广东省珠海市第九中学八年级物理上册 第二章 第一节 声音的产生与传播课件 （新版）新人教版.ppt_第1页
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声音的产生与传播 找找看 是什么物体在发声呢 海浪 琴弦 我们生活在声音的海洋中 你们能不能创造出尽量多种不重复又悦耳的声音呢 观看视频 金属锯齿 鼓 吉他琴弦 小提琴弦 这些发声物体有什么共同的特点 一 声音是由物体振动产生的 用手摸颈前喉头的位置 说话和不说话 感受一下吧 把音叉的振动放大 我们用转换法把不容易观察到的现象间接表现出来 真空罩中的闹钟 声音大小有变化吗 声音的大小变了 说明了什么问题 声音的传播需要空气 液体和固体是否也能传播声音 你有相关的生活体验来解答这个问题吗 固体和液体都能传播声音 二 声音的传播需要介质 三 在介质中 声音以波的形式传播 播放动画 声波的传播 四 声音传播需要时间 声音的速度称为声速 在运动会上 小明进入了100米短跑决赛 在比赛时 他做好起跑准备后 一听见终点线处的发令枪响他便像离弦的箭一样飞奔出去 请你帮他计算 当他起跑时 终点处裁判手里的秒表显示已经过了多长的时间 答案 假设当时的气温是15 左右 则秒表显示已经过了约0 29s 他是吃亏了还是占便宜了 如果你是小明你会怎么做 小结 声音的产生和传播 产生 传播 振动
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