语文人教版八年级下册《云南的歌会》同步练习.doc_第1页
语文人教版八年级下册《云南的歌会》同步练习.doc_第2页
语文人教版八年级下册《云南的歌会》同步练习.doc_第3页
语文人教版八年级下册《云南的歌会》同步练习.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

云南的歌会同步练习1积累运用1根据拼音写出汉字。 蹲j( ) 酬h( ) p( )喻 x( )微 忌hu( ) chn( )朴 2给加点的字注音。 即物起兴( ) 龙吟凤哕( ) 柞木林( ) 3解释下列词语。 (1)即物起兴： (2)向例： (3)面善： (4)引经据典： 4用下列词语造句。 悠游自在 忌讳 5通读全文，根据课文内容填空。 内容 特点 写作重点 山野对歌 即兴的自由歌唱，发 挥性情，自然成趣 唱歌的场面 阅读理解 一、阅读下面的选段，回答后面的问题。 这种年轻女人在昆明附近村子中多的是。性情开朗活泼，劳动手脚勤快，生长得一张黑中透红枣子脸，满口白白的糯米牙，穿了身毛蓝布衣裤，腰间围个钉满小银片扣花葱绿布围裙，脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋，油光光辫发盘在头上。1你认为从描写的笔法看这是中国画中的水墨画还是工笔画? 2这里是一段人物的_ 描写，写了人物的面容、_ 、_ 。3你认为这段描写好在哪里?4.请你学习这一段的写法，给你身边熟悉的人写一段肖像描写。（100字左右） 二、阅读课文第四自然段问答下面问题。1第四自然段的主要内容是什么? 2这一段用很多笔墨写进城一路的景色，想一想路上的景色、小鸟的歌唱和“赶马女孩子的歌唱”有什么关系呢，你觉得作者这样写有什么意图? 迁移延伸 收集一首民歌或民谣写在下面，仔细地读一读，看看它是属于“见景生情，卸物起兴”，或是“用提问题方法,等待对方答解”，还是“唱其他故事，贯穿古今，引经据典”? 16云南的歌会憧建坠 1踞 和 譬熹讳 淳2xng hu zu 3略4略5略阅读理解 一、1工笔画。2肖像牙齿衣饰3细腻真实，笔触细致，如在眼前。 4提示：注意从面容、衣饰等方面写，注意写细致。二、1赶马女孩子的歌唱。 2作者并没有直奔主题来写这些内容。首先是一种写实：云南确实有着如此美丽的风光，也有如此动人的赶马女孩，作者此时所做的只是据实而录慢慢描绘，为读者画出了一幅充满自然情趣的山野风光，然后再自然地写到女孩的歌唱。其次为“赶马女孩子的歌唱”创设了一个动人的场景。山花烂漫，山鸟齐唱，这是何等的生机活泼，而生活在其间的女孩日日领略，潜移默化，在性格气质上早已渐渐沾染了如此美好的自然真趣。
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论