河南省郑州市中原区学大教育培训学校八年级数学上学期期中圈题16 一次函数应用 实际问题课件 北师大版.ppt_第1页
河南省郑州市中原区学大教育培训学校八年级数学上学期期中圈题16 一次函数应用 实际问题课件 北师大版.ppt_第2页
河南省郑州市中原区学大教育培训学校八年级数学上学期期中圈题16 一次函数应用 实际问题课件 北师大版.ppt_第3页
河南省郑州市中原区学大教育培训学校八年级数学上学期期中圈题16 一次函数应用 实际问题课件 北师大版.ppt_第4页
河南省郑州市中原区学大教育培训学校八年级数学上学期期中圈题16 一次函数应用 实际问题课件 北师大版.ppt_第5页
已阅读5页，还剩9页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

一次函数在实际问题中的应用 以史为鉴 考法回顾 01 圈题16 一次函数在实际问题中的应用 考法规律分析 以史为鉴 考法分析 1 例题剖析 针对讲解 02 例题剖析 针对讲解 2 2013一八联合第20题 甲 乙两人在直线跑道上同起点 同终点 同方向匀速跑步500米 先到终点的人原地休息 已知甲先出发2秒 在跑步过程中 甲 乙两人之间的距离y 米 与乙出发的时间t 秒 之间的关系如图所示 请解答下列问题 1 乙出发时 甲已走了 米 因此甲的速度是 2 乙跑完500米用了 秒 因此乙的速度是 3 请认真思考图中折线拐点的实际意义 求出a b c的值 解析 1 由图可知 乙出发时 甲已走了8米 8 4米 秒 100 5米 秒 2 3 所以a 8 b 92 c 123 破译规律 特别提醒 03 核心 一次函数的应用 与实际问题结合 关键 与行程问题的综合应用 破译规律 特别提醒 3 举一反三 突破提升 04 举一反三 突破提升 4 举一反三 突破提升 4 举一反三 突破提升 4 举一反三 突破提升 4 举一反三 突破提升 4 举一反三 突破提升 4
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论