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文档简介

金山小学集体备课教案（二语）集体备课教案内容 实践活动3 主备人 韦本方 备课时间 上课时间 复备栏活动主题： 爸爸妈妈请让我来关心你，帮助你 教学目标：听爸爸妈妈讲“爱”的故事，激发“爸爸妈妈，请让我来关心你，帮助你”的情感。开展“每人做一两件关心、帮助爸妈的事情”的主题活动，把做这件事的感受写下来。教学过程：一、感受爱讲故事，激情感每个爸爸妈妈都为孩子的成长付出了很多的心血，你们想了解这些“爱”的故事吗（一）课外实践听自己的爸爸妈妈讲“爱”的故事，听后写下自己最受感动的故事和听后的感想，准备选出最动人的故事全班交流。 如：有的爸爸妈妈下岗了，但为了孩子上学，不论严寒酷暑，蹬三轮车挣钱，天天一身汗背诵一首赞美父母的诗如：游子吟；学唱一首赞美父母的歌如：烛光里的妈妈好爸爸等，准备全班交流。（二）课内交流选出最动人的故事在全班交流。朗诵赞美父母的诗。同唱赞美父母的歌。请写一句赞美父爱母爱的话。 如：世界上最伟大的爱是母爱；父母之爱如阳光般温暖二、表达爱做事情，写感受 （一）课外实践细观察，做事情。要求：每个爸爸妈妈都为孩子的成长付出了很多心血，我们怎样关心、帮助他们呢全班开展一项活动：每个人做一两件关心、帮助爸爸妈妈的事情。做什么呢请同学们通过多种方法细心观察，确定自己要做的事情。然后，同学们要认真去做，并在做的过程中用心体会。为了让活动不是千篇一律的“做饭”“洗碗”，我们准备评选“最佳事情奖”若干名。 如：给妈妈梳头；给爸爸妈妈洗脚；给劳累的爸爸妈妈捶背；给爸爸妈妈制作生日礼物示范例，学表达。同学们，现做事情、再写感受。无拘束，写感受。要求：事情做完后，请及时把做的事情与感受清楚地写下来，想怎么写就怎么写，写好后读给爸爸妈妈听。（二）课内交流组内选出的“最佳事情奖”和“最真感受奖”，在全班进行交流，全班同学自主评价并推选出“最佳事情奖”和“最真感受奖”。欣赏
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