初中语文文体知识点汇总.doc_第1页
初中语文文体知识点汇总.doc_第2页
初中语文文体知识点汇总.doc_第3页
初中语文文体知识点汇总.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

此文档收集于网络,如有侵权请联系网站删除 初中语文文体常识知识点汇总 常见的表达方式:记叙 议论 抒情 描写 说明常见的文学体裁:小说 散文 诗歌 戏剧 常见的文章体裁:记叙文 说明文 议论文 常见的表现手法:象征 对比 衬托 借景抒情 借物喻人 寓理于事 运用典故 先抑后扬 先扬后抑 寄情于事等常用的修辞手法和它们的作用:1. 比喻 将 喻为 ,生动形象地写出了 事物的 特点 2拟人 将 拟人化,赋予 事物以人的 (性格 思想 感情和动作) 生动形象地写出了 事物的 特点。 3. 夸张 将 夸张来写,突出特征,揭示本质,给读者予鲜明而强烈的印象。 4. 排比 使用排比增强文章语势和气势,增加感染力和说服力。 5. 对偶 形式整齐,音韵和弦,语句整齐,互相映衬 6. 反复 强调某种意思,富有感染力,强化什么内容 7. 设问 引人注意 引发思考 8. 反问 加强语势 强烈抒情 记叙文知识点概念: 以记叙为主要表达方式,综合其它表达方式;以记人、叙事、写景、状物为主要内容;通过描述人物、事件及状物、写景来表达一定的中心。 要素: 时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果,有时六要素不一定都出现,某些要素是可以省略的。记叙文常见的人称:第一人称(我) 第二人称(你) 第三人称(他她它及人或物名)记叙的角度:直接(正面) 间接(侧面)描写对象:人物描写 环境描写 场面描写 细节描写 描写人物的常用方法:语言 动作 神态 心理 外貌或肖像 记叙文的分类:1.写人的记叙文,以人物的外貌、语言、动作、心理描写为主,如,背影。2.记事的记叙文,以叙述事件的发生、发展、经过和结果为重点,如一面。3.写景的记叙文,以描绘景物寄托情怀为主,如春。4.状物的记叙文,以状物为主,借象征抒怀,如白杨礼赞。记叙的顺序: 顺叙 倒叙 插叙(必要时外加补叙) 顺叙:、以事情发展的时间先后顺序记叙。、以事物或观察的空间顺序记叙。顺叙作用:脉络清楚,条理分明。倒叙:先写结局,再追述顺序叙述事情经过。插叙:暂时中断中心事件的叙述,插入相关的另一事情的叙述。作用:对缘由做补充,对人物做介绍。 记叙文中人物的描写作用:对人、事、物、景作具体的形象刻画作用。记叙文中景物或环境描写的作用:交待环境 烘托气氛表现人物的心理抒发人物的感情 记叙文中的细节描写的作用:是使文章更具体 情节更生动 记叙文中抒情的作用:对感受和感情的抒发、表达。直接抒情,直接抒发何人或作者的思想感情;间接抒情,通过记叙、描写、或议论来抒发感情。 说明文知识点概念: 以说明为主要表达方式,兼用叙述、描写、议论。以解说或介绍事物的形状、性质、成因、构造、功用、类别等或物理的含义、特点、演变等为主要内容。以客观、准确为基本要求,一般不表示作者的感情倾向。 说明文的分类:( 按说明对象分) 事物说明文:解释、介绍实体性事物,如中国石拱桥。事理说明文:解释、说明抽象性事物,如死海不死。 常用的说明方法: 下定义:给 下定义、引出说明对象的 特征。举例子:列举 实例,对 作了具体的说明。分类别:对 事物进行分类说明,这一更好地说明了说明对象的 打比方:将 比方为 ,形象生动地说明了说明对象的 作比较:将 与 进行比较,说明了 的 特征。 引用:引用了 (经典、文献、名言、诗词、歌谣、传说等)更好地说明 的 。列数字:用哪些准确的数字加以说明 ,这样准确科学地说明了说明对象的 特征。 列图表:通过画图,照片或列表的形式对事物进行更好地说明。常用的说明顺序有: 空间 以空间方位、地点位置的转换顺序如东西南北中、前后左右等。时间 以事物发展的时间先后顺序说明,逻辑 1、现象本质2、特点用途3、原因结果4、整体部分5、主要次要6、概括具体说明文的语言: 准确性 科学性 严密性 考题形式有: 某个句子中的某一个词换为某一个词或把这个词删除,行不行?为什么? 答题模式为:不能或不行,这个词在这里是 意思,它在句子中起到了 什么作用,如果换为 后,意思就变为 ,体现不出说明文语言的准确性与科学性,所以不能换或删除。 议论文知识点议论文的三要素:论点、论据和论证(鲜明的论点,确凿的论据,严密的论证)归纳论点的方法:1、标题2、文章开头3、结尾4、中间 5、自己综合 注意:归纳论点的句子必须是完整而鲜明的肯定性的论断的句子。议论文的论据分为:事实论据(如现实事件、历史事实、统计材料、具体数字等)理论论据(包括人们都认为的公理、公式、定义、法则、规律、名言警句等。)归纳论据的要点:人+怎么做(与论点密切相关的方面)+结果注意:在引用中可能有些不是名言,而是具体的事实,那是事实论据。论证的方法及其作用:举例论证(事例论证)、引用论证(道理论证)、比喻论证和对比论证(正反对比论证).1、例证法(摆事实):举了 例子,具体而充分地证明了某一论点。2、引证法(讲道理):引用了 例子,论证了某一论点,使论证具有说服力。3、喻证法(讲道理):形象生动地阐述了 论点,使说理更通俗易懂。4、对比法(讲道理):通过哪几者的对比,突出强调了 论点,使说理更鲜明。议论文中的记叙,作用:用事实证明某一观点或主张。议论文中的描写,作用:更鲜明生动地证明了某一观点。议论文中的抒情,作用:会使议论更有感染力,更深入人心。议论文的语言特点:严密、准确bald adj. 秃头的论证方式:立论和驳论contemporary adj. 当代的;论证结构:提出问题(引论)-分析问题(本论)-解决问题(结论).小说知识小说是以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写反映社会生活的文学体裁。 小说的三要素:1、人物 塑造人物的手段:描写人物外貌、心理、语言、行动和神态; 2、情节 故事情节的作用:与展示人物性格,表现中心思想。 故事情节的来源: 源于生活高于生活(比现实生活更集中、更完整、更具有代表性)。rude adj. 粗鲁的;无礼的 小说的情节分为:开端、发展、高潮、结局;有时前有序幕,后有尾声。 3、环境 环境描写的作用:表现人物身份、地位、行动、心情,渲染气氛。 in advance 提前环境描写的种类:社会环境:提示时代背景 George Hambley 乔治?汗布利 自然环境:内容地点、时间、季节、气候及景物。 小说的分类(按篇幅的长短):短篇 中篇 长篇 诗歌知识点solar system 太阳系诗歌与小说、戏剧、散文合称四大文学体裁 诗歌以表达方式为分: 抒情诗沁园春雪Unit 5叙事诗木兰诗卖炭翁 词又称长短句。 戏剧知识点戏剧是一种综合的舞台艺术,它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台艺术形象, 跳;跳跃散文知识散文是指同诗歌、小说、戏剧并列的一种文学体裁。(精粹精辟,形式自由,能迅速反映生活。) Unit 4散文分为 : 抒情散文 以一定的事物为对象,侧重于具体生动的抒发作者的情怀

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论