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文档简介
教学目标:1).掌握下列单词及短语: notuntil .fitinto. too much pressure. complainabout. Free ,freedom 2).掌握句型: 1.The tired children don t get home until 7pm. 2.Teacher complain about teaching tired kids in the classroom重点、难点:1).句式:notuntill , It s time for sth./It s time to do sth, find it +形+to do sth. 2).学会放松,缓解压力。教具:多媒体课 题: unit 4 Section B 2a-3a 主备教师: panlihua 课时: 复备意见目标导学1. 导入新课 If you are stress out, what activities will you do to relax your body or lower stress? 2. Learning the new knowledge: (1)阅读课文:(略读)通过快速阅读理解文章大意,找出段落大意。 (详读)通过详读课文,回答2b中的问题。 What is the common problem for Chinese and American families? Who gives their opinions about the problem? (2)讲解知识点以及分析有难度的句子. 如:Maybe I could cut out a few of their activities, but 或许我可以减掉他们几个活动,但 此处cut out 是一个动词短语,表示“删除,剪下”或是“戒除”。 People shouldnt push their kids so hard. 人们不该对自己的孩子逼得太紧. 在本课中Push表示“使某人努力;鞭策;督促”其后宾语可以使别人或是自己。预习交流 12.see sb. doing sth.看到某人正在做 13.comparewith把与比较15.all kinds of 各种各样 16.find it +形to do.发现做某事 17.on the one hand一方面 18.on the other hand 另一方面19.free(自由的)-freedom(自由)enough: 足够的 当与名词连用时放在名词之前之后都可以,但当与形容词或副词连用时必须放在他们的后面。如:enough money或money enough足够多的钱old enough 足够的大always comparing always与进行时联用,表示赞扬或憎恨的色彩训练巩固 1. Would you mind_ (clean) the room? 2.Would you please do the dishes? OK. I_ (do) them in a minute. 3. Could you please_ (help) me with the housework? 1. 阅读Unit4 Section B 2b 合作完成 2c,2d,核对答案。 2. 阅读文章指出中心句。 3. 读熟文章。. 翻译下列短语 1.课后活动 2 的生活 _ 3.做时间 4.足够忙 5.很适合某人 6.总是抱怨 点拨指导1. after-school activities课外活动2.be worried about 担心 3. fromto 从到 4. notuntil 直到才(谓语动词一般是非延续动词 5. be afraid of 害怕 6. It s time for sth./It s time to do sth.该做.的时间到了 8. comparewith比较,对比 9. too much pressure 太大压力10.complain about doing sth抱怨做某事 11.take part in=join in 参加(某种活动/集会) 14.nothing new没什么新鲜的事 4. When I _ (finish) the work, could you help me with my Chinese? 5. I enjoy_ (draw) pictures. 6. I get_ (annoy) when people follow me around 梳理总结Why dont you talk to your parents? 1. The answer to the questions 2. The important points 3. Important sentences 强化训练( ) 1. Teachers complain about _tired kids in the classroom. A. teach B. taught C. teaching D. teaches ( ) 2. I _ home until finish my homework. A. wont go B. will go C. go D. went ( )
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