在全校学生家长会上的讲话.doc

在全校学生家长会上的讲话松树乡中学校长 刘根生尊敬的各位家长：你们好！首先，我代表松树中学的全体师生向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天你们能够不畏严寒、在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会，证明你们对自己的子女成长的关注和重视，也是对我们学校工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，共同探讨教育孩子健康成长的对策与方式，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，以便老师能够及时调整工作方法，形成家庭教育与学校教育的合力，进一步提高学校教育教学质量。总之一句话，就是“一切为了学生”，使每一个孩子健康成长、快乐生活，将来都能成为家庭的骄傲，国家的栋梁，这是我们教育的一个根本出发点和落脚点。我坚信，从这点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！一、学校基本情况我校现有三个年级11个教学班，在校学生475人，其中住校生160名。有教职工40人，教师队伍年轻化（平均年龄32.5岁），教师学历达标率100。 学校绝大多数教师具有专业的理论知识、实践经验和强烈的责任心，这是办好学校的良好保证，也是您把孩子放心送到这里的一个重要因素。在学校建设方面，经过义务教育项目工程、寄宿制项目工程和寄宿制设施配套工程，学校建有教学楼、综合办公楼、学生宿舍楼和教师宿舍楼，总建筑面积4192，生均8.83。学校图书17036册，生均36册，有计算机56台，生机比1:8.5，自去年两基迎省评和两基迎国检以来，学校刷新了校容校貌，硬化了场地，装配了理化生3个高标准实验室和3个高标准仪器室，安装了2个全自动白板多媒体教室，到目前，学校的办学条件优越，可以同城区学校相提并论。在教学工作方面，近年来，学校一直本着“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”的思想理念，明确提出了学生的发展目标是：自信成功，自强成才，德智体美，全面发展。教师的培养目标是：崇美尚德，爱岗敬业，强质健体，求实创新。学校始终坚持以学生发展为根本，始终坚持以提高教师队伍综合素质为措施，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以提高教育教学质量为中心，狠抓学校管理，优化育人环境，努力把学校办成社会满意、家长满意的学校为目标，全校师生发扬“领导苦抓、教师苦教、学生苦学”的精神，教育教学工作稳步开展，教学质量得以提升，今年9月，学校被评为全县教育教学工作先进学校，受县委县政府表彰奖励。二 、学校工作面临的困难和问题尊敬的各位学生家长，随着国家对教育事业投入的加大和惠民政策的不断深入（两免一补政策：免书费免学费、贫困寄宿生生活补助每学期500元，本学期还咬每天增加1元约125元；国家计划在624个贫困县试行学生营养补助每天3元）以及学校教学条件的改善，按理说，教育事业应该是全社会关心和重视的事业，让子女享受良好的教育是每位家长的迫切愿望，让自己的学生考个好成绩是学校和教师的义务和职责。政策好，条件好，家长供给子女的热情更应该高涨，学生学习的主动性和积极性也应该增强，然而，同其它地方一样，在市场经济大潮的冲击和大学生就业难的双重影响下，我们松树乡许多人的价值观念发生了根本性的逆转，打工赚钱已是当务之急和重中之重，子女的教育已显得无关紧要或无足轻重，主要将子女送入学校就算大功告成或完成任务，对子女在学校的学校、生活、交友以及表现不闻不问或漠不关心，导致学校、家庭、社会三位一体的教育链条不能链接，进而出现了留守儿童增多，劣迹学生增多、厌学学生增多，不服管教学生增多，安全隐患增多，打架斗殴、抽烟饮酒、结伙逃学、夜不归宿等不良现象增多，直接影响到了学校教学秩序的稳定和教学质量的巩固提高。而要破解上述困难和问题，在教育的外部环境（社会环境）越来越差（打工潮，读书无用论，网吧、不健康影像制品、手机聊天）的情况下，单凭学校一方的努力是远远不够的，也是于事无补的，这就需要学校与家庭家长的全力配合才能凑效。三、 家庭教育存在的盲点和问题各位家长，现在我要问大家一个问题，谁对孩子的人生影响最大？也许你们会说，是学校，是社会，是老师等。而教育专家明确告诉我们：对孩子的人生影响最大的既不是学校，也不是社会，而是家庭。因为，家庭教育是所有教育的基础，是孩子接受教育和健康成长的主要途径，家庭教育的好坏将直接影响着孩子是否健康成长。河北省教育厅去年曾对1000名1416岁的孩子进行不良习惯调查，结果孩子认为：不良习惯的形成受父母影响的占69.4%,认为受社会影响占46.5%，受老师影响的只占8%。这就要求我们家长要更新原有的教育观念，提高自身的综合素质，掌握科学的教育方法，使自己的教育理念、教育行为和学校教育保持一致，以达到良好的教育效果。目前家庭教育中存在的问题主要有以下几点：1、只管吃喝穿戴，忽视孩子思想行为习惯的教育 现在有的父母认为： “有钱走遍天下”，父母赚钱让孩子吃好穿好就算尽到了责任，在这种教育理念下成长的孩子，很容易形成对人生的目标追求就是物质利益最大化，忽视了对理想、精神、信念的追求，还会引起不切实际的攀比，不仅会妨碍孩子美好心灵的培养，危害他们的健康成长，而且还会诱发违法犯罪的意识。所以希望我们的家庭教育不仅是物质的教育，更多的是思想、行为的教育，给孩子的零用钱适可而止，孩子上学不能让他携带手机，不能让孩子造成攀比乱花钱的坏习惯。 2、只求孩子做好，不求自身言行的模范带头作用各位家长，“身教重于言教”，现在的学生有着极强的好奇心和模仿力，家长的一言一行都会直接影响着孩子。有这样一个报道：父母在邻家打牌，见儿子在一旁观战，便大声吆喝：“去！回家学习去！”儿子听话地走了。父亲打完牌回家，看见儿子和邻家的孩子也在打牌，不由地大发雷霆：“谁叫你打牌的？” 儿子莫名奇妙地说：“爸爸，不是你叫我向你学习的吗？”“近朱者赤、近墨者黑”就是这个道理！你坐在麻将桌上，还教育孩子不要赌博，你醉得晕头转向，还教育孩子不要喝酒，你无所事事、毫无追求，还教育孩子好好做人、认真学习，这些都是教育的禁忌。 特别是初中阶段的孩子，正是各种能力如自我教育能力、自我管理能力、自我控制能力、自主选择能力等培养的重要阶段，思想从不成熟走向成熟，独立能力逐渐加强，社会活动量加大，来自各方面的影响也逐渐加大。家长一投手、一抬足、一动嘴都会对孩子潜移默化，所以我们家长必须注意自己的言行，决不要口是心非，要求孩子做到的，自己要带头做到。3、只记孩子优点，不问孩子自身实际存在的缺点各位家长，今天的孩子聪明伶俐而且可爱，但我们经常放纵、忽视他们低劣的行为，必然会平添他们不少的娇气、自私与霸道。俗话说：“宠儿多不幸，娇儿难成才。”只看到自己孩子的优点，对孩子小的缺点不去纠正，犯小错误不去批评，必然会产生“从小偷针，到大偷牛”的结果。所以，希望我们家长要以正确的态度来对待孩子的缺点，让孩子成为一个有爱心、负责任、有所为的中学生。4、只管过分干涉，不问孩子自身全面发展的实际学生是有个性的，不同的学生有不同的爱好，也有不同的特长，在许多方面发展程度是不同的，根据教育规律，应该让学生自由的发展，充分展示各方面的能力。而有的家长只关注学生的成绩，以自己的喜好和观点过分要求孩子：不准孩子做和学习无关的事情，不准孩子读有益的文学作品，不准孩子有自己的爱好，以自己的模式培养孩子，不顾孩子的感受，不倾听孩子的想法，甚至私拆孩子的信件，这样孩子很可能会反感，产生逆反心理，教育是很难成功的。俗话说：“要成才先成人”，教育不是只教给孩子一些知识，只重视文化学习，而应该给予人的培养，即他的情感、意志、信仰、交往、行为规范的培养，也可以说是关于他的心灵和品德的培养。所以，希望家长来学校时，更多的是关心孩子的思想品德如何、学习精神如何，不能只是成绩如何，事实上思想好、精神好的孩子成绩一般不会差。5、只是说说问问，缺乏与孩子良好的沟通现在，我们的家长感触孩子越来越不听话了，不想也不愿听大人说话，最多流于口头上的唠叨，浮光掠影地寥寥说几句“好好学习啦，家里就靠你出人头地啦”等等，其实不是孩子不想也不愿听你话，而是家长缺乏与孩子沟通的技巧和方法。家长认为自己年纪长，资格老，经历广，什么都懂，所以当孩子说什么时，家长总觉得不对，总要训斥孩子，轻视孩子的见解。孰不知当今社会已进入信息时代，科学文化知识日新月异，有许多学科我们未曾接触过，我们确实不如孩子，所以我们做家长的也要承认自身的不足，尊重孩子的见识，虚心向孩子求教，以平等的方式和孩子交谈，以朋友的身份和孩子交流，以孩子的心态和孩子探讨，孩子才会把自己的想法告诉你，才会愿意和你交谈，乐意和你沟通。6、学生的安全责任不明 在座的许多学生家长认为，子女一旦送入学校，一切责任特别是安全方面的责任都是学校的，与自己无关，所以有位学生家长给我打电话时这样说：我的娃娃在家里我们看住，在学校你们要看住。而这位学生在小学时就已经染上了不爱学习、逃学、捣蛋、抽烟喝酒等不良习惯，进入中学后，加上学习压力的增大，小学时的恶习不但没有改，反而更加严重，经常逃学逃课，在校外转悠、抽烟喝酒，这样的学生学校能看得住吗？各位家长必须明确，到目前为主，我国现行的法律中，还没有一部法律将学校确定为学生的监护人，在保证学生的安全方面，主要责任依然是家长或其它监护人，学校的责任在于保证学校的设施和教育教学活动的过程保证学生的安全，所以学生一旦离开学校，安全责任要自己负责。四、给家长的几点建议家庭是青少年生活的摇篮，家庭教育对他们身心的健康成长，独立地走向社会，起着特殊的作用。家庭教育的优劣，对青少年一生有着极大的影响，而家教的实施者就是父母，父母是孩子成长的第一任老师。因此，在这里我给在坐的父母提点建议：1、把培养孩子看成是自己的人生事业，把它摆在日常事务的第一位，必要时不惜牺牲其他一切。要正确处理打工赚钱与子女接受教育的关系，打工赚钱能够在短时间内使一个家庭脱贫，过上富足日子，但要永远摆脱贫困落后的命运，靠打工是永远达不到的。因为你总有扛不动水泥、爬不上架管、扭不动钢筋的一天，那么，到头来等待我们的依然是面朝黄土背朝天、锄禾日当午、汗滴禾下土的悲惨境遇。我们总不能将年轻打工年老受穷的接力棒传给自己的下一代吧。虽然说三百六十行想，行行出状元，但状元是专业技术人才，是要通过教育和学习的渠道才能成为状元的，我们没有宝可进，我们也不会成为进宝状元，所以要从根本上改变我们的落后面貌和贫穷的命运，必须高度重视子女的收教育问题，“教育改变命运、知识创造财富、学习充实人生，今天的辍学生就是明天的贫困户”。这些话我们家长要牢记在心。如果我们把做父母看做我们终身的事业，那么我们抚养、教育孩子就是命运赐予的享受。享受和子女相处的时光，享受着看他们成长的乐趣。所以今天我想强调的第一点就是做父母是我们终身的事业。那样，我们的家教就应该是一种享受。我们总是说孩子是父母的希望，我倒觉得更准确的说法应该是：孩子是父母的文凭。这项事业的成功与否，你得到的是什么样的文凭，孩子的发展是唯一的评价标准。2、做孩子的榜样。道德教育不是通过简单的说教就能培养的，而必须由家长多年的言传身教感化出来。身为父母，我们究竟给孩子留下了什么？是万贯家产，还是良好的品质？我们说：“积财千万不如积德在身”。留再多的钱给孩子是没有用的，如果你的孩子不具备优秀的品质和超强的能力，他只会坐山吃空，成为十足的败家子。就算你创建了一个庞大的帝国，那也最终让他毁于一旦，所谓富不过三代，说的正是这个意思。所以，做父母的不应该把财富留给孩子，而应该把孩子培养成财富的创造者。父母的潜移默化绝不是一句空话，孩子的很多品质都是从父母身上继承上来的，要想孩子长大之后成为社会有用的人，父母的言行至关重要。“在校一小时，不如在家一分钟”，千万不要忽略自己的一举一动，一言一行对孩子的影响。稍不留意，你就会让学校多年来的教育前功尽弃。想要自己的孩子成才，父母首先要学会做人。用斗志去激发斗志，用气概去培养气概，用道德去感化道德，用对伟大的追求去引导孩子走向伟大。3、加强与学校的沟通。沟通才能增进了解，沟通才能更好地合作。作为学校有很多工作都要求家长支持，如培养学生良好的学习、生活习惯以及子女执行期间的安全教育及管理等。只有学校和家庭联合起来，才能起到事半功倍的效果。一个班主任面对几十个学生，他的精力是有限的，因此，家长应该主动与班主任及科任老师取得联系，掌握子女在学校的情况。希望家长改变以往那种“把孩子送到学校，一切事情都是学校的事”的思想，现在的社会极其复杂，家长如果不配合学校，学生很容易染上社会的一些坏习惯。希望家长能一如既往支持、配合学校的工作，如果家长对学校某些做法有不了解、不理解的地方，可直接与班主任、学校领导沟通，避免造成不必要的误会。关心孩子不光是经常性跟孩子交流，我们还应该在老师那里，了解孩子在学校里的生活和学习情况，让孩子感到自己在学校所做的一切，都能引起家长的关注，因而他们就会试图把事情做好。定期与老师沟通，目的是全面了解孩子，达到知己知彼，是防患于未然的有效方法。4、加强与子女的沟通。我们的家长都很忙，但不管怎么忙，我建议大家一定要多抽时间陪一陪孩子，了解一下他的心理，了解一下他的朋友，做到既是父母又是朋友。要想把子女培养好，沟通非常重要。打工赚钱再多，不如子女成才一个。再就是要教育子女热爱学校，德智体美劳全面发展，可千万不能放任自流，任其发展。现在，我们有许多家长，不与子女交流沟通，对子女的思想动态、学习、表现、交友等情况从不过问，从不束管，到子女出现问题后只知道抱怨子女，埋怨学校，而不知道自己应该负哪些责任。（学生作文）5、要正确对待考试成绩。一个学生家长不关注学生的成绩是绝对不可能的，但仅仅关注考试成绩又是绝对不可取的。因为期中考试毕竟只是一次普通考试，相对于决定人生道路的竞争性的中招、高考选拔考试，根本算不了什么。因此考试无论好坏，都不值得过分看重，重要的是了解你的孩子有哪些长处可以发扬，帮助孩子分析存在的问题和不足，如何解决，从而为孩子指明方向和道路，让孩子充满信心或更有信心的学习下去。要从孩子的基础这一实际出发，要多肯定，多鼓励，即使成绩考得不好，也要从其他方面找出闪光点。“好孩子是夸出来的！”我们不妨试试。6、重视孩子的品行教育和习惯养成。有些家长说：“我把孩子送来，就交给你们了”，但学生一旦在学校出现问题，家长就把