白国周班组管理法活动方案.doc

掘进队学习“白国周班组管理法”活动方案2012年4月1日学习“白国周班组管理法”活动方案为深入学习“白国周班组管理法”，提升班组长综合素质，提高班组管理水平，进一步加强我队班组建设，根据关于开展学习“白国周班组管理法”活动的通知文件精神，特制定掘进队学习“白国周班组管理法”活动实施方案。第一、学习活动的目的以白国周为榜样，认真学习“白国周班组管理法”， 查找班组管理中存在的差距和不足，总结我队班组管理经验，积极探索班组管理的新方法，制定今后班组管理的目标，明确今后搞好安全工作的努力方向。第二、成立学习活动小组组 长：副组长：成 员：第三、学习活动对象全队职工，主要是班组长及队管理人员。第四、学习的具体内容重点学习“白国周班组管理法”的“六个三”，即“三勤”（勤动脑、勤汇报、勤沟通）、“三细”（心细、安排工作细、抓工程质量细）、“三到位”（布置工作到位、检查工作到位、隐患处理到位）、“三不少”（班前检查不能少、班中排查不能少、班后复查不能少）、“三必谈”（发现情绪不正常的人必谈、对受到批评的人必谈、每月必须召开一次谈心会）、“三提高”（提高安全意识、提高岗位技能、提高团队凝聚力和战斗力）。第五、学习活动具体安排根据我队职工和生产的实际情况，初步把学习活动分成四个阶段进行。1、学习领会阶段：从4月1日至20日，利用周五学习会、班前会和个人自学，组织班组长和职工对“白国周班组管理法”的特点和内容进行学习，组织班组长召开学习白国周管理法座谈会，讨论“白国周班组管理法”在班组管理中的优秀之处，深入领会其管理法的精神实质，能在班组管理中运用。2、对照查摆阶段：从4月21日至6月10日，在班组工作上时刻对照“六个三”的内容，促使班组不断找问题、寻差距，查摆班组长在管理上还存在哪些不足。3、交流总结阶段：从6月11日至7月31日，通过对“白国周班组管理法”深入学习和落实，特别是班组长对班组管理有了更新的认识，计划每月组织一次班组长学习白国周管理法心得交流会，举办“班组长讲堂”， 由班组长分别谈一些自己学后的想法，讲解通过学习白国周管理法自己在班组管理上的新变化。每月还要评选一名“白国周式”班组长，和一个“白国周式班组”，及时总结各班组在管理上好的经验和做法，提炼成有特色的管理模式，在全队进行推广学习。4、推进延伸阶段：从8月份开始每季度召开一次学习白国周班组建设推进会，总结全队学习白国周管理法的经验，分析班组管理上的不足，由队领导根据各班组的不同情况，为各班组长今后的管理制定具体目标，把白国周的先进管理经验与各班组的实际情况进行融合，不断延伸和创新。第六、活动学习要求1、严格落实班组长岗位责任制，把班组长作为学习活动的重点人员，提高责任意识，确保活动取得实效。2、要鼓励班组开展形式多样、内容丰富、大胆创新的班组建设活动，力图实现班组安全管理的自我完善功能，逐步提升班组安全管理水平。3、要深入学习白国周特色的管理理念，提炼理念、践行理念，进一步总结和推广班组安全文化经验，加强班组安全文化建设，使每位员工的安全意识更加根深蒂固，切实筑牢安全生产的第一道防线。4、指导全队职工要学习白国周不断追求和创新的管理精神，做一名像他那样有强烈的责任感、使命感、严格纪律、铁面无私的职工。5、要及时大力宣传我队白国