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文档简介
学校 班级 考号 姓名_ uuuuuuuuuuuuuuu装uuuuuuuuuuuuuuu订uuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuu 2010-2011学年度第一学期期末学业水平调研八年级物理试题说明:考试时间:60分钟,试卷满分100分题号一二三四总分得分一、选择题(每题3分,共36分)每题只有一个正确答案,把正确答案填在下面的表格中题号123456789101112答案1、在行驶的列车上,细心的妈妈叫几岁的小孩“别动”,这个“别动”的参照物是A铁路边的树木 B小孩子的座位 C车厢里的流动服务车 D铁轨图12、小明同学在课外用易拉罐做成如图1所示的装置做小孔成像实验,如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔,则他在半透明纸上看 到的像是A.蜡烛的正立像B.蜡烛的倒立像C.三角形光斑D.圆形光斑3、下列叙述中的“影”由于光的折射形成的是A立竿见“影” B.毕业合“影” C. 湖光倒“影” D.形“影”不离4、史记、梦溪笔谈中都有海市蜃楼的记载,宋代大诗人苏轼在登州海市中也描述过海市蜃楼的奇观。海市蜃楼现象的产生是由于A光的折射 B光的反射 C光的直线传播 D光的色散5、把高2 cm的发光棒立于焦距为5 cm的凸透镜前,在凸透镜后的光屏上成了4 cm高的像,物体离凸透镜的距离可能是A7.5 cm B12.5 cmC4.5 cmD 10 cm6、“五四”青年节那天,学校请来摄影师给我们拍毕业照,列好队后,摄影师发现有几位同学没有进入取景框内,这时他重新调整照相机的正确方法是A照相机向前移,镜头向前伸B照相机向前移,镜头向后缩C照相机向后移,镜头向前伸D照相机向后移,镜头向后缩7、光的世界丰富多彩,光学器件在我们的生活、学习中有着广泛应用。下列说法中不符合实际的是A.近视眼镜利用了凹透镜对光线的发散作用B.照像时,被照者应站在距镜头二倍焦距以外C.借助放大镜看地图时,地图到放大镜的距离应大于一倍焦距D.阳光通过凸透镜可以点燃纸屑,是利用凸透镜对光线的会聚作用8、小雨同学通过绳子拉着一个石块,使石块在水平面上做圆周运动,他想若石块受到的力都消失了,石块将A立即停止运动 B立即落到地面上 C做匀速圆周运动 D做匀速直线运动9、妈妈做饭时,小军在旁边仔细观察。于是联想到许多物理知识,其中错误的是A泼水时,盆留在手中,水由于惯性飞出去了B把鸡蛋向碗沿一撞,鸡蛋就破了,是利用了物体间力的作用是相互的C饺子上捏出了漂亮的花边,是力改变了物体的形状D静止在水平桌面上的电饭锅受到的重力和它对桌面的压力是一对平衡力10、物理知识渗透于我们的生活,以下警示语中与惯性知识无关的是A、汽车后窗贴有“保持车距” B、公路旁立有“雨天路滑,减速慢行”C、交通规则上写有“行车时系好安全带” D、公共场所标有“禁止吸烟”11、自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构和使用来看,它涉及到不少有关摩擦的知识。以下分析中,正确的是A脚踏凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦的B轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦的C刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的D在转动的部分加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的图312、如重为100N的物体置于水平面上,如图3所示在的10N拉力作用下处于匀速运动状态,则下列说法正确的是A. 力是维持物体运动状态的原因 B. 物体所受的摩擦力为零C. 物体的重力与水平面对物体的支持力是一对平衡力D. 物体在水平方向上受到的合力为10 N二、填空题(每空2分,共26分)34567图213、请你读出下图2所示的各测量工具的示数,并把它们填写在下面的横线上:木块的长度是 cm;物体的重力为_N。14、在中考体检时,医生让李华同学观察前方平面镜中的视力表来确定视力,视力表在李华的后方,他在镜中看到的是视力表的一个_立、等大的虚像。测试后,医生发现李华眼睛近视,他需配戴_透镜矫正视力。15、检修工人在查看线路密集的电路板时,为了看清线路的连接情况,常透过一个较大的透镜进行观察,这个透镜应该是_透镜(填“凸”或“凹”),工人看到的放大的_(填“实”或“虚”)像,电路板到透镜的距离应_;检修时还用到了照明灯,这是为了照亮_ (填“透镜”或“电路板”)16、 爬杆是一项有益的体育运动,质量为50kg的王力,在体育课上进行爬杆训练,当他沿竖直杆匀速向上爬时,杆对手的摩擦力大小为 N,方向 。为防止摩擦力太小而滑下,可以采取的措施是_。(取g=l0N/kg)。17、跳伞运动员在从飞机上跳下、降落伞没有打开之前,下落会越来越快,此时运动员受到的阻力 重力;当降落伞打开后,运动员匀速下落时,受到的阻力 重力。(选填“大于”、“小于”或“等于”)三、实验探究题(18题4分,19、20每空1分,21题每空2分,共26分)18、如图3所示,一束光线与水平面成30角从空气斜射到水面时,发生反射和折射,请你在图中画出它的反射光线(标出反射角的大小)和折射光线的大致方向。图4图3 19、小芳同学在“探究凸透镜成像”的规律的实验中,她按如图4装配仪器 (图中F点是焦点,H点是2倍焦距处),此时光屏上得到了一个清晰的像,但像的位置偏高。(1)造成这一现象的原因是 ;(2)为了使像能成在光屏的中央,她应把蜡烛向 调(填“上”、“下”);调节好蜡烛的高度后,她把蜡烛移到A点,此时光屏上的像很模糊。为了得到清晰的像,应把光屏向 移动(填“左”或“右”);(3)若想从光屏侧透过透镜看到蜡烛正立的像,可将物体放在点(填字母)。(4)该同学用若干个发光二极管组成形状如“E”的发光物体,如图5甲所示,将发光物体、凸透镜和光屏依次组装到光具座上并调整好,如果只将“E”,换成“R”,并在同一位置观察,光屏上成的像应是下图丙中的 (填数字序号)。 甲 乙 丙 图520、小明用如图6甲、乙、丙的步骤探究摩擦力的大小与哪些因素有关。图6甲丙乙()实验中,他应将弹簧测力计沿方向拉动木块,使木块在水平面上做运动,并记下弹簧测力计的示数。()比较步骤与可得:摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关,且压力越大,摩擦力越大。比较步骤甲与丙可得:摩擦力的大小跟接触面的有关,且接触面越,摩擦力越大。()小明在实验中还发现:在木块还没有被拉动的情况下,弹簧测力计仍然有示数,且示数逐渐增大,直到拉动木块为止。该现象表明:物体在静止时也可能受到力的作用,且该力有大小与力的大小有关。()上学路上,小明看见一辆汽车陷进了泥坑里,司机将一些稻草塞进后轮底下,汽车很快就爬上来了,这是利用增大的方法增大摩擦力。21、在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中,在水平桌面上分别铺上粗糙程度不同的毛巾、木板、玻璃,让小车从斜面同一高度由从静止开始滑下,小车从同一高度滑下后,在不同物体表面上运动的距离如图7所示。(1)实验时小车每次都从斜面同一高度滚下,是为了让小车在这些物体表面开始运动的_相同。(2)由图示可知,小车在玻璃上运动的距离最_,这说明小车受到的阻力越_,速度减小得越慢。(3)根据这个实验进行推理:若水平物体表面绝对光滑(即小车不受任何阻力作用),那么小车将一直保持_。学校 班级 考号 姓名 uuuuuuuuuuuuuuuu装uuuuuuuuuuuuuu订uuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuuu四、综合应用题(22题8分,23题4分,共12分)图1022、在图10所示质量为5kg的铅球沿斜面滚下,(1)计算此时铅球受到的重力(2)在图中画出铅球沿斜面滚下时所受重力的示意图。23、2010年11月10日,京沪高铁铁枣庄至蚌埠先导段率先完成牵引供电、通信、信号、电力“四电集成”施工,展开联调联试和综合试验工作,本段全长约220公里承担着示范引导全线建设的重要任务,2010年12月3日,在京沪高铁枣庄至蚌埠间的先导段联调联试和综合试验中,国产“和谐号” CRH380A新一代高速动车组最高运行速度486.1km/h,中国高铁再次刷新世界铁路运营试验最高速。如果以这个速度运行,从枣庄至蚌埠至少需要多少时间?(结果保留两位小数)八年级物理试题说明:考试时间:60分钟,试卷满分100分题号一二三四总分得分一、选择题(每题3分,共36分)每题只有一个正确答案,把正确答案填在下面的表格中题号123456789101112答案BBBAADCCDDCC二、填空题(每空2分,共26分)13、3.20 2.814、正立 凹 15、凸 虚 小于焦距(或 在焦点以内) 电路板16、 500 竖直向上 用力握紧杆(增加对杆的压力 或 换较粗糙的杆填一项就对)17、小于 等于三、实验探究题(18题4分,19、20每空1分,21题每空2分,共26分)18、答案:如下图所示。评分说明:只画反射光线,得1分,画出反射光线标上角度得2分,只画折射光线得2分,19、 (1) 烛焰中心、透镜中心和光屏中心不在同一水平直线上(或三心不共线)(2)上 右 (3) B (4)20、()水平; 匀速()甲; 乙; 粗糙程度; 粗糙;()摩擦; 拉;()接触面的粗糙程度。21、(1)初速度 (2)远 (或大 , 长) 小 (3)匀速直线运动学校 班级 考号 姓名 uuuuuuuuuuuuuuuu装uuuuuuuuuuuuuu订uuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuuu四、综合应用题(22题8分,
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