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部编版四年级语文下册一单元试题(附参考答案(三篇)目录:部编版四年级语文下册一单元试题附参考答案一部编版四年级语文下册一单元试题附答案二部编版四年级语文下册一单元调研卷及答案三- 1 -部编版四年级语文下册一单元试题附参考答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)sh sh ni xn x ru yn ji zhng mng shng zi o m cho gu 二、比一比,再组词。(10分)躲(_) 撼(_) 蝴(_) 玷(_)射(_) 喊(_) 湖(_) 粘(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)聚(_)会神 不(_)不忙 水平如(_)迷(_)不解(_)地而起 红叶似(_) 随心所(_)神出(_)没桂林的山一座座_,各不相连。2.含有比喻修辞手法的成语:_ _3.抗日游击队_,打得敌人魂飞魄散。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)如果就 虽然但是 因为所以(1)(_)明天不下雨,运动会(_)照常举行。(2)(_)天气暖和了,(_)小燕子从南方飞回来了。(3)小明(_)生病了,(_)他坚持来上学。五、照样子,按要求写句子。(15分)我们的船渐渐缓缓逼近榕树了。(修改病句)_2.可以预料,在本世纪,雅鲁藏布大峡谷必将成为世界人民谈论的一个焦点。(修改病句)_3.小鸟在树上飞。(改为拟人句)_4.天空中跑来一条狗。(扩句,至少两处)_5.小英说:“这次文艺汇演我要表演一个节目。”(改为转述句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)一碗馄饨 那天,她跟妈妈又吵架了,一气之下,她转身向外跑去。 她走了很长时间,看到前面有个面摊,这才感觉到肚子饿了。可是,她摸遍了身上的口袋,连一个硬币也没有。 面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆,老婆婆看到她站在那里,就问:“孩子,你是不是要吃面?”“可是可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系,我请你吃。” 老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激,刚吃了几口,眼泪就掉了下来,纷纷落在碗里。“你怎么了?”老婆婆关切地问。“我没事,我只是很感激!”她忙擦着眼泪,对老婆婆说:“我们不认识,而你却对我这么好,愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈,我跟她吵架,她竟然把我赶出来,还叫我不要再回去!” 老婆婆听了,平静地说道:“孩子,你怎么会这么想呢?你想想看,我只不过煮了一碗馄饨给你吃,你就这么感激我,那你妈妈煮了十多年的饭给你吃,你怎么不感激她呢?你怎么还要跟她吵架?” 女孩愣住了。 女孩匆匆吃完馄饨,谢过老婆婆,往家走去。她走到家附近时,一眼就看见疲惫不堪的母亲,正在路口张望母亲看到她,立即面露喜色:“赶快过来吧,饭早就做好了,你再不回来吃,菜就凉了!” 这时,女孩的眼泪又开始掉了下来! 有时候,我们会对别人给予的小恩小惠( ),却对亲人一辈子的恩情( )。1请选择恰当的词语填在文中的括号里。(填序号)A视而不见 B感激不尽2下列对本文主要内容的表述最准确的一项是( )。A本文记叙了女孩与母亲发生争吵后离家出走,一位老婆婆给她煮了一碗馄饨的故事B本文记叙了女孩与母亲发生争吵后离家出走,在一位老婆婆的开导下,女孩真正体会到了母爱伟大的故事C本文记叙了女孩与母亲发生争吵后离家出走,一位老婆婆给她煮了一碗馄饨,让她感受到陌生人的关爱的故事3第自然段中描写母亲神态的两个词语是:_、_,从中我体会到了_。4女孩第一次落泪的原因是什么?用“_”在文中画出相关句子。5第自然段中,“女孩的眼泪又开始掉了下来”,你认为此时她的心里会想些什么?请下来。_6在生活中,你有过与父母吵架的经历吗?读了这篇文章,你对“子女与父母吵架”有什么新的看法?_七、习作。(20分)想象作文题目:和 聊聊天你看过的神话和童话故事有哪些?你最喜欢其中哪个人物?请你发挥想象,以“和 聊聊天”为题写一篇习作。聊天对象是故事中的人物,如孙悟空、美人鱼等。相信你的想象力一定非常丰富。写完别忘了认真修改。_参考答案:一 舒适 耐心 虚弱 研究证明 绳子 奥秘 超过二 躲避 震撼 蝴蝶 玷污 射击 叫喊 湖水 粘贴 三 精 慌 镜 惑 拔 火 欲 鬼 1. 2. 3. 四 如果 就 因为 所以 虽然 但是 五 我们的船渐渐逼近榕树了。 可以预料,在本世纪,雅鲁藏布大峡谷必将成为世界人民谈论的一个热点。 小鸟在树上跳着舞蹈。 广阔的天空中跑来一条调皮的狗。 小英说,这次文艺汇演她要表演一个节目。 六 1B A2B3 疲惫不堪 面露喜色 母亲十担心女儿 4我们不认识,而你却对我这么好,愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈+我跟她吵架,她竟然把我赶出来,还叫我不要再回去!5妈妈这样关心我,我却一点儿都不知道感激妈妈,还惹她牛气,让她担心,我真是太不应该了!6我有过与父母吵架的经历。读了这篇文章,我感受到了父母对子女的爱,认识到了子女应该学会感恩,不应该与父母吵架,不应该让父母生气和伤心。6 / 16部编版四年级语文下册一单元试题附答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分) cn ln bo li zhn xng c zh(_) (_) (_) (_)zhng cho hnj q p cng y(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)栽(_) 猛(_) 义(_) 幼(_) 饱(_)裁(_) 孟(_) 议(_) 幻(_) 胞(_)弯(_) 桂(_) 搞(_) 姓(_) 妇(_)湾(_) 挂(_) 稿(_) 性(_) 归(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)(_)鼎沸 风平(_)(_) 浩浩(_)(_)水天(_)(_) 风号(_)(_) 山崩(_)(_)今天,我去海宁观潮。潮来之前,江面上(_)。潮来时,(_),潮水声犹如(_)。尽管海堤上(_),但是听不出他们在说些什么。渐渐地,潮过去了,消失在(_)的地方。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)任凭也 无论也 非不可 只有才1. ( )谁怎么呼唤,它( )不肯回来。2.猫屏息凝视,一连就是几个钟头,( )把老鼠等出来( )!3.它若是不高兴啊,( )谁说多少好话,它( )一声不出。4.( )共产党( )能救中国。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)树林浸在浓雾里,多了几分神秘。(扩句,最少扩两处。)_(2)任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。(用带点的词语造句)任凭_,_也_。 (3)听了这个故事,我被深深地感动了。(改成反问句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)繁星我爱月夜,但我也爱星天。从前在家乡七、八月的夜晚在庭院里纳凉的时候,我最爱看天上密密麻麻的繁星。望着星天,我就会忘记一切,仿佛回到了母亲的怀里似的。三年前在南京我住的地方有一道后门,每晚我打开后门,便看见一个静寂的夜。下面是一片菜园,上面是星群密布的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然微小,然而它使我们觉得光明无处不在。那时候我正在读一些关于天文学的书,也认得一些星星,好像它们就是我的朋友,它们常常在和我谈话一样。如今在海上,每晚和繁星相对,我把它们认得很熟了。我躺在舱面上,仰望天空。深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢!渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我霎眼,我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。有一夜,那个在哥伦波上船的英国人指给我看天上的巨人。他用手指着:那四颗明亮的星是头,下面的几颗是身子,这几颗是手,那几颗是腿和脚,还有三颗星算是腰带。经他这一番指点,我果然看清楚了那个天上的巨人。看,那个巨人还在跑呢!1文章运用了多种修辞方法,请任举出一例,写一段赏析性文字。例句:_赏析:_2现代汉语词典对繁星的解释是多而密的星星,可文中说我最爱看天上密密麻麻的繁星,可见,密密麻麻一词就显得多余,你认为呢?请谈谈你的看法。_3在诗文朗诵会上,有人对本文最后一句朗诵的重音看法不一,有人认为看该重读,有人认为跑该重读,你的看法如何?请结合对文章内容的理解阐述理由。_七、习作。(20分)在成长的过程中,我们有过成功的喜悦,有过遭受挫折的烦恼,也遇到过困惑不解的问题请选择自己成长中的一件事写一篇习作。要求:内容具体,有真情实感,语句通顺,书写规范,不少于350字。_参考答案:一 灿烂 堡垒 振兴 辞职 涨潮 痕迹 气魄 葱郁 二 盆栽 猛兽 仗义 幼儿 吃饱 裁缝 孟婆 议论 幻想 同胞 弯曲 桂树 搞定 姓氏 三 人 声 浪 静 荡 荡 相 接 浪 吼 地 裂 风平浪静 风号浪吼 山崩地裂 人声鼎沸 水天相接 四 1任凭也 2非不可 3无论也 4只有才五 (1)郁郁葱葱的树林浸在白茫茫的浓雾里,多了几分神秘。 (2) 学习, 有多么艰苦 要继续努力。 (3) 听了这个故事,我怎么能不被深深地感动呢? 六 1 渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。 运用比喻,将无数星星摇摇欲坠的情态,比作无数萤火虫在我的周围飞舞,十分生动形象,富有情趣。 2密密麻麻不仅写出了数量多,而且写出了密度高,更加突出了星星的多。3认为看重读,一个看字呼唤读者,感情上与读者直接交流,更能引人注意。认为跑重读,一个跑字既写巨人星座的形状,又暗示船在前进,又表露了作者涌动的激情。11 / 16部编版四年级语文下册一单元调研卷及答案三班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)co zu xn s fn ki yng xing y lio(_) (_) (_) (_) (_) pn xun jn yn y shu wn qing dun k(_) (_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)念(_) 级(_) 桃(_) 练(_)岭(_) 极(_) 逃(_) 拣(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)震(_)(_)聋 响(_)云(_) 风(_)(_)静(_)(_)无声 (_)(_)私语 若(_)若(_)将上面的四字词语补充完整。2.画“ ”的词语形容非常安静,这类的四字词语还有:_、_、_。3.选择上面的词语填空。(1)海面上_,太阳在天上懒懒地挂着。(2)夜深了,远处的灯光_。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)无论也虽然但是非不可如果就一就不但而且1. 它()知道了连它自己也属于我的话,那可()要大吃一惊了。2.鹅的步态()大体上与鸭相似,()气度却截然不同。3.小红狐()背上背包()拼命地逃跑。4.它若是不高兴啊,()谁说多少好话,它()一声不出。5.鹅的高傲()表现在叫声中,()表现在它的步态和吃相中。6.它屏息凝视,一连就是几个钟头,()把老鼠等出来()。五、照样子,按要求写句子。(15分)满载着一罐罐牛奶的汽车快速地开往城市。(改为拟人句)_。2.时光匆匆,我们要珍惜时间,努力学习,请写一句珍惜时间的名言。_。3.动物是人类的朋友,请写一句公益用语提醒人们保护动物。_。六、阅读短文,回答问题。(15分)雪的功能令人惊奇从天而降的片片雪花给人们带来欢乐,同时也给人们带来了不用额外投入的清洁能源。专家推算,10万吨雪换算成等量制冰所需能耗,相当于2万吨石油。如果用来进行存雪制冷,节约的燃油数量十分可观。现在,无能耗的“雪能源”正在日本北方市民生活中扮演越来越重要的角色。入冬以后,人们随时把降雪积存起来,集中保管在专用的雪库里。来年夏天,把它循环往复地送入各户,以达到制冷的目的。据报道,日本北海道最近出现了一座以存雪为制冷剂的6层空调住宅楼,这一奇特的方式目前尚属世界首例。除了制冷以外,雪还可以用于空气净化。雪的晶粒结构非常复杂,即使攥成雪团,内部的微孔仍可保持足够的空间。含有甲醛、花粉等有害物质的空气从中经过,这些化学成分就会吸附在上面,可以被滤除90%以上的有害成分。雪水是水经过蒸发后重新凝结而成的冰状水,是一种超软水。它不含钾、钠等矿物质,具有很强的渗透力。因此,对人体有着奇妙的保健作用。对治疗红眼病、皮肤烫伤、冻伤都有效果,轻患者只需毎三四个小时涂洗一次,可不用其他药物,45天左右就能痊愈。常用雪水洗澡,可以增强皮肤的抵抗力,促进血液循环,减少疾病。清纯的雪水还是一种美妙的天然饮料。研究表明,雪水中所含酶(mi)化合物比普通水多,所以当今医学界普遍认为,每天饮12杯雪水,可使人体血液中胆固醇的含量昰著降低,能防治动脉硬化症。俄罗斯的医学专家还提醒人们,随着年龄的增长,体内冰结构的水会日显不足,从而加速人的衰老。所以,上了年纪的人喝雪水更有好处,可以延年益寿。1第一自然段在文中起着( )的作用。A总结全文,点明中心B开篇点题,统领全篇C承上启下D升华主题2雪有哪些令人惊奇的功能?下列选项不正确的是( )。A存雪制冷,可以节约能源B雪可以用来净化空气C雪对人体有保健作用,雪水还是一种天然饮料D雪能够让人长生不老3阅读短文,试着从不同角度提出问题。(1)读题目提出的问题是:_(2)根据第三自然段的内容,提出的问题是:_(3)读完短文,提出的引人深入思考的问题是:_七、习作。(20分)题目:我最敬佩的一个人要求:用具体的事例夸夸最敬佩的人的精神。2.注意抓住人物语言、动

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