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人教新课标（标准实验版）五年级下册 第3课 白杨 同步测试C卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 看拼音，写词语。 (共1题；共10分)1. （10分）比一比，再组成词语。晰_ 滩_ 辩_ 绍_ 陷_析_ 摊_ 辨_ 招_ 焰_二、 下面哪一组没有错别字，在后面打“”，在错字下面画“ ”， (共1题；共8分)2. （8分）给划线的字选择恰当的解释。（1）支援（ ）A . 撑B . 支持C . 调度，指挥D . 付出或领取（2）有求必应（ ）A . 回答B . 满足要求C . 顺应；适应D . 应付（3）引人入胜（ ）A . 胜利B . 比另一个优越C . 优美的（景物、境界）D . 能够承担或承受。（4）相持不下（ ）A . 拿着；握着B . 支持；保持C . 主管；料理D . 对抗三、 选词填空。 (共2题；共6分)3. （4分）把下列词语分成四类写下来追问 谈论 告诉 欣慰 眺望怒视 回答 游荡 喜悦 端详表示“看”的词语：_表示“说”的词语：_表示“走”的词语：_表示“心情”的词语：_4. （2分）根据意思写出相应的词语原形容水势广大的样子。后形容事物的广阔壮大，或前进的人流声势浩大。_比喻像乌龟的头缩在甲壳一样藏起来 _四、 改变句式。 (共2题；共2分)5. （1分）按要求改句子。老人总是摇摇头，长长地叹一口气，说：“莺儿，你还小呢，不懂！”改为转述句_。6. （1分）给下面的句子，换一种说法。孩子，难道你能一辈子依赖我们吗？_五、 填空 (共1题；共10分)7. （10分）写出下列句子所运用的修辞方法。（1）爸爸只是向孩子们介绍了白杨树吗？不是的。（2）难道爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？六、 读下面的句子，用带横线的词语写句子。 (共1题；共8分)8. （8分）根据所给的拼音，在括号里填上恰当的字。xin _入 _饼 贡_ _法ji _绍 国_ _心 _书七、 按课文内容填空，然后回答问题。 (共2题；共11分)9. （6分）比一比，填一填。析_抚_招_晰_扶_绍_10. （5分）请把苹果上面字音、字形或部首对的找出来。八、 阅读短文，回答问题。 (共1题；共5分)11. （5分）课外阅读。木瓜妈妈也很有办法，把家安在大海边上。“咚”的一声，木瓜落下，孩子们就顺着水漂到海角天涯。思考：木瓜妈妈传播种子的方法是什么？第 6 页 共 6 页参考答案一、 看拼音，写词语。 (共1题；共10分)1-1、二、 下面哪一组没有错别字，在后面打“”，在错字下面画“ ”， (共1题；共8分)2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、三、 选词填空。 (共2题；共6分)3-1、4-1、四、 改变句式。 (共2题；共2分)5-1、6-1、五、 填空 (共1题；共10分)7-1、7-2、六、 读下面的句子，用带横线的词语写句子。 (共1题；共8分)8-1、七、
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