苏教版备考2020年浙江中考语文复习专题：基础知识与古诗文专项特训(五十八).doc

苏教版备考2020年浙江中考语文复习专题：基础知识与古诗文专项特训(五十八)姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 语文知识积累与运用 (共4题；共20分)1. （3分）读下面文字，看拼音写汉字。读阿长与，我们了解阿长，卑微却让人怀念；读背影，我们看到父亲，在人生一遍狼藉时，却用一个pn shn_的背影诠释父爱如山；读老王，我们听到，一个幸运的人对不幸者的ku zu_；读台阶，我们体验到了父亲，圆梦时坐在高台阶上的gn g_。2. （10分）在下列横线上，规范、工整地填写相应的诗文句子。 （1）_，星河欲转千帆舞。（李清照渔家傲天接云涛连晓雾） （2）庭下如积水空明，_。（苏轼记承天寺夜游） （3）_，狐兔翔我宇。（曹植梁甫行） （4）_，路远莫致之。（庭中有奇树） （5）东皋薄暮望，_。（王绩野望） （6）角声满天秋色里，_。（李贺雁门太守行） （7）春望中表现诗人因忧国、伤时、思乡而形容苍老的句子是“_，_。” （8）赤壁中蕴含机遇造人的哲理的诗句是：_，_。 3. （2分）一词多义。子墨子闻之。_愿借子杀之 _4. （5分）名著阅读。【甲】他已经跑出二三十步去，可又不肯跑了，他舍不得那几匹骆驼。他在世界上的财产，现在，只剩下了自己的一条命。就是地上的一根麻绳，他也乐意拾起来，即使没用，还能稍微安慰他一下，至少他手中有条麻绳，不完全是空的。逃命是要紧的，可是赤裸裸的一条命有什么用呢?他得带走这几匹牲口。【乙】这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在藐视。穿着很旧的布马褂，破布鞋，显得很寒素。谈起自己的经历来，他说他后来没有了学费，不能再留学，便回来了。回到故乡之后，又受着轻蔑，排斥，迫害，几乎无地可容。现在是躲在乡下，教着几个小学生糊口。【丙】青春的活力占了上风。伤寒没能置他于死地。他第四次越过了死亡线，回到了人间。只是又过了一个月以后，他才能起床下地。骨瘦如柴、脸色苍白的他，拖着绵软的双腿站起身来，扶着墙壁，想在房间里走走。在母亲的搀扶下，他走到了窗边，在那儿久久地望着屋外的道路。雪融化后形成的一个个小水洼，闪闪发亮。屋外是冰雪初融的早春天气了。甲段中的“他”是_，他后来和_结了婚。乙段中的“他”是_。丙段中的“他”是_，这是小说_中的人物。二、 古诗文阅读 (共2题；共23分)5. （10分）阅读下面古诗，完成后面问题。夏日田园杂兴【宋】范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。梅子：梅树的果实，夏季成熟，可以吃。肥：指果肉肥厚。麦花：荞麦花。菜花：油菜花。篱落：中午篱笆的影子。惟有：只有。蛱（ji）蝶：菜粉蝶。（1）诗人写了哪些夏季的景物？表达了作者怎样的思想感情?（2）从任一角度赏析“日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞”。6. （13分）阅读甲、乙两则文言文，完成后面的题目。 【甲】陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之，元方入门不顾。（选自课文陈太丘与友期）【乙】郭亻及 始至行部 ， 到西河美稷 ， 有童儿数百，各骑竹马，道次迎拜。亻及 问：“儿曹何自远来？”对曰：“闻使君到，喜，故来奉迎。”亻及 辞谢之。及事讫，诸儿复送至郭外，问“使君何日当还”。亻及 请别驾从事 ， 计日告之。行部既还，先期一日，亻及 为违信于诸儿，遂止于野亭 ， 须期乃入。其为人若此。（选自后汉书郭亻及 传，略有改动）【注】（郭伋（j）始至行部）郭伋 刚担任并州牧，首次出巡。行部，出巡。西河美稷地名。（别驾从事）部下官吏。（野亭）郊野外的亭子。（1）下列划线词语的解释不正确的一项是（ ） A . 太丘舍去（舍弃、丢下）B . 则是无信（不讲信用）C . 及事讫（完毕）D . 先期一日（约定的日期）（2）下列各组句子中划线虚词的意义和用法相同的一项是（ ） A . 相委而去 杂然而前陈者B . 计日告之 传一乡秀才观之C . 遂止于野亭 骈死于槽枥之间D . 其为人若此 安陵君其许寡人（3）用现代汉语翻译下面的句子。 客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”（4）文段理解。 甲、乙两文告诉了我们一个同样的道理：_。但从选材角度看，甲文选取的是友人“无信”“无礼”的反面例子，乙文选取的是_的正面例子；从表达方式看，甲文侧重_，乙文侧重叙述。从甲、乙两文的故事中，你还得到了哪些新的启示？_（就一个或两个故事来谈均可，至少两条）第 5 页 共 5 页参考答案一、 语文知识积