




已阅读5页,还剩7页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
【山市】奂山山市,邑( )八景之一也,然( )数年恒( )不一见。孙公子禹年与同人( )饮( )楼上,忽见山头有孤塔耸起,高插青冥( ),相顾( )惊疑( ),念近中( )无此禅院( )。无何( ),见宫殿数十所,碧瓦飞甍( ),始( )悟( )为( )山市。未几( ),高垣( )睥睨( ),连亘( )六七里,居然( )城郭( )矣。中( )有楼若( )者,堂( )若者,坊( )若者,历历在目( ),以( )亿万计。忽大风起,尘气莽莽然( ),城市依稀( )而已( )。既而( )风定天清,一切乌( )有,惟( )危( )楼一座,直接霄汉( )。楼五架,窗扉( )皆( )洞开( );一行有五点明处,楼外天也。层层指数( ),楼愈高,则( )明渐少。数至八层,裁( )如星点。又其上,则黯然缥缈( ),不可计其( )层次矣。而楼上人往来屑屑( ),或( )凭( )或立,不一状( )。逾时( ),楼渐低,可见其顶;又渐如常楼;又渐如高舍( );倏忽( )如( )拳如豆,遂( )不可见。又闻有早行者,见山上人烟市肆( ),与世无别,故( )又名“鬼市”云。1、 给下列加点字注音青冥( ) 飞甍( ) 高垣( ) 禅院( )逾时( ) 连亘( ) 倏忽( ) 窗扉( )2、 解释文中括号前的黑体字3、 解释下列句中加点的字词A、然数年恒不一见( ) B、 始悟为山市 ( ) 尘气莽莽然 ( ) 可以为师矣( ) 然后知松柏之后凋也( ) 项为之强( )C、见宫殿数十所( ) D、 又闻有早行者( )数至八层,裁如星点( ) 中有楼若者,堂若者( )4、 用现代汉语写出下列句子的意思奂山山市,邑八景之一也,然数年恒不一见。 忽见山头有孤塔耸起,高插青冥,相顾惊疑,念近中无此禅院。 无何,见宫殿数十所,碧瓦飞甍,始悟为山市。 未几,高垣睥睨,连亘六七里,居然城郭矣。 中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目,以亿万计。 忽大风起,尘气莽莽然,城市依稀而已。 既而风定天清,一切乌有,惟危楼一座,直接霄汉。 又其上,则黯然缥缈,不可计其层次矣。 而楼上人往来屑屑,或凭或立,不一状。 逾时,楼渐低,可见其顶;又渐如常楼;又渐如高舍;倏忽如拳如豆,遂不可见。 5、 填空山市选自 ,作者 ,字 ,号 ,世称“ ”, 代文学家。文中“惟危楼一座”中的“危楼”两字,我们不由地联想到李白在夜宿山寺中的“ , ”两句诗。6、 问题探究(1)用简洁的语言概括课文的内容。 (2)课文是按什么顺序写的?找出表示这一顺序的词语。 (3)文中山市蜃景的变化可分为几个阶段?请用简洁的语言概括。 (4)课文最后一句在文中起什么作用? (5)为什么那时候的人把“山市”称为“鬼市”? (6)运用科学知识,请对“山市”这一现象作出解释? 山市练习卷答案1、注音mng mng yun chn y gn sh fi2、解释黑体字 (略)3、A.然而, 的样子, 这样 B.是, 成为, 因为 C.几, 计算 D.的人, 的4、句子翻译奂山的“山市”,是淄川县八景中的一景,但经常好几年也不出现一次。忽然看见山头有一座孤零零的宝塔耸立起来,高高地直插青天,(大家)你看我,我看你,又惊奇又疑惑,心想这附近并没有佛寺啊。不多久,(又)看见几十座宫殿,瓦是碧绿的,屋脊高高翘起,这才省悟到原来是(出现)“山市”了。没多久,(又出现了)高高的城墙,(顶上是)呈凹凸形的短墙,连绵六七里,竟然是一座城了。城中有像楼阁的,有像厅堂的,有像街坊的,都清晰地呈现在眼前,数也数不过来。忽然刮起大风,烟尘弥漫,全城的景象变得模糊不清了。过一阵子,大风停止,天空晴明,先前的景象全都消失了,只有一座高楼,上与天接。再往上就变得暗淡了,似有若无,看不清它的层次。(低层)楼上的人们来来往往,各干各的事情,有靠着(栏杆)的,有站着的,姿态各不相同。过了一段时间,楼渐渐低矮下来,可以看见楼顶了;渐渐地,又变得跟平常的楼房一样;渐渐地,又变成了高高的平房;突然又缩成拳头一般大小,(再缩)成为豆粒一般大小,终于完全消失。5、填空 (1)聊斋志异 蒲松龄 留仙 柳泉居士 聊斋先生 清代(2)危楼高百尺,手可摘星辰。6、问题探究(1)记述了山市由生成到消失的过程。(2)时间 无何,未几,既而,逾时,倏忽。(3)形成阶段:孤塔、宫殿的出现;发展阶段:城市的出现;高潮阶段:危楼的出现、消失。(4)照应开头,说明淄川的地方确实可以看到山市这种自然现象。(5)因为当时科学不发达,当时的人们不能用科学道理解释这一自然现象。(6)“山市”与“海市”一样,是因折光反射形成的一种自然现象。【世说新语两则】1解释下列加点的词语。 (1)寒雪日内集 (2)俄而雪骤 (3)公欣然日 (4)差可拟 (5)去后乃至 (6)太丘舍去 (7)入门不顾 (8)与友期行 (9)时年七岁 (10)尊君在不 (11)相委而去 (12)下车引之2 古今词义一致的一项是 ( ) A与儿女讲论文义 B则是无信 C相委而去 D下车引之3节奏划分不正确的一项是 ( ) A待君久不至 B即公大兄无奕女 C与儿女讲论文义 D元方人门不顾4指出下列称谓各指代的是何人。 (1)即公大兄 (2)尊君在不 (3)君久不至 (4)君与家君5下面诗句你觉得哪一句最美妙,请写几句赏析文字。 (1)撒盐空中差可拟。 (2)未若柳絮因风起。 (3)忽如一夜春风来,千树万树梨花开。6用一句话概括这两则故事的大意。 (1)咏雪:(2)陈太丘与友期:第25课世说新语两则答案: 1(1)家庭聚会 (2)不久,一会儿 (3)的样子 (4)相比 (5)于是,才(6)放弃 (7)回头看 (8)约定 (9)当时 (10)通“否”(11)丢下、舍弃(12)拉2B 3C 4(1)谢太傅 (2)陈太丘 (3)客人 (4)陈太丘5例如:第(3)句,诗人以春花喻冬雪,联想奇特美妙,比喻新颖贴切。6(1)无奕女咏雪的佳句博得谢太傅的赞赏(2)元方将父亲的友人驳斥得理屈词穷7(1)向空中撤一把盐差不多可以和白雪纷纷相比。 (2)还不如比作柳絮被风吹起。 (3)(约定)正午不来,就是没有信用;对着儿子骂父亲,就是没有礼节。8温馨和谐。 9如“鹅毛大雪”等。 10(1)惭愧。 (2)轻视。11元方聪明、勇敢、识礼、有节。友人无信、无义、无礼,但能接受批评。12做人要明礼、守信;为人要不卑不亢,敢于实事求是地对待问题等。言之成理即可。13(1)怎么不就让他做他想做的事呢? (2)在长明灯的照映下拿起书来读。(3)不这样说出实情,那是欺骗人家。14王冕读书选取王冕小时候读书的经历,表现了他勤奋好学的品质。 陆少保卖宅选取陆少保卖宅失败的例子,表现他具有诚信的美德。15例如:(1)匡衡凿壁偷光。 苏康映雪读书。 (2)北宋诗人晏殊在考试中遇到与自己做过的题目相同,竟要求换题。16可从文章写法、塑造人物性格等方【智子疑邻】宋有富人,天雨墙坏。其子曰:“不筑,必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财,其家甚智其子,而疑邻人之父。1解释加点的字。其子曰 其:_。其邻人之父亦云 云:_。暮而果大亡其财 亡:_。而疑邻人之父 之:_。2翻译文言句子。天雨墙坏。译文:_。其家甚智其子。译文:_。3本文的主旨,至少有两种角度的解释。请按要求填空:从消极方面来说,这篇文章的主旨:_。从积极方面来说,这篇文章的主旨:_。一、本文选自 ,作者是 (时代)末期著名 家,他的著收在 里。 二、解释下列句中加横线的词语天雨墙坏 不筑其邻人之父亦云 暮而果大亡其财其家甚智其子 而疑邻人之父三、释译下面的句子 不筑,必将有盗 暮而果大亡其财 其家甚智其子,而疑邻人之父。 四、课文开头八个字写了什么? 五、富家被盗的原因是什么? 六、这则寓言的寓意是什么?1他的 说 丢失 的2天下大雨,墙坍塌下来。 这家人很赞赏儿子聪明。3如果关系疏远,即便说的意见正确,效果也不见得好。 听意见只应听正确的,而不要看这意见是什么人提出,对人不能持偏见。【塞翁失马】塞翁失马一、塞翁失马选自 ,淮南鸿烈为 (朝代)淮南王 等编著。 二、联系上下文,解释下列句子中加横线的词语: 近塞上之人有善术者,马无故亡而入胡 人皆吊之此何遽不为福乎 其马将胡骏马而归堕而折其髀 居一年丁壮者引弦而战 死者十九 此独以跛之故,父子相保三、用一个成语概括文章的内容。 四、联系你的生活这则寓言给我们以什么启示? 五、翻译文中画线的句子。(1)近塞上之人有善术者,马无故亡而入胡。 (2)此何遽不为福乎?(3)其马将胡骏马而归。 (4)人皆吊之。(5)居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。 (6)近塞之人,死者十九。(7)此独以跛之故,父子相保。七、这篇寓言用来说明“ , ”这两句话的,阐述了祸与福的对立统一关系。【伤仲永】一、解释加点的词伤仲永(伤: )世隶耕(隶: )未尝识书具(尝: ) 父异焉(异: )即书诗四句(书: ) 自为其名(为: )其诗以养父母、收族为意(收: ) 自是指物作诗立就,其文理皆有可观者(自是: ) (立就: ) (文理: )邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。(奇: ) (稍稍: ) (宾客: )(乞: )父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。(利: )(扳: )(环谒: )不能称前时之闻。(称: ) 泯然众人矣(泯然: )贤于材人远矣。(贤: )(于: )则其受于人者不至也。(于: )五、重点句子翻译。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。4、“受于天”指什么?“受于人”又指什么?答:5、方仲永由神童沦为平庸之辈的原因是什么?作者怎样看待?答:6、请你从方仲永的故事中提炼出一个观点(不与作者观点雷同)。答:伤仲永(伤: 哀伤)世隶耕(隶:属于)未尝识书具(尝:曾经) 父异焉(异: 惊异;诧异)即书诗四句(书:写) 自为其名(为:题上)其诗以养父母、收族为意(收:团结 ) 自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。(自是:从此) (立就:立即完成) (文理:诗的文彩和道理 )邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之(奇: 对.感到惊奇)(稍稍: 渐渐)(宾客:把.当作宾客;以宾客之理相待)(乞:求取)父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。(利:认为.有利可图)(扳: 通“攀”,牵,引)(环谒:四处拜访)不能称前时之闻。(称:相当 )泯然众人矣(泯然:消失)贤于材人远矣。(贤:超过;圣过)(于:比)则其受于人者不至也。(于: 被)【木兰诗】一、 解释下列加横线的词语。1. 唧唧复唧唧 唧唧:_ 复:_2. 木兰当户织 当:_3. 惟闻女叹息 惟:_4. 问女何所思,问女何所忆何所思:_忆:_5. 昨夜见军帖 军帖:_6. 可汗大点兵 可汗:_ 大:_点兵:_7. 军书十二卷 军书:_ 十二:_8. 愿为市鞍马 为:_ 市:_鞍马:_9. 西市买鞍鞯 鞍鞯:_10. 南市买辔头 辔头:_11. 旦辞爷娘去 旦:_去:_12. 但闻黄河流水鸣溅溅 溅溅:_13. 但闻燕山胡骑鸣啾啾胡骑:_啾啾:_14. 万里赴戎机 赴:_戎机:_15. 关山度若飞 度:_16. 朔气传金柝 朔:_ 传:_金柝:_17. 策勋十二转策勋:_十二:_转:_18. 赏赐百千强 百千:_ 强:_19. 可汗问所欲 所欲:_20. 木兰不用尚书郎 不用:_21. 愿驰千里足 驰:_22. 出郭相扶将 郭:_扶将:_23. 当户理红妆 红妆:_24. 磨刀霍霍向猪羊 霍霍:_25. 著我旧时裳 著:_26. 当窗理云鬓 云鬓:_27. 对镜帖花黄 帖:_ 花黄:_28. 火伴皆惊忙 火:_皆:_29. 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离扑朔:_迷离:_30. 双兔傍地走,安能辨我是雄雌?傍地走:_安:_二、翻译句子。1. 万里赴戎机,关山度若飞。_2. 朔气传金柝_3. 策勋十二转,赏赐百千强。_三、简答题。1. 木兰从军的原因是:_2. 面对可汗大点兵,木兰作出的决定是:_3. 木兰出征前紧张准备的句子是:_4. 木兰奔赴前线思念亲人的句子是:_5. 描写木兰战功显赫的句子是:_6. 从“归来见天子”一段里你揣摩一下木兰希望过什么样的生活?_7. 阅读诗歌最后两个自然段,回答:(1)用一句话概括这两段文字的段意:_(2) 找出相应的动词描写爷娘:_ 描写阿姊:_描写小弟:_ 描写木兰:_(3)“回家”一段表现了木兰怎样的心情?_(4)伙伴惊忙的原因是:_(5)“安能辨我是雄雌”一句表现了木兰怎样的心情?又体现了作者怎样的心情?_8. 简述本诗的体裁及出处。_【孙权劝学】解释加点词。1、当涂掌事 当 ; 2、蒙辞以军中多务 辞 ;3、治经为博士邪 治 ; 4、但当涉猎 涉猎 ;5、见往事耳 见: 。 6、蒙乃使就学 乃: ;7、卿今者才略 才略 ; 8、即更刮目相看。 刮 ;翻译下列句子。1、孤岂欲卿治经为博士邪!2、但当涉猎,见往事耳。3、大兄何见事之晚乎?4 卿今当涂掌事,不可不学。6. 卿今者才略,非复吴下阿蒙!7、文中最突出的描写方法是什么?8、本文所揭示的道理对你有什么启示?7、文中最突出的描写方法是什么?答:用对话的方法进行语言描写。8、本文所揭示的道理对你有什么启示?答:我的启示是:1、开卷有益,只要有学习,就会有收获;2、士别三日刮目相看,我们要以开放的眼光看待别人。【口技】一、本文选自 ,这本书是 朝的 编选的一部笔记小说集。本文的作者是 朝的 。二、解释加点的词。1、京中有善口技者 ( ) 2、 施八尺屏障( ) 3、众妙毕备( )4、会宾客大宴( ) 5、众宾团坐( ) 6、夫叱大儿声( )7、宾客意少舒 ( ) 8、虽人有百手( ) 9、妇抚儿乳( )10、奋袖出臂( ) 11、但闻屏障( ) 12、其夫呓语( )三、用现代汉语说出下列句子的意思。1、满坐寂然,无敢哗者。 2、一时齐发,众妙毕备。3、中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作4、又夹百千求救声,曳屋许许声 5、凡所应有,无所不有。 6、虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。 7、于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。8、忽然抚尺一下,群响毕绝。3、第一段写什么内容?文章最关键字眼是什么? 4、文中口技者共表演了哪几个场景? 5、课文中描写了听众的哪几处表现?这些描写有什么作用? 6、文章开头和结尾一再强调道具的简单,有什么作用?4 两个 一是四口之家在深夜由睡而醒、由醒入睡的情形。一是发生在这个家庭附近的一场大火的情形。5 三次。 细腻的刻画听众的心理变化过程,表现这场精彩的演出对听众具有的吸引力的表演效果,从而烘托口技者技艺的高超。6 首尾呼应,结构完整。烘托口技者技艺的高超。【狼】解释加点词一屠晚归屠:缀行甚远缀:而两狼之并驱如故并:故:屠大窘窘:顾野有麦场顾:苫蔽成丘苫蔽:弛担持刀弛:眈眈相向眈眈:一狼径去径去:其一犬坐于前犬坐:目
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 民法王利民课件
- 春招英语考试真题及答案
- 叉车模拟考试答案及解析
- 培植新质生产力的例子
- 新质生产力的企业动能
- 浙江新质生产力专题讲座:理论与实践探索
- 车展活动方案
- 新质生产力赋能非遗文化产业
- 能源电力新质生产力是什么
- 企业安全生产宣传方案讲解
- UPS安全培训课件
- 田径大单元教学课件
- 2025年乡镇残联招聘残疾人专职工作者试题集及参考答案解析
- 第13课 美丽中国我的家(教学课件)小学二年级上册 统编版《道德与法治》新教材
- 2025年铜陵枞阳国有资本投资控股集团有限公司公开招聘工作人员8名备考练习试题及答案解析
- 2025年生物结业考试卷及答案
- 塔吊出租安全协议书范本
- 2025四川宜宾五粮液集团旗下环球集团招聘75人笔试参考题库附答案解析
- 初一语文秋季开学第一课《语你相遇真的好幸运》课件
- 医院护理人文关怀实践规范专家共识
- 第1课 假期有收获 第1课时(课件)2025-2026学年道德与法治二年级上册统编版
评论
0/150
提交评论