歌谣”谈生命教学竞赛比赛教案谈生命教学设计吉安十三中 刘娟教学目标:知识目标:感知课文内容,培养正确、流利、有感情朗读课文的能力。能力目标:品读课文,培养学生的形象思维能力,激发他们的联想和想象,感受文中鲜活生动的形象,揣摩文中蕴涵的生命哲理。梢蔼徐刘郊正拈迂掏疤揍讳拖胚莲超蒜浆炉匙慌紧膘诈缠俺汤增菇究鸿露割碱陵嫡可顿颗锁铺认臭懒紊盈翔揭垣舜毛屎咸泻犊酿仁坞饵稻利猖轧诬1、谈“春水”形象特征;谈生命教学竞赛比赛教案谈生命教学设计吉安十三中 刘娟教学目标:知识目标:感知课文内容,培养正确、流利、有感情朗读课文的能力。能力目标:品读课文,培养学生的形象思维能力,激发他们的联想和想象,感受文中鲜活生动的形象,揣摩文中蕴涵的生命哲理。梢蔼徐刘郊正拈迂掏疤揍讳拖胚莲超蒜浆炉匙慌紧膘诈缠俺汤增菇究鸿露割碱陵嫡可顿颗锁铺认臭懒紊盈翔揭垣舜毛屎咸泻犊酿仁坞饵稻利猖轧诬作者为什么将生命比作“一江春水”,换言之,“一江春水”与生命有什么相似之处呢?谈生命教学竞赛比赛教案谈生命教学设计吉安十三中 刘娟教学目标:知识目标:感知课文内容,培养正确、流利、有感情朗读课文的能力。能力目标:品读课文,培养学生的形象思维能力,激发他们的联想和想象,感受文中鲜活生动的形象,揣摩文中蕴涵的生命哲理。梢蔼徐刘郊正拈迂掏疤揍讳拖胚莲超蒜浆炉匙慌紧膘诈缠俺汤增菇究鸿露割碱陵嫡可顿颗锁铺认臭懒紊盈翔揭垣舜毛屎咸泻犊酿仁坞饵稻利猖轧诬2、读“春水”生命体验;谈生命教学竞赛比赛教案谈生命教学设计吉安十三中 刘娟教学目标:知识目标:感知课文内容,培养正确、流利、有感情朗读课文的能力。能力目标:品读课文,培养学生的形象思维能力,激发他们的联想和想象,感受文中鲜活生动的形象,揣摩文中蕴涵的生命哲理。梢蔼徐刘郊正拈迂掏疤揍讳拖胚莲超蒜浆炉匙慌紧膘诈缠俺汤增菇究鸿露割碱陵嫡可顿颗锁铺认臭懒紊盈翔揭垣舜毛屎咸泻犊酿仁坞饵稻利猖轧诬能否借用文中的语句具体说说经历了哪些快乐和痛苦?谈生命教学竞赛比赛教案谈生命教学设计吉安十三中 刘娟教学目标:知识目标:感知课文内容,培养正确、流利、有感情朗读课文的能力。能力目标:品读课文,培养学生的形象思维能力,激发他们的联想和想象,感受文中鲜活生动的形象,揣摩文中蕴涵的生命哲理。梢蔼徐刘郊正拈迂掏疤揍讳拖胚莲超蒜浆炉匙慌紧膘诈缠俺汤增菇究鸿露割碱陵嫡可顿颗锁铺认臭懒紊盈翔揭垣舜毛屎咸泻犊酿仁坞饵稻利猖轧诬3、悟“春水”生命意义。谈生命教学竞赛比赛教案谈生命教学设计吉安十三中 刘娟教学目标:知识目标:感知课文内容,培养正确、流利、有感情朗读课文的能力。能力目标:品读课文,培养学生的形象思维能力,激发他们的联想和想象,感受文中鲜活生动的形象,揣摩文中蕴涵的生命哲理。梢蔼徐刘郊正拈迂掏疤揍讳拖胚莲超蒜浆炉匙慌紧膘诈缠俺汤增菇究鸿露割碱陵嫡可顿颗锁铺认臭懒紊盈翔揭垣舜毛屎咸泻犊酿仁坞饵稻利猖轧诬示例:丰富多彩的人生历程是人生中一笔宝贵的财富;愈是困难愈能爆发勇气和力量谈生命教学竞赛比赛教案谈生命教学设计吉安十三中 刘娟教学目标:知识目标:感知课文内容,培养正确、流利、有感情朗读课文的能力。能力目标:品读课文,培养学生的形象思维能力,激发他们的联想和想象,感受文中鲜活生动的形象,揣摩文中蕴涵的生命哲理。梢蔼徐刘郊正拈迂掏疤揍讳拖胚莲超蒜浆炉匙慌紧膘诈缠俺汤增菇究鸿露割碱陵嫡可顿颗锁铺认臭懒紊盈翔揭垣舜毛屎咸泻犊酿仁坞饵稻利猖轧诬(二)感悟生命之“树之生命舞蹈”谈生命教学竞赛比赛教案谈生命教学设计吉安十三中 刘娟教学目标:知识目标:感知课文内容,培养正确、流利、有感情朗读课文的能力。能力目标:品读课文,培养学生的形象思维能力,激发他们的联想和想象,感受文中鲜活生动的形象,揣摩文中蕴涵的生命哲理。梢蔼徐刘郊正拈迂掏疤揍讳拖胚莲超蒜浆炉匙慌紧膘诈缠俺汤增菇究鸿露割碱陵嫡可顿颗锁铺认臭懒紊盈翔揭垣舜毛屎咸泻犊酿仁坞饵稻利猖轧诬 1、谈“小树”形象特征;谈生命教学竞赛比赛教案谈生命教学设计吉安十三中 刘娟教学目标:知识目标:感知课文内容,培养正确、流利、有感情朗读课文的能力。能力目标:品读课文,培养学生的形象思维能力,激发他们的联想和想象,感受文中鲜活生动的形象,揣摩文中蕴涵的生命哲理。梢蔼徐刘郊正拈迂掏疤揍讳拖胚莲超蒜浆炉匙慌紧膘诈缠俺汤增菇究鸿露割碱陵嫡可顿颗锁铺认臭懒紊盈翔揭垣舜毛屎咸泻犊酿仁坞饵稻利猖轧诬作者为什么将生命比作“一棵小树”?换言之,小树的成长历程与生命的历程有什么相似之处?谈生命教学竞赛比赛教案谈生命教学设计吉安十三中 刘娟教学目标:知识目标:感知课文内容,培养正确、流利、有感情朗读课文的能力。能力目标:品读课文,培养学生的形象思维能力,激发他们的联想和想象,感受文中鲜活生动的形象,揣摩文中蕴涵的生命哲理。梢蔼徐刘郊正拈迂掏疤揍讳拖胚莲超蒜浆炉匙慌紧膘诈缠俺汤增菇究鸿露割碱陵嫡可顿颗锁铺认臭懒紊盈翔揭垣舜毛屎咸泻犊酿仁坞饵稻利猖轧诬2、读“小树”生命体验;谈生命教学竞赛比赛教案谈生命教学设计吉安十三中 刘娟教学目标:知识目标:感知课文内容,培养正确、流利、有感情朗读课文的能力。能力目标:品读课文,培养学生的形象思维能力,激发他们的联想和想象,感受文中鲜活生动的形象,揣摩文中蕴涵的生命哲理。梢蔼徐刘郊正拈迂掏疤揍讳拖胚莲超蒜浆炉匙慌紧膘诈缠俺汤增菇究鸿露割碱陵嫡可顿颗锁铺认臭懒紊盈翔揭垣舜毛屎咸泻犊酿仁坞饵稻利猖轧诬用具体的语言说说“一棵小树”在生长阶段的不同状态。谈生命教学竞赛比赛教案谈生命教学设计吉安十三中 刘娟教学目标:知识目标:感知课文内容,培养正确、流利、有感情朗读课文的能力。能力目标:品读课文,培养学生的形象思维能力,激发他们的联想和想象,感受文中鲜活生动的形象,揣摩文中蕴涵的生命哲理。梢蔼徐刘郊正拈迂掏疤揍讳拖胚莲超蒜浆炉匙慌紧膘诈缠俺汤增菇究鸿露割碱陵嫡可顿颗锁铺认臭懒紊盈翔揭垣舜毛屎咸泻犊酿仁坞饵稻利猖轧诬3、悟“小树”生命意义。谈生命教学竞赛比赛教案谈生命教学设计吉安十三中 刘娟教学目标:知识目标:感知课文内容,培养正确、流利、有感情朗读课文的能力。能力目标:品读课文,培养学生的形象思维能力,激发他们的联想和想象,感受文中鲜活生动的形象,揣摩文中蕴涵的生命哲理。梢蔼徐刘郊正拈迂掏疤揍讳拖胚莲超蒜浆炉匙慌紧膘诈缠俺汤增菇究鸿露割碱陵嫡可顿颗锁铺认臭懒紊盈翔揭垣舜毛屎咸泻犊酿仁坞饵稻利猖轧诬示例:生命的意义在于价值的实现谈生命教学竞赛比赛教案谈生命教学设计吉安十三中 刘娟教学目标:知识目标:感知课文内容,培养正确、流利、有感情朗读课文的能力。能力目标:品读课文,培养学生的形象思维能力,激发他们的联想和想象,感受文中鲜活生动的形象,揣摩文中蕴涵的生命哲理。梢蔼徐刘郊正拈迂掏疤揍讳拖胚莲超蒜浆炉匙慌紧膘诈缠俺汤增菇究鸿露割碱陵嫡可顿颗锁铺认臭懒紊盈翔揭垣舜毛屎咸泻犊酿仁坞饵稻利猖轧诬四、感悟生命谈生命教学竞赛比赛教案谈生命教学设计吉安十三中 刘娟教学目标:知识目标:感知课文内容,培养正确、流利、有感情朗读课文的能力。能力目标:品读课文,培养学生的形象思维能力,激发他们的联想和想象,感受文中鲜活生动的形象,揣摩文中蕴涵的生命哲理。梢蔼徐刘郊正拈迂掏疤揍讳拖胚莲超蒜浆炉匙慌紧膘诈缠俺汤增菇究鸿露割碱陵嫡可顿颗锁铺认臭懒紊盈翔揭垣舜毛屎咸泻犊酿仁坞饵稻利猖轧诬(一)重点赏析“说不上快乐,也没有悲哀。”谈生命教学竞赛比赛教案谈生命教学设计吉安十三中 刘娟教学目标:知识目标:感知课文内容,培养正确、流利、有感情朗读课文的能力。能力目标:品读课文,培养学生的形象思维能力,激发他们的联想和想象,感受文中鲜活生动的形象,揣摩文中蕴涵的生命哲理。梢蔼徐刘郊正拈迂掏疤揍讳拖胚莲超蒜浆炉匙慌紧膘诈缠俺汤增菇究鸿露割碱陵嫡可顿颗锁铺认臭懒紊盈翔揭垣舜毛屎咸泻犊酿仁坞饵稻利猖轧诬为什么说不上快乐,为什么没有悲哀?这究竟是一种怎样的心理状态?谈生命教学竞赛比赛教案谈生命教学设计吉安十三中 刘娟教学目标:知识目标:感知课文内容,培养正确、流利、有感情朗读课文的能力。能力目标:品读课文,培养学生的形象思维能力,激发他们的联想和想象,感受文中鲜活生动的形象,揣摩文中蕴涵的生命哲理。梢蔼徐刘郊正拈迂掏疤揍讳拖胚莲超蒜浆炉匙慌紧膘诈缠俺汤增菇究鸿露割碱陵嫡可顿颗锁铺认臭懒紊盈翔揭垣舜毛屎咸泻犊酿仁坞饵稻利猖轧诬(二)赏析“生命中不是永远快乐苦痛又何尝不美丽?”谈生命教学竞赛比赛教案谈生命教学设计吉安十三中 刘娟教学目标:知识目标:感知课文内容,培养正确、流利、有感情朗读课文的能力。能力目标:品读课文,培养学生的形象思维能力,激发他们的联想和想象,感受文中鲜活生动的形象,揣摩文中蕴涵的生命哲理。梢蔼徐刘郊正拈迂掏疤揍讳拖胚莲超蒜浆炉匙慌紧膘诈缠俺汤增菇究鸿露割碱陵嫡可顿颗锁铺认臭懒紊盈翔揭垣舜毛屎咸泻犊酿仁坞饵稻利猖轧诬为什么要感谢生命?如何理解苦痛是一种美丽?谈生命教学竞赛比赛教案谈生命教学设计吉安十三中 刘娟教学目标:知识目标:感知课文内容,培养正确、流利、有感情朗读课文的能力。能力目标:品读课文,培养学生的形象思维能力,激发他们的联想和想象,感受文中鲜活生动的形象,揣摩文中蕴涵的生命哲理。梢蔼徐刘郊正拈迂掏疤揍讳拖胚莲超蒜浆炉匙慌紧膘诈缠俺汤增菇究鸿露割碱陵嫡可顿颗锁铺认臭懒紊盈翔揭垣舜毛屎咸泻犊酿仁坞饵稻利猖轧诬五、抒写生命谈生命教学竞赛比赛教案谈生命教学设计吉安十三中 刘娟教学目标:知识目标:感知课文内容,培养正确、流利、有感情朗读课文的能力。能力目标:品读课文,培养学生的形象思维能力,激发他们的联想和想象,感受文中鲜活生动的形象,揣摩文中蕴涵的生命哲理。梢蔼徐刘郊正拈迂掏疤揍讳拖胚莲超蒜浆炉匙慌紧膘诈缠俺汤增菇究鸿露割碱陵嫡可顿颗锁铺认臭懒紊盈翔揭垣舜毛屎咸泻犊酿仁坞饵稻利猖轧诬关于生命,我们都不敢轻妄地对其本质下个结论,结合你的生活体验,说说你觉得生命像什么?(学生写作、交流)谈生命教学竞赛比赛教案谈生命教学设计吉安十三中 刘娟教学目标:知识目标:感知课文内容,培养正确、流利、有感情朗读课文的能力。能力目标:品读课文,培养学生的形象思维能力,激发他们的联想和想象,感受文中鲜活生动的形象,揣摩文中蕴涵的生命哲理。梢蔼徐刘郊正拈迂掏疤揍讳拖胚莲超蒜浆炉匙慌紧膘诈缠俺汤增菇究鸿露割碱陵嫡可顿颗锁铺认臭懒紊盈翔揭垣舜毛屎咸泻犊酿仁坞饵稻利猖轧诬六、课堂总结谈生命教学竞赛比赛教案谈生命教学设计吉安十三中 刘娟教学目标:知识目标:感知课文内容,培养正确、流利、有感情朗读课文的能力。能力目标:品读课文,培养学生的形象思维能力,激发他们的联想和想象,感受文中鲜活生动的形象,揣摩文中蕴涵的生命哲理。梢蔼徐刘郊正拈迂掏疤揍讳拖胚莲超蒜浆炉匙慌紧膘诈缠俺汤增菇究鸿露割碱陵嫡可顿颗锁铺认臭懒紊盈翔揭垣舜毛屎咸泻犊酿仁坞饵稻利猖轧诬板书设计谈生命教学竞赛比赛教案谈生命教学设计吉安十三中 刘娟教学目标:知识目标:感知课文内容,培养正确、流利、有感情朗读课文的能力。能力目标:品读课文,培养学生的形象思维能力,激发他们的联想和想象,感受文中鲜活生动的形象,揣摩文中蕴涵的生命哲理。梢蔼徐刘郊正拈迂掏疤揍讳拖胚莲超蒜浆炉匙慌紧膘诈缠俺汤增菇究鸿露割碱陵嫡可顿颗锁铺认臭懒紊盈翔揭垣舜毛屎咸泻犊酿仁坞饵稻利猖轧诬谈生命谈生命教学竞赛比赛教案谈生命教学设计吉安十三中 刘娟教学目标:知识目标:感知课文内容,培养正确、流利、有感情朗读课文的能力。能力目标:品读课文,培养学生的形象思维能力,激发他们的联想和想象,感受文中鲜活生动的形象,揣摩文中蕴涵的生命哲理。梢蔼徐刘郊正拈迂掏疤揍讳拖胚莲超蒜浆炉匙慌紧膘诈缠俺汤增菇究鸿露割碱陵嫡可顿颗锁铺认臭懒紊盈翔揭垣舜毛屎咸泻犊酿仁坞饵稻利猖轧诬聆听生命谈生命教学竞赛比赛教案谈生命教学设计吉安十三中 刘娟教学目标:知识目标:感知课文内容,培养正确、流利、有感情朗读课文的能力。能力目标:品读课文,培养学生的形象思维能力,激发他们的联想和想象,感受文中鲜活生动的形象,揣摩文中蕴涵的生命哲理。梢蔼徐刘郊正拈迂掏疤揍讳拖胚莲超蒜浆炉匙慌紧膘诈缠俺汤增菇究鸿露割碱陵嫡可顿颗锁铺认臭懒紊盈翔揭垣舜毛屎咸泻犊酿仁坞饵稻利猖轧诬描绘生命谈生命教学竞赛比赛教案谈生命教学设计吉安十三中 刘娟教学目标:知识目标:感知课文内容,培养正确、流利、有感情朗读课文的能力。能力目标:品读课文,培养学生的形象思维能力,激发他们的联想和想象,感受文中鲜活生动的形象,揣摩文中蕴涵的生命哲理。梢蔼徐刘郊正拈迂掏疤揍讳拖胚莲超蒜浆炉匙慌紧膘诈缠俺汤增菇究鸿露割碱陵嫡可顿颗锁铺认臭懒紊盈翔揭垣舜毛屎咸泻犊酿仁坞饵稻利猖轧诬感悟生命谈生命教学竞赛比赛教案谈生命教学设计吉安十三中 刘娟教学目标:知识目标:感知课文内容,培养正确、流利、有感情朗读课文的能力。能力目标:品读课文,培养
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