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第7课 生命之舟 1 读一读 写一写 1 正音辨形障碍 肆虐 率先 迂回 转舵 叮嘱 ku 口穿su 靠l n 答案 in shu iy du zh 溃梭拢 巧辨字形 馈ku 馈赠赠送 礼品 溃ku 溃决大水冲开 堤坎 2 据义填词 任意侵扰或残害 带头 首先 答案 肆虐 率先 2 读一读 做一做 1 本文主要讲述了哪些内容 请填写下表 答案 2 本文是按什么顺序展开报道的 这样安排有什么好处 答案 本文是按时间顺序展开报道的 好处是文章结构紧凑 能给人以危急关头 时间就是生命 的紧迫感 更好地突出了 生命之舟 的巨大作用 3 结合课文内容 说说群众为什么称解放军的这些舟船为 生命之舟 答案 因为1998年簰洲湾发生溃口后 解放军和武警战士置自己的生命于不顾 在急流中驾着一百五十多艘轻舟 勇救被困群众一万七千多人 群众称这些救命的舟船为 生命之舟 是对解放军和武警战士舍己救人的伟大精神的褒扬 表达了对他们的无限感激之情 知识博览 1 题目解读新闻题目形象地突出了营救群众的舟船在抗洪战斗中的重要作用 这些舟船在抗洪战斗中救起被困群众一万七千多人 是洪水中被困群众生存的希望 因而这些舟船被群众称为 生命之舟 2 图解课文 背景介绍1998年8月1日晚 湖北嘉鱼簰洲湾溃口 记者冒着生命危险 登上进入险区的第一艘冲锋舟 一边拍摄 一边参与救人 拍摄过程中 记者始终采用长镜头记录的手法 记录下一幕幕感人至深的场面 在编辑过程中 记者又以二号冲锋舟为视
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