2014年阿荣旗第五组小学区城联合教研工作实施方案(王杰小学).doc_第1页
2014年阿荣旗第五组小学区城联合教研工作实施方案(王杰小学).doc_第2页
2014年阿荣旗第五组小学区城联合教研工作实施方案(王杰小学).doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

阿荣旗小学第五组区城联合教研活动实施方案 一、指导思想以阿荣旗教育局“一二三四五”内涵发展战略和阿荣旗中小学区域联合教研活动实施方案为指导,以公开课和主题研讨为载体,以校际集中教研和网络研修为主要方式,以骨干引领为突破口,以学年为单位学区间统筹安排,承办校具体安排,激发教师潜能,激活教师内驱力,促进组内各校间优势互补、均衡发展。二、任务分解王杰小学:5月份联合承办语文和数学学科的区域联合教研活动音河小学:9月份承办语文学科的区域联合教研活动向阳峪小学:10月份承办美术、体育、英语学科的区域联合教研活动长安学校:11月份承办数学学科的区域联合教研活动三、活动内容(5月份)上半年的区域联合教研活动根据第五组实际情况,在征求各校意见的基础上,商定语文和数学学科同时分组开展。具体安排如下:承办单位:王杰小学 时间:5月28日(周三)时间类别课节语文数学上午公开课第一节课(8:00-8:40)王杰小学教师王杰小学教师第二节课(8:50-9:30)向阳峪小学教师长安学校教师第三节课(10:00-10:40)音河小学教师音河小学教师主题研讨与评课第四节课(10:40-12:30)王杰小学2人,向阳峪小学、长安学校、音河小学各1人。王杰小学2人,向阳峪小学、长安学校、音河小学各1人。中午工作餐12:30-13:30参与活动的相关教师说明:1、公开课:课题由任课教师自选,一至五年级均可。在研读新课标的基础上,语文学科要扣住识字、写字、阅读或习作的学科特点,数学学科要体现快速反馈堂堂清,课型为复习课或新授课,新授课要与承办校教学进度相符。2、主题研讨:扣住学科素养培养或学习好习惯培养,话题不限,但要来自承担此任务任课教师的工作实践,或经验交流,或问题启示,要多从教学案例入手,谈自己的感悟及思考。时间5-10分钟,要制成幻灯片配合交流,更便宜于与会教师学习或记录。四、注意事项1、主题上报:5月16日前以手机信息的形式报送讲课教师的姓名及课题,主题研讨教师的姓名及交流主题。联系人:刘慧梅:138470429042、资源上传:5月27日前做课教师的教学设计、说课稿及主题研讨教师的交流稿由各校业务副校长审核后,传至邮箱:。3、参会人员:除领队外,每个学科精选骨干教师3人(含做课教师及主题研讨教师)参加活动,返校后通过公开课或交流的形式向本校教师传达活动启示,促进活动成效拓展延伸。4、安全提示:各校领队负责本校教师乘车安全的管理,并及时提示本校教师活动期间自觉遵守工作纪律,保证活动安全有序有实效。5、报

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论