湖南省中考政治总复习课时11我们的文化、经济权利课件.ppt

第一部分中考考点梳理八年级 下册 课时11我们的文化 经济权利 第三单元 中考知识导航 考标解读 知识网络 我们的文化 经济权利 终身受益的权利 珍惜学习机会 知识助我成长 履行的方法 我们享有受教育权利 教育为人的幸福生活奠基 受教育的含义 履行受教育的义务 履行的内容 认真履行按时入学的义务 公益性 规定年限 诉讼 统一性 维护受教育权利 可以采取非诉讼方式或 方式予以维护 义务教育的显著特征 具有 认真履行遵守法律和学校纪律 尊敬师长 努力完成规定年限的学习任务的义务 认真履行接受 的义务教育的义务 不得中途辍学 我们的文化 经济权利 拥有财产的权利 财产属于谁 公民的 财产 才属个人所有 受法律保护 刑事法律是锐利武器 财产留给谁 我们享有财产继承权 当财产所有权受到侵害 是重要武器 继承权和法定继承人 财产的归属 合法财产及其所有权 被继承人和遗产 遗产继承顺序 财产所有权的含义所有人依法对自己的财产享有占有 使用 收益和 的权利 法律保护公民合法财产及其所有权 合法 处分 民事法律 兄弟姐妹 继承权的实现方式 法定继承和 遗嘱继承 第一顺序继承人 配偶 子女 父母 第二顺序继承人 配偶 子女 父母 我们的文化 经济权利 拥有财产的权利 消费者的权益 消费者需要保护安全权 依法保护智力成果权 含义及作用 智力成果受法律保护 要注重情义 协商处理继承问题 无形的财产 当财产权发生争议的时候 消费者享有的权利 财产留给谁 我们都是消费者 12 消费者 互谅互让 11 自主选择权 知情权 公平交易权 著作权 及其他权利 13 14 15 我们享有 上帝 的权利 运用法律维护继承权 未成年人的继承权受法律保护 内容 包括 专利权和商标权以及反不正当竞争中的商业秘密等 消费者与经营者的关系 决定着商品及其经营者能否被认可 我们的文化 经济权利 消费者的权益 炼就一双 慧眼 维护权益的途径 维护消费者权益 经营者 仲裁机构 消费者协会 公平交易权 依法求偿权 15 我们享有 上帝 的权利 16 消费者需要保护 掌握消费知识 怎样炼就一双 慧眼 增强自己的判断能力和选择能力 与协商和解 17 向有关行政部门申诉 请求或者其他调解组织调解 18 19 结社权 获得教育权 人格尊严与民族风俗习惯获得尊重权 个人信息获得保护权 监督权等 掌握有关消费者权益保护的知识 主动学习和掌握有关消费的知识 根据与经营者达成的仲裁协议 提请仲裁 向人民法院提起诉讼 及其他权利 考点清单 第六课终身受益的权利1 受教育权的含义及法律规定 P60 1 含义 指公民有从国家接受文化教育的机会 以及获得受教育的物质帮助的权利 2 法律规定 我国公民享有受教育的权利 任何人不能剥夺公民的受教育权 面对面 过 考点 2 义务教育的含义 地位 特征 特征的表现及反面案例 P61 长沙2014 28 1 含义 国家统一实施的所有适龄儿童 少年必须接受的 国家必须予以保障的公益事业 2 地位 为了国家 民族的未来 为了公民受教育权利的实现 国家在大力发展各级各类教育的同时 着力普及义务教育 3 特征 具有强制性 由国家强制力保证其推行和实施 具有统一性 在全国范围内实行统一的义务教育 具有公益性 在义务教育阶段 对学生免收学费 杂费 公益性是与免费性联系在一起的 4 义务教育特征的表现及反面案例 轻巧点拨强制性 保障 公益性 免费 统一性 范围 3 为什么说受教育既是公民的权利又是公民的义务 珍惜受教育的权利 自觉履行受教育义务的原因 永州2016 19 2015 18 1 个人角度 只有接受教育 才能提高自己的科学文化素质 不断地丰富和发展自己 受教育使我们更有可能获得良好的就业机会 在为社会创造更多财富的同时 自己也能获得相应的报酬 从而更好地享受现代文明成果 因此 从公民自身的发展来说 受教育是我国公民应享有的一项基本权利 2 国家角度 要实现社会主义现代化建设和推进政治民主化进程 提高公民的文化和科学素质是关键 这就要求每个公民都能通过接受教育提高自己的思想水平 道德水平和文化水平 掌握当代先进的科学技术 所以 从国家对公民的要求来讲 受教育是公民对国家应尽的一项基本义务 4 如何维护受教育的权利 维护受教育权利的途径 P63 我国法律保护公民的受教育权 当我们的受教育权被他人剥夺或受到侵害时 可以采用非诉讼方式或诉讼方式予以维护 非诉讼方式有以下几种方式 寻求学校老师的帮助 亲友的帮助 社会新闻媒体的帮助以及教育行政部门的帮助等 诉讼方式就是向人民法院提起诉讼 5 如何履行受教育的义务 P64 1 认真履行按时入学的义务 2 认真履行接受规定年限的义务教育的义务 不得中途辍学 3 认真履行遵守法律和学校纪律 尊敬师长 努力完成规定的学习任务的义务 6 现实生活中侵犯我们受教育权的现象有哪些 1 家庭 父母让子女辍学 外出打工 2 学校 一些学校将音 体 美 劳所谓的 辅课 变成了语文 数学 英语等 主课 还勒令所谓的 双差生 停课或退学 盗用他人姓名上学 以不合法的理由拒不录取学生入学 3 社会 招用童工 学校周边环境嘈杂 因战争 灾难 贫穷造成失学 7 国家为了保障公民的受教育权采取了哪些措施 采取这些措施有什么重要意义 岳阳2016 10 1 措施 全面免除全国义务教育阶段学生的学杂费 书本费 全国农村中小学生的住宿费 提高农村义务教育阶段家庭经济困难学生寄宿生活补助标准 实施营养改善计划 异地高考制度改革 划分施教区 选拔优秀教师到农村支教 促进教育均衡发展 大力发展免费职业教育等 2 意义 保障了公民平等接受教育的权利 体现社会公平正义 符合科教兴国和人才强国战略的要求 有利于促进教育的发展 提高中华民族的整体素质 实现由教育大国走向教育强国 由人口大国走向人力资源强国 第七课拥有财产的权利1 公民合法财产的含义及法律规定 P69 邵阳2015 33 1 1 含义 公民通过诚实劳动 合法经营取得的财产 属于合法财产 包括公民的合法收入 储蓄 房屋和其他合法财产 2 法律规定 国家依照法律保护公民的私有财产权和继承权 我国法律保护公民的财产 但并非所有财产 我国法律只保护合法财产的所有权 非法财产不受保护 2 财产所有权的含义及内容 P70 长沙2017 8 邵阳2015 33 2 2014 14 1 含义 指财产所有人依法对自己的财产享有占有 使用 收益和处分的权利 公民合法财产的所有权受法律保护 2 内容 3 为什么我国法律保护公民的合法财产所有权 P71 永州2015 26 邵阳2015 33 3 1 公民个人所有的合法财产 直接关系到公民本人及其家庭成员的衣 食 住 行 是实现公民其他权利的物质基础 2 切实保护公民个人所有的合法财产及其所有权 对于维护公民的正常生活 激励其积累财富 创造财富具有重要意义 4 如何保护公民的合法财产所有权 P72 P75 长沙2014 36 1 法律手段 运用民事法律 刑事法律保护公民合法财产的所有权 我国的民事法律 是保护公民合法财产及其所有权的重要武器 我国的刑事法律 是保护公民合法财产及其所有权的锐利武器 2 维权途径 当财产所有权受到侵犯时 用诉讼的方式解决 当所有权的归属发生争议时 我们应依法向人民法院提起诉讼 请求确认其所有权 当合法财产被他人非法占有拒不返还时 可向人民法院提起诉讼 请求法院强令不法占有人返还原物 当我们的财产受到不法侵害已经毁损或者灭失时 应当向人民法院提起诉讼 要求侵权人赔偿损失 当我们的财产被国家行政机关违法查封 扣押 冻结时 可向人民法院提起诉讼 要求依法撤销裁决 或予以行政赔偿 3 依靠法律维护自己的合法权益 在现实生活中 侵犯公民财产所有权的事件时有发生 当我们的财产所有权受到侵犯时 应及时寻求法律救助 依法维护自己的合法权益 5 继承人和被继承人的含义 1 继承人 法律上将依法继承死者遗产的人称为继承人 2 被继承人 法律上将遗留财产的死者称为被继承人 6 遗产的含义及其应具备的条件 P76 1 含义 指被继承人遗留的个人合法财产 2 具备条件 必须是公民死亡时遗留的财产 必须是公民个人所有的财产 必须是合法的财产 易学易通 7 法定继承人的范围及继承顺序 P77 1 范围 被继承人的配偶 子女 父母 兄弟姐妹 祖父母 外祖父母为法定继承人 享有继承权 2 继承顺序 我国继承法规定 遗产要按照继承顺序继承 第一顺序继承人包括 配偶 子女 父母 第二顺序继承人包括 兄弟姐妹 祖父母 外祖父母 邵阳2017 13 3 继承开始后 由第一顺序继承人继承 第二顺序继承人不继承 没有第一顺序继承人或第一顺序继承人放弃继承权的 由第二顺序继承人继承 易学易通 8 继承权的含义及其实现方式 P77 P79 1 含义 继承人依法取得被继承人遗产的权利 2 实现方式 我国公民的财产继承方式包括法定继承和遗嘱继承两种 除此之外 公民还可以通过遗赠取得遗产 即受遗赠人可以依据遗赠人 立遗嘱人 的遗赠取得遗产 9 法定继承与遗嘱继承的区别 P78 P79 长沙2016 26 永州2016 18 10 当继承权发生争议和受到侵犯时应该怎么办 P80 1 发生争议时 要注重情义 用互谅互让的精神协商处理 2 受到侵犯时 不要忍气吞声 要增强维权意识 要学会依靠社会力量 运用法律武器 维护自己的正当权益 14 智力成果及智力成果权 P81 P82 岳阳2015 12D 1 智力成果 主要指依靠人类脑力劳动所创造的劳动成果 表现为科学技术成就 发明创造以及文学艺术作品等 2 智力成果权 也称知识产权 通常包括著作权 专利权和商标权以及反不正当竞争中的商业秘密等 11 保护智力成果的重要性 1 对个人 有利于激发人们的创新意识 培养创新精神 有利于构建和谐的人际关系 2 对国家 社会 有利于促进我国科技事业的发展 有利于营造 尊重劳动 尊重知识 尊重人才 尊重创造 的良好社会氛围 有利于发扬创新精神 建设创新型国家 有利于维护社会公平正义 12 侵犯知识产权行为的危害 1 对国家 影响国家在国际上的形象及地位 影响我国民族创新能力与积极性 不利于国际的友好交流与合作 不利于和谐世界的构建 2 对社会 影响整个行业的形象 甚至影响经济效益 不利于形成尊重劳动 尊重知识 尊重人才 尊重创造的良好社会风气 3 对个人 损害个人形象及名誉 不利于构建和谐的人际关系 13 打击侵犯智力成果权的违法行为有什么重要意义 1 有利于落实依法治国的基本方略 增强人们的维权意识 2 有利于提高人们的诚信意识 增强社会责任感 3 有利于维护社会的公平正义 促进社会稳定 构建和谐社会 4 有利于提高社会的创新能力 建设创新型国家 14 请你为保护知识产权提出合理化建议 1 国家 要完善相关法律法规 严厉打击侵犯他人智力成果权的违法犯罪行为 2 社会 积极营造 尊重劳动 尊重知识 尊重人才 尊重创造 的社会氛围 调动全社会的力量保障公民智力成果权 3 公民 坚决拒绝盗版 剽窃等侵犯他人智力成果权的行为 发现类似情况 积极向有关部门举报 依法维护自己的智力成果权 第八课消费者的权益1 保护消费者合法权益的意义 P89 长沙2015 8 1 有利于促进生产的发展 保证社会再生产的顺利进行 2 有利于维护社会的正常秩序 让人们过上更加美好的生活 3 有利于促进企业诚信经营 4 有利于维护社会公平正义 2 我国消费者享有的权利 主要内容及侵权表现 P90 P91 邵阳2016 12 2014 34 1 永州2016 20 2014 14 3 消费者权益易受侵害的原因 1 在经营者与消费者的关系中 经营者处于有利地位 消费者难以从直观上了解商品的性能和质量 从而在选购上处于被动地位 2 相对于有高度组织和强大实力的经营者来说 消费者往往势单力孤 容易发生 店大欺客 的现象 3 个别的经营者见利忘义 利用自己所处的有利地位损害消费者的利益 4 消费者如何履行义务 做一个文明的 上帝 消费者在享有权利的同时 应如何履行自己的义务 P92 1 维护市场秩序 做有修养 守秩序 道德高尚的 上帝 2 到商场购物时 态度要谦和 说话要有礼貌 3 选择商品应事先考虑好 以免耽误其他顾客购物 4 对营业员的优质服务应表示谢意 5 维护生产经营者的正当利益 5 如何做一个合格的消费者 P93 P94 1 炼就一双 慧眼 增强自己的判断能力和选择能力 主动学习和掌握有关消费的知识和消费者权益保护的知识 2 消费者要有良好的权利意识和自我保护意识 3 如果发生侵权行为 我们应勇敢地拿起法律武器 维护自己的合法权益 使不法经营者受到惩治 4 消费者要自觉履行义务 维护市场秩序 做有修养 守秩序 道德高尚的消费者 6 消费者维权的途径 P96 邵阳2014 34 2 1 与经营者协商和解 2 请求消费者协会或其他调解组织调解 3 向有关行政部门申诉 4 根据与经营者达成的仲裁协议 提请仲裁机构仲裁 5 向人民法院提起诉讼 1 受教育是我们的权利 我们可以放弃 2 困难家庭儿童受教育权受法律特殊保护 3 未成年人没有署名权 不能随意在刊物上署名 4 子女对父母的一切财产有法定继承权 5 遗嘱继承的最大优点在于继承人能够充分按照自己的意愿处分财产 6 养子女不是亲生的 因此没有继承权 7 法律维护消费者的所有权益 知识雷区 湖南4年真题面对面 命题点1 受教育的权利和义务 岳阳2016 10 长沙2014 28 永州4年2次 1 2016岳阳10 2分 十八届五中全会指出 要提高教育质量 推动义务教育均衡发展 普及高中阶段 逐步分类推进中等职业教育免除学杂费 实现家庭经济困难学生资助全覆盖 国家之所以这样做是因为 受教育是公民的一项基本权利 体现了教育公平的理念 对维护社会稳定发挥了重要作用 发展教育事业是我国当前的中心工作 能够有效缩小城乡差距 促进共同富裕立即实现A B C D A 2 2017株洲21 1分 义务教育法 的实施为公民享有受教育权提供了物质保障 命题点2 财产所有权 财产继承权 长沙4年3次 邵阳4年3次 永州4年2次 1 2017长沙8 3分 孟子 滕文公上 曰 民之为道也 有恒产者有恒心 无恒产者无恒心 财产权自古以来就是稳定人心 推动社会发展的 定盘星 下列体现公民行使财产收益权的是 A 用合法收入购买家用轿车B 租用城市共享单车绿色出行C 将房屋出租收取租金D 将个人合法财产赠与他人 C C 解析 考查点 财产收益权 解题思路 财产收益权 指财产所有人在其占有 经营 使用的财产上获得经济收益的权利 符合题意的只有C A为占有权 B为使用权 D为处分权 2 2016长沙26 2分 70岁的李某 老伴和父母均已去世 成年的独子对他不闻不问 李某平时的生活由其侄儿照料 他立下遗嘱 去世后将遗产全部留给侄儿 我国法律将充分尊重李某的意愿 命题点3 智力成果权 岳阳2015 12 永州2016 26 1 2015岳阳12 2分 梅花烙 作者琼瑶诉 宫锁连城 导演于正抄袭案经一审判决 认定于正构成侵权 判定其侵权剧立即停止复制发行传