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文档简介

最新部编版二年级数学下册认识图形全能训练1. 把一张长方形纸沿一个方向对折再对折,以折痕(不开口的这边)为对称轴画出半个小人,再沿着画的线剪下来,能剪出( )个完整的小人。A .1B .2C .42. 观察下图填空。整个图形是_图形,里面分别是_和_图形;一共有_个_形;里面有_个_形。3. 你认识下面的汽车标志吗?按要求填一填。(填序号)是轴对称图形的有:_不是轴对称图形的有:_4. 比较下面每组角的大小,在大的下面画“”。5. “四个角都是直角的四边形是正方形”。6. 画一画。(1)画一个长方形和一个正方形(2)面一个直角、一个锐角和一个钝角(3)接着画出平行四边形7. 平行四边形具有_变形的特性。8. 描出所有的平行四边形9. 通常把长方形长边的长叫作_,短边的长叫作_。10. 数一数,下面各图中有多少个角?_个角_个角_个角11. 加上一条线段,使下面的图形变成我们认识的图形。12. 观察下图填空。整个图形是_图形,里面分别是_和_图形;一共有_个_形;里面有_个_形。13. 动脑筋,移一移。(1)请你从上面图形中拿走2根火柴,使它有2个正方形。(2)你能移动3根火柴,使它变成3个正方形吗?14. 下面的图形中,哪些是平行四边形?把它们涂上漂亮的颜色。15. 下面图形中,哪个的平行四边形比较多。16. 如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这样的图形叫做_图形,这条直线就是_。17. 小明向前走了3米,是_现象。(用“平移”或者“旋转”作答)18. 下面各图形中( )不能通过图平移或旋转得到。 A .B .C .19. 平行四边形的四个角_直角。20. 看图,看看有多少个三角形。(复合出的图形也算)_ 个21. 把平行四边形涂上红色。22. 观察七巧板。其中有5个_,1个_,还有1个_,一共有_个图形。23. 观察这些图形,将图片对应的序号填入横线中。24. 画一个宽是2厘米,长是宽的2倍的长方形25. 量一量,填一填。长方形的长是_厘米,宽是_厘米,正方形的边长是_厘米。26. 数一数,填一填。(包括复合图形)图中有_个三角形,_个平行四边形,_个长方形,_个梯形。27. 长方形有( )条对称轴,正方形有( )条对称轴。A .1;4B .2;4C .4;1D .4; 无数28. 有( )个正方形。 A .2B .1C .529. 长方形有哪几个,正方形有哪几个,平行四边形

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