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第8周课时教案 2012 年 11月 9日 第1节 总第39课时 课题4.4 扇形统计图（2）课型新课时1知识 能力 思想教 学 目 标1.了解统计图的种类、特点及作用2.能根据具体问题选择合适的统计图来清晰、有效地展示数据。重点目标1和2难点目标1教法自主、互动、拓展教具多媒体教 学 程 序教 师 活 动学 生 活 动复习旧知情景导入自主学习互动学习拓展与延伸知识点拨布置作业根据制作扇形统计图的步骤：活动一：每组的2、3、4、号到黑板上去做活动能力64页升级10 题看情景导航图思考情景导航中的三个问题：（1） 从这两幅统计图中，你能得到哪些信息？（2） 你能说出这两幅统计图是怎么绘制的吗 ?（3）为什么五年内国内生产总值、比上年的增长速度和中央财政收入这三项数据选用了不同类型的统计图？ 课件展示学习目标1.掌握制作扇形统计图的步骤，能够熟练 地制作扇形统计图2.能够运用扇形统计图分析，解决一些实际问题阅读课本98页的内容，回答课本中的四个问题：（1） 哪个洋的面积最大，哪个最小？你是从哪幅统计图中看出的？（2） 哪个洋的面积超过10 000万平方千米？你是从哪幅统计图中看出的？（3） 哪个洋的面积超过地球海洋面积的？你是从哪幅统计图中看出的？（4） 从这两幅统计图中，你还能得到那些信息？你认为条形统计图和扇形统计图在表达信息时各有什么优势和不足？小组交流以小组为单位，交流讨论自学中遇到的问题，标记出不懂的问题。老师归纳总结老师对于各个小组内提出的不 懂的问题，老师进行讲解，并对重、难点问题进行强调，归纳和总结。归纳和总结：例题精讲利用展台展示例2一块回答下列问题 ：（1） 图中（1）、（2）、（3）分别是哪种类型的统计图?你能分别给它们加上标题吗？（2） 从哪幅统计图中，能看出1957年后近百年内世界人口的变化趋势？（3） 预测2050年亚洲人口与其他各洲的总和想比，你能得到什么结论？你是从哪几幅统计图看出的？解：（1） 图中一是扇形图形，标题为2050年世界人口分布预测统计图；二是条形统计图，标题为2050年世界各洲人口预测图；三是折线统计图，标题是1957-2050年世界人口变化预测统计图。（2） 从折线统计图中可以看出1957年后近百年内世界人口的变化趋势。（3） 2050年亚洲人口将大约达到54.45亿，非洲人口将大约达到11.61亿，这是从条形统计图中看出的 。练一练1题和2题做一做在表达数据时，应根据需要选用适当的 统计图（1） 如果需要表达的数据是分散的 ，并且需要清晰地表示出各组实际数据，那么使用统计图较为适宜。（2） 如果需要表达各个组的数据占整体的百分比，那么使用折线统计图较为适宜。复习与巩固1.题和2题生在练习本上做题观看并随着老师的思路回忆了解这节课要学习和掌握的内容生阅读课本并发现问题生
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