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第三章文学作品阅读 一 小说阅读 一 小说常识概说1 小说是以塑造人物形象为中心 通过叙述故事情节和描写环境来反映社会生活的一种文学体裁 2 小说有三个要素 人物 情节 环境 1 人物 小说反映社会生活的主要手段是塑造人物形象 小说中的人物 我们称为典型人物 这个人物是作者根据现实生活创作出来的 杂取种种 合成一个 通过这样典型的人物形象反映生活 更集中 更具普遍性和代表性 备考指导 2 情节 所谓故事情节 是指小说中用于表现人物性格发展变化的事件 小说主要是通过故事情节来展现人物性格 表现作品主题的 故事情节来源于生活 但它通过整理 提炼和安排 比现实生活中发生的事件更集中 更完整 更具有代表性 故事情节总是为小说人物和主题服务的 故事情节的发展由人物性格的内在力量推动 3 环境 环境包括社会环境和自然环境 社会环境指特定的时代背景及人物的生活环境 自然环境包括人物活动的地点 时间 季节 气候以及景物等等 小说的环境描写对人物塑造与主题思想表现有极其重要的作用 环境描写中 社会环境是重点 它揭示了种种复杂的社会关系 如人物的身份 地位 成长的历史背景等等 自然环境描写对表达人物的心情 渲染气氛等都有不可或缺的作用 3 小说按篇幅可分为长篇小说 中篇小说和短篇小说以及小小说等 二 小说阅读技巧1 故事情节 1 常见题型 概括故事情节 A用一句话或简明的语句概括故事情节 B文中共写了哪几件事 请依次加以概括 C用填空的形式概括小说的部分内容 包括指出开端 发展 高潮和结局四部分中的某些方面内容 说明故事情节的作用 2 阅读指导 概括故事情节 A 既要注意情节完整 又要注意语言简练 一般可使用记叙要素概括法加以概括 其中人物 事件是必不可少的概括要素 B 要避免前后情节相互交错 C 要注意事件涉及的对象 做到前后一脉贯通 故事情节在小说中主要有以下几种作用 A 塑造人物形象 体现人物的某些性格特征 B 表现作者对人物或事件的某种特定情感 C 推动情节发展 造成情节跌宕 创造悬念 更引人入胜或为下文情节发展作铺垫 D表现小说主题思想 2 人物形象 1 常见题型 分析小说描写人物的具体方法及其作用 结合语境 简要分析人物性格特点 分析人物思想品质 概括人物形象等 概括人物形象 一般可先加以概括 然后再从文中找到依据 一般可以使用以下答题模式 小说塑造了一个具有abcd特征的人物形象 可见其a 可见其b等 2 阅读指导 分析人物描写角度 方法及作用小说塑造人物的角度既可以正面描写 也可以侧面烘托 小说塑造人物的方法既可以概括介绍 可以具体描写 具体描写人物的外貌 神态 心理 动作 语言以及细节等 以此表现人物的某些性格特征 表达了作者某些情感 概括人物性格特征A 通读全文 看文中有无对人物性格特征直接概括的词语 如勇敢坚强 自私浅薄等 B 从对人物的具体描写中概括出人物的性格特征 C 答题时要对人物性格特征进行归类整理 对内与对外分开 正面与反面分开 前期与后期分开 使答案更加清晰 3 环境 1 常见题型 在文中准确找出描写环境的句子 就指定的环境描写说出其作用 依据文章内容发挥想象补写出一段环境描写 2 阅读指导 可依据社会环境和自然环境的概念找出相应的环境描写句子 环境描写的作用大致有以下几种 A 交代人物活动背景 点明故事时代背景 B 渲染故事的环境气氛 C 烘托人物形象 揭示人物心境 表现人物性格 D 暗示人物前途命运 揭示社会本质特征或展示世态风情 E 推动情节发展变化 为刻画人物做铺垫 F 深化小说主题思想 分析环境描写作用时应结合具体语言环境加以考虑 环境描写的作用有时不只是单一的 可能会同时具有几个方面的作用 发挥想象补写出环境描写 应明确写作对象或主体 充分利用写作技巧 力争语言生动形象 符合小说整体的氛围特点 4 作品主题 1 常见题型 找出体现小说主题的句子 或用自己的话概括作品的主题 读了全文后 文章让你明白了什么道理 本文对你有何启迪 谈谈你的一点体会 结合文章主题 谈谈你对某一句话 某一个问题 的理解或看法 2 阅读指导 从小说的题目入手思考小说的主题 从小说的情节和人物形象入手 尤其注意高潮和矛盾双方的结局 联系作品的时代背景或典型的环境描写 认识在人物形象的思想性格上所打上的时代烙印 把握住人物形象所折射出的时代特征 达到揭示小说主题的目的 从小说的精巧构思中把握作品的主题 注意从真 善 美与假 恶 丑的角度给小说定性 是悲剧性的 喜剧性的还是悲喜交加的 5 写作特色 1 表现方法 联想 想象 象征 托物言志 对比 衬托 反衬 以小见大 借景抒情 情景交融 伏笔和铺垫 前后照应 呼应 直接 间接 描写 扬抑 欲扬先抑 欲抑先扬 等 2 表达方式 记叙 描写 说明 议论 抒情 3 语言特点 语言精炼 句式整齐 或句式灵活 富于变化 有节奏感和韵律美 用词准确而形象 特别注意动词的使用 语言幽默风趣或清新自然质朴等 4 叙述人称第一人称 叙述亲切自然 能自由地表达人物的思想感情 给读者以真实生动之感 第二人称 增强文章的抒情性和亲切感 便于感情交流 第三人称 能比较直接客观地展现丰富多彩的生活 不受时间和空间限制 反映现实比较灵活自由 5 叙述顺序顺叙 即按照事件发生 发展的时间先后顺序来进行叙述的方法 顺叙的好处是事件由头到尾 次序井然 文气自然贯通 文章显得条理清楚 倒叙 即根据表达的需要 把事件的结局或某个最重要 最突出的片段提到文章的前边 然后再从事件的开头按事情原来的发展顺序进行叙述的方法 倒叙能造成悬念 引人入胜 插叙 即在叙述中心事件的过程中 为了帮助展开情节或刻画人物 暂时中断叙述的线索 插入一段与主要情节相关的回忆或故事的叙述方法 插叙能对主要情节或中心事件做必要的铺垫照应 补充说明 使情节更加完整 结构更加严密 人物形象更加丰满 6 小说题目小说题目常见作用有 设置悬念 小说线索 小说内容概括 体现小说主题等 7 小说语言 常见题型 A 理解语句含义或作用 B 赏析句子语言特色 阅读指导 A 理解语句的含义 要充分理解词语的本义与引申义 结合作者情感和主题来分析该词的意义 答题时一定要瞻前顾后 结合文意理解 要抓住关键词语理解句子 理解语句作用 可从内容与结构上加以考虑 B 赏析句子语言特色 可以从词语使用 修辞手法 描写方法以及蕴含深刻含义等角度加以赏析 重在阐述该语句的表达效果 即描写了某个对象的哪些特征 表达了作者怎样的情感等 一 散文常识概说1 散文的特点内容上 是作者把自己对生活感悟至深的经验 通过状物 记人 写景等表达方式表达出来 形式上 1 以个人抒情为主 把叙述 抒情 议论熔为一炉 2 从细处落笔 小中见大 3 从侧面暗示 激发读者想象力 4 行文自由 结构灵活 简而言之 散文的特点是 形散而神不散 阅读散文时要 要透过 形 抓住 神 体会作者所要表达的思想感情 要抓住文章的结构和线索 文脉 要注意欣赏优美的语言 二 散文阅读 2 散文的分类散文有广义与狭义之分 广义散文是指诗词以外的散体文章 狭义散文则专指同诗歌 小说 戏剧并称的一种文学体裁 狭义散文根据表达方式侧重点不同 分为记叙散文 抒情散文 议论散文三类 记叙散文以记人 叙事 状物 写景为主 抒情散文以抒发感情为主 议论散文以议论为主 如随笔 杂感等 二 散文阅读技巧1 明确行文线索 1 散文常见的线索 人线 人物的见闻感受或事迹 物线 某一有特殊意义的物品 情线 作者或作品中主要人物的思想感情变化 事线 中心事件 时线 事情的发展顺序或时间变化 空线 人物活动地点变化 2 线索常在的位置 标题 有的标题直接揭示线索 有的标题会包含线索因素 反复 要注意文中反复出现的词语 抒情与议论 文中的 情 往往可以成为散文组织材料的重要线索 2 划分段落层次可按照一定的标准划分段落层次 比如可按照时间和情节发展变化划分 可按照地点转换划分 可按照思想感情变化划分 等等 3 概括主要内容可以使用记叙要素概括法加以概括 其中人物 事件 含结果 是必不可少的概括要素 概括时尽量摘引原文语句 力求简洁 准确 4 理解词语含义 1 联系具体语境 推测词语语境义 2 联系人物形象 分析词语含义 3 推敲词语含义 有时还要考虑特殊用法 如反语 贬词褒用等 5 赏析语言表达赏析语言表达可从以下任一角度考虑 1 赏析关键词语 2 赏析修辞手法 3 赏析描写方法 4 赏析深刻含义 联系文章内容或主旨 体会语句所蕴含的哲理或感情 6 概括事物特点 人物形象 1 抓住描写对象的形态 动作 声音 色彩 气味等语句 明确描写对象的外在特征 2 分析描写对象所用的技法 描写方法 修辞手法等 3 概括总结事物特点 人物形象 7 鉴赏写作技巧散文常见的写作技巧有悬念 激发读者阅读兴趣 照应 首尾呼应 使结构更完整 中心更突出 伏笔 使故事情节发展更合理 使读者感到巧妙有趣 衬托 烘托主体事物特点或所要表达的思想感情 对比 突出事物特点 使形象鲜明 托物言志 借助鲜明具体的形象 表达思想感情 富有感染力与艺术性 借景抒情 情景交融 使文章充满诗情画意 以小见大 由平凡细微的事情反映重大的主题 突出表现中心 更具震撼力 等 分析时应放眼全文 品读 赏析作者写作技法之高超 精妙 8 理解段落作用 1 首段 统摄全篇 总领下文 开篇点题 点明中心 引出下文 行文巧妙 欲扬先抑 形成对比 推动情节发展 突出人物精神品质 渲染气氛 为全文奠定感情基调 设置悬念 吸引读者 为下文做铺垫 埋下伏笔等 2 末段 篇末点题 总结全文 照应前文 使文章结构完整 深化主题 升华感情 提出问题 引起思考等 3 中间段落 承上启下 引出下文 衬托铺垫 照应前文 丰富内涵 深化主题等 9 体会文章情感 1 解读文题 标题是文章的 眼睛 有的文章标题中就隐含作者的情感 分析标题是把握散文主旨的一种方法 2 分析内容 有时作者的

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