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文档简介

实践计划范文 xxxx学年度第一学期八年级综合实践教学工作计划计划人谯惠新学期、新课改、新理念、新形势、新任务,真的感觉一切都是新的。 本学期本人要在教学中按照学校的要求,在所教学科进一步在课堂教学中形成比较完整的知识结构,个人的教学风格。 严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学综合素质不断提生,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育教学工作更上一层楼,特作如下计划 一、思想方面本人要以党员的标准严格要求自己,要认真学习新的综合实践活动课程领域的教育教学理论,并及时创新、践行教育教学课题。 积极参加各类培训学习,写好政治学习笔记与理论笔记,教学笔记,教学后记,上交学校各类材料要高标准,书写工整。 新的教育形式不允许本人在课堂上浪费时间,追求高效课堂。 综合实践活动课程必须要有大量的信息、素材才能适应学生的需求,适应本学科的发展。 所以我不但注重理论学习,同时还注意从网络、书刊中汲取营养,认真学习领导下发的各种资料,特别是十八大报告,认真践行“四师一满意”。 二、教育教学方面要想提高本学课的教育教学质量,关键是上好课。 为了上好课,我做要力求做到 1、课前准备备好课,设计好教案、学案。 2、认真钻研自选教材对自选教材纸艺系列手工制作的基本思想、基本概念,给学生的每句话、每个字都弄清楚,精心安排每节课的过程和三维目标的架构,重点与难点,掌握知识的逻辑,时时创新、课课创新,学魏书生、学洋思,教学课件能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能使之更好更加完擅。 3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。 最重要的是教者生动的教学语言和制作精美的课件利用视频、短信、生态德育故事、图片、动画、制作教学模板等多种手段打造唯美情境生态德育的高效课堂是我的目标。 加强信息技术与本学科的进一步整合。 4、探究教法,解决如何把最好的制作传授给学生,包括如何组织教材文本、如何安排每节课的教学节奏、知识密度、背景音乐等艺术效果等。 5、在课堂上实施情境教育教学。 本人要严格组织好课堂教学,关注每一个学生,注重学生的小组合作学习,注重信息反馈,调动全体学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的创新灵感,使他们产生愉快的心境,创设良好的课堂氛围,课堂语言简洁生动明了,让学生大量读图,达到最有效的课堂教学效果,因为学生看了大量的读图就能创作出无数种作品,有的当堂就忍不住画画、做做。 一堂好课要看它的思想容量,要令学生难忘,也不一定就是在当堂制作什么。 在课后、在高中、在大学、在上班后,要直指学生的可持续发展,为学生的终身发展奠基。 有时学生真的很忙,如周考、月考时,所以本人没有急功近利,手工制作绝不是单单让学生去枯燥的操作、制作手工作品,之所以称之为综合实践活动课程,目的就是要提升学生的综合素质,就是要有课程的丰富的内涵,这是课程的灵魂所在。 本人的课堂面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣。 6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,中学生爱动、好玩,缺乏控制能力,针对这种情况,本人有效对学生进行生态德育教育,坚持每节课给学生讲生态德育故事,坚持每节课给学生在课件上制作一个精美的大彩信,都是本人精心设计的励志的名人名言;本人坚持每节课给学生介绍一所世界著名大学、坚持每节课给学生读大量的与本课相关的图片、文本、板书设计等,使学生享受视觉盛宴,让学学生永远爱上我的课。 在课堂教学中,本人要抓好学生的思想教育并同时进行生态德育方面的课题研究,收到很好的教育教学效果,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,要做好对学生学习的辅导工作,本学要制作大量的教学模板,多画草稿,供学生创新制作用,对待学生要以赞美、赏识为主,因为学生都希望得到老师的理解和尊重。 7、本人积极参与学校组织的各项活动、听课、评课等。 讲好教研课,虚心向同行学习教育教学方法,博采众长,提高教育教学水准。 8、热爱学生,平等的对待八年级每班的每一个学生,让他们都感受到老师的关心,构建良好的和谐的师生关系,必定能促进学生综合能力的大幅度提高。 三、其它方面面对自己改革的校本教材,我在教育教学工作中遇到了很多困难。 针对这些情况,我在积极参加各类学习的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行学习经验。 坚持订阅人民教育等刊物,在教学中,要认真钻研、吃透教材,积极开拓教育教学思路,把先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的实践能力。 另外,在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来,本学期撰写综合活动教学设计、媒体课件等。 本人热爱自己的工作,本学期要严格遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退、有事主动与领导请假。 在工作中,尊敬领导、团结同志,能正确处理好与领导同事之间的关系,对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名党员的要求来规范自己的言行,毫不松驰地培养自己的综合素质和创新能力,一生追求真理。 随着新课程改革对教

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