九年级第二次月考试卷(普通班).doc

九年级（上）语文第二次月考试卷 （11.10.） 班级： 姓名：_ 评分:_一、 语言积累和运用（31分）1、读拼音写汉字，要求书写正确、端正、整洁。（2分）Rn zhn xi z， yng chng ling ho de sh xi x gun。2、把下列成语补充完整。(4分) 强_不舍 _尽职守 _然无泪 一_黄土 怒不可_ 根深_固 味同_蜡 吹毛求_3、推断下面句子中加点词语的意思。(2分)十几年来，叶江川、谢军这对黄金搭档的成功令许多外国棋手羡慕不已，因为叶江川这种无私的帮助在国外是不可想象的。黄金搭档： 4、下面是两位同学的对话，其中有两处错误，请找出来并做修改。(2分)甲：你认为怎样才能学好英语？乙：要学好英语是否认真听课是关键。甲：确实，我上课注意力总是不够集中，有时老师讲到哪里我都不知道。乙：是啊，我以前也存在这种情况，现在懂得了，必须认真用耳朵听，还要积极思考，踊跃发言，作好笔记，这样才能学好英语。1）_ _2）_5、现代社会，上网已经成为生活中一个重要内容。许多人都有一个新颖独特的网名，例如“追梦少年、“快乐小猪、“诗坛雏燕、“睡梦中的雄狮、“醉里挑灯看剑等等。这些网名或寄托理想，或凸显个性，既生动形象，又好懂易记，让人过目难忘。 请你为自己另行设计一个具有个性特征和积极意义的中文网名(不少于四个字)，并将你的命名缘由写在下面。(3分) 我的网名： (1分) 命名缘由： 。6、班级在“好读书 读好书”的综合性语文学习中开展了如下活动，请你参加。（3分）活动一：领略书的魅力（1分） 一本好书可以给人带来许多教益，甚至可以影响人的一生。请你给好朋友推荐一本好书，告诉他（她）这本书的优点及其对你的影响。 活动二：评析读书方法（1分）好的读书方法，能提高我们的读书效率和质量，让我们收到事半功倍的效果。下面是几则关于名人读书的方法，请你选择其中的一则，谈谈自己的看法。学者陈寿的“出人读书法”：既能钻得进去，又能跳得出来。孔子的“学思结合法”：学而不思则罔，思而不学则殆。冰心的“创新法”：读书恨与古人同。孟子的“独立思考法”：尽信书不如无书。 活动三：走进书的世界（1分）请你根据下面的信息，分别写出名著中与之相对应的人物或者作品名。示例：鞠躬尽瘁死而后已 空城计 六出祁山 （对应人物：诸葛亮） 天蓬元帅 九齿钉耙 净坛使者 （对应人物： ）荒岛日记 鹦鹉波儿 新格顿船长 （对应作品： ）7、 从2008年开始，国务院规定每年的清明节端午节、中秋节各放假一天，此举在全国引起较大反响。在规定发布之前，某民意测评机构做了“你更喜欢过清明节、端午节、中秋节等中国传统节目还是情人节、愚人节、圣诞节等西方节目”的调查。以下是调查的数据统计。调查对象调查项目中 老 年青 少 年城镇居民乡村居民城镇居民乡村居民更喜欢过中国传统节日73.8%95.5%58.3%70.1%更喜欢过西方节日26.2%4.5%41.7%29.9%(1) 根据上表得出结论: (2分) (2) 对国务院的举措，你所持的态度及理由:(2分) 8、默写（12分）1）辛弃疾是( 朝)著名的爱国词人，他一生最大的理想就是收复失地，为国建功立业。他的破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中最能体现这一点的句子是： ， 。（表明自己的抱负和雄心的）2）苏轼江城子密州出猎中表明作者渴望为国家建功立业的迫切心情的句子是： ， ， 。3）范仲淹的渔家傲中抒发将士们壮志难酬的感慨和思乡怀国情怀的句子是： ， 。4）莫道不消魂，帘卷西风， 。5） ， ，尔来二十有一年矣。二、阅读(39分)（一）陈涉世家(11分) 二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。9、 解释加点词语（2分） 陈胜、吴广皆次当行 次： 为天下唱 唱： 今或闻无罪 或： 置人所罾鱼腹中 罾： 10、下面句中的“以”的用法与例句相同的一项是（ ） （2分） 例句：扶苏以数谏故。 A 杀之以应陈涉。 B 固以怪之已。 C 不以物喜，不以己悲。 D 醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。11、翻译下面的句子。（4分） 今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？ _ _ 旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。 _12、文中点示的起义的根本原因是：_ (1分)13、陈胜认为起义将得到广大人民支持的理由是：_ _ _ _(2分) （二）第一声喝彩(10分)我家附近有户带院子的普通住家，女主人拖儿带女，有点早衰。她家的院子里种满了花，有时女主人就采些花插在一个水桶里在门口出售。我曾在那儿买过大红的康乃馨、黄色的玫瑰。每次，她把花束递过来时，我都能看见她那双粗糙的花农的手。有一天黄昏，我路过那儿，看见院子里有两株玫瑰开得实在灿烂。它们的花瓣红得像火焰，我指着它们说想要。女主人摇摇头，说每年最好的两朵玫瑰她都要采摘下来寄给远方的两个女儿。女主人的丈夫是个老实巴交的人，他絮絮叨叨地埋怨妻子太落伍，认为还不如卖掉实惠，寄一包玫瑰花瓣给女儿毫无意思。可女主人执拗地摇摇头，眼里闪过与她年龄不相称的羞怯。翌日清早，我又路过那个鲜花盛开的院子，女主人正守着那两枝挑出的红玫瑰，一脸的慈爱，那种真情流露有一种晶莹剔透的美丽。我忍不住告诉她：我被感动了，我正在心里为她喝彩。女主人很吃惊，微微开启的唇中没说出一个字，连老花眼镜滑下来也没发现。然后，她再见到我时，眼里充满亲切的神情。有一次她一定要送我一束黄玫瑰，说：“从来没人这么说过我。”我回家把玫瑰数了数，一共十朵，我把其中的一朵送给楼下的漂亮女孩，剩余九朵插入花瓶。那九朵玫瑰代表着我内心的企盼：让我们每个人的生活中都有地久天长的喝彩声。因为我深知，每一声喝彩对一个人意味着什么。在生活的长河里徜徉，谁都会有拿不准的时候，感觉自己没分量，快被命运冲走。若是此时传来一个振奋的声音，也许这个人就会成为一座大山。也有人将人生比作球赛，若两旁没有真诚的喝彩，这场球赛如何精彩得了！记得我在念初中时有过一个同桌，她牙齿长歪了，说话爱像男生那么骂骂咧咧，打蚊子像拍手鼓掌一样噼啪作响。我不喜欢她的粗鲁，我们两个有过相互肩碰肩坐着却一连半个月没开口说话的记录。在一次作文评比中，我的一篇精心之作没评上奖，名落孙山，我为此心灰意冷，带着一种挫折感把那篇作文撕成碎片。这时，我那位假小子同桌忽然发出愤怒的声音，她说那篇作文写得很棒，谁撕它谁是有眼无珠。她其实是在说反话表示对我的喝彩。那是我写作生涯中的第一位喝彩者，那一声叫好等于是拉了我一把，记得当时我流出了泪水。那位同桌后来仍然不改好战的脾气，我俩也时常有口角，相互挑战，耿耿于怀。然而我至今难忘这个人，因为她的第一声喝彩就像一瓢生命之水，使我心中差点枯萎的理想种子重新发芽、开花、结果。而且，当我回首往事时，都会遗憾当时为何不待她更温和一些，因为她是我生活中一道明媚的阳光。也时常有人跑来谢我，说是我的某一句肯定的话，使他眼前豁亮了。其实，我早忘了我曾为他喝过彩。不过，那也无妨。当我们看到别人生命中的亮色，不妨就大声喝彩。这样不仅使对方变得完美，对生活充满爱，也使我们的心灵变得博大。因为只有诚实而又热忱的人才会由衷地为别人喝彩。 （选自意林2008年第10期）14、根据语境理解下句中划线词的含义。（2分）在生活的长河里徜徉，谁都会有拿不准的时候。 15、本文主要写了哪两件事？请简要概括出来。（2分） 16、作者认为要多给别人“喝彩”，特别是给别人“第一声喝彩”；我们的文化传统也认为应该多给别人“喝彩”，多给自己“批评”。现在的新思潮则出现了这样一种观点：要多给自己“喝彩”！你的观点是什么呢？请说出理由。（3分） 17、假如你就是那个在远方的女儿，收到母亲寄来的玫瑰时，你会有什么样的感受？请写出来。（60字左右）（3分） (三) 读书人是幸福人（11分） 谢 冕 我常想读书人是世间幸福人，因为他除了拥有现实的世界之外，还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。现实的世界是人人都有的，而后一个世界却为读书人所独有。由此我又想，那些失去或不能阅读的人是多么的不幸，他们的丧失是不可补偿的。世间有诸多的不平等，如财富的不平等，权力的不平等，而阅读能力的拥有或丧失却体现为精神的不平等。 一个人的一生，只能经历自己拥有的那一份欣悦，那一份苦难，也许再加上他亲自闻知的那一些关于自身以外的经历和经验。然而，人们通过阅读，却能进入不同时空的诸多他人的世界。这样，具有阅读能力的人，无形间获得了超越有限生命的无限可能性。阅读不仅使他多识了草木虫鱼之名，而且可以上溯远古下及未来，饱览存在的与非存在的奇风异俗。 更为重要的是，读书加惠于人们的不仅是知识的增广，而且还在于精神的感化与陶冶。人们从读书学做人，从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的人格。人们从论语中学得智慧的思考，从史记中学得严肃的历史精神，从正气歌学得奋斗的执著，从马克思学得人世的激情，从鲁迅学得批判精神，从列夫托尔斯泰学得道德的执著。歌德的诗句刻写着睿智的人生，拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情。一个读书人，是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。 一个人一旦与书本结缘，极大的可能是注定与崇高追求和高尚情趣相联系的人。说“极大的可能”，指的是不排除读书人中也有卑鄙和奸诈，况且，并非凡书皆好，在流传的书籍中，并非全是劝善之作，也有无价值的甚而起负面效果的。但我们所指读书，总是以其优好品质得以流传一类，这类书对人的影响总是良性的。我之所以常感读书幸福，是从喜爱文学书的亲身感受而发。一旦与此种嗜好结缘，人多半因而向往于崇高一类，对暴力的厌恶和对弱者的同情，使人心灵纯净而富正义感，人往往变得情趣高雅而趋避凡俗。或博爱、或温情、或抗争，大抵总引导人从幼年到成人，一步一步向着人间的美好境界前行。笛卡尔说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”这就是读书使人向善；雨果说：“各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上一样渐渐溶化。”这就是读书使人避恶。 所以，我说，读书人是幸福人。18、读完全文，你认为作者在文中提出的观点是什么?(2分) _19、文章第一段的结尾说“而阅读能力的拥有或丧失却体现为精神的不平等”。结合上下文，谈谈“精神的不平等”具体指的是哪些内容。(2分)_ _ _20、文章第三段作者为了阐明“人们从读书学做人，从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的人格”这一观点，举了大量的例子，请你结合自己的读书经历再举出两个这样的倒子。(2分) _ _ _ 21、文章的结尾说“读书人是幸福人”，从全文来看，这里所说的“读书”“幸福”表现在哪些方面?(2分) _ _22、读了全文，结合自己的读书经历，联系文中“并非凡书皆好”的观点，谈谈怎样对待“读书”这一问题。(3分) _ （四） 神七航天服关键面料研制成功(7分)日前，我国“神舟七号”航天员舱外服面料已开发成功。据介绍，该面料采用高级混合纤维制造而成，经权威机构检测，该面料具有高强度、耐高温、抗撞击、防辐射等特性，可满足宇航员出舱要求。目前，首批300平方米宇航员舱外服面料正在生产之中。据悉，“神舟七号”计划在2008年发射，届时，中国的航天员将身穿国产的舱外航天服首次实现太空行走。据专家介绍，航天员所穿的航天服按照功能可分为舱内用航天服和舱外用航天服。舱内航天服也称应急航天服，当载人航天器座舱发生泄漏，压力突然降低时，航天员及时穿上它，接通舱内与之配套的供氧、供气系统，服装内就会立即充压供气，并能提供一定的温度保障和通信功能。航天员一般在航天器上升、变轨、降落等易发生事故的阶段穿上舱内航天服，而在正常飞行中则不需要穿。舱外航天服是保证航天员安全、有效完成出舱活动的重要物品。其基本功能是保护航天员不受宇宙空间恶劣环境的影响，并为航天员个体提供赖以生存的微环境。随着载人航天科学技术的发展，航天员出舱活动越来越频繁，出舱活动的时间也越来越长，对舱外航天服的设计提出了更高的要求。专家认为，舱外宇航服外层防护材料是其成型的关键所在，它应具备舱内服所不具备的防辐射、防紫外线、抗骤冷骤热变化等功能。因为出舱的航天员可能会遇到向着太阳的一面是200多摄氏度高温、背着太阳的一面是零下摄氏度的低温。应对这种骤冷、骤热的变化，必须要使用特殊的材料及防护层。本次，我国自主设计的舱外航天服能使宇航员免受太空微流星体撞伤，并能过滤一定程度的辐射。为了应付极端变化的温度，大多数航天服都会用许多层纤维去隔热，并再用能够反射光的布料覆盖着最外层。在呼吸作用中，每个人都会产生热，因此每当宇航员在进行工作时都会产生大量的热。如果这些热不除去，皮肤便会产生大量汗水加之戴着头盔，宇航员会因此严重地脱水。航天服里有风扇或水冷式的布料去除过量的热。还有一件由一系列的尼龙及弹性人造纤维并由胶管交织成的“长内衣”。由航天服背部或经由管道从太空穿梭机中送出的冷水会流过这些胶管除去宇航员产生的过量的热。23、“神舟七号”航天员舱外服面料具有哪些特点？(2分) 24、文章第二自然段主要运用了 的说明方法，其作用是： (3分)25、舱外宇航服外层防护材料为何比舱内宇航服有更高的要求？(2分) 三、作文(50分)26、以“ 留在心底的风景”为题作文要求：文体自选（诗歌除外）；字数不少于600字；文中不得出现真实的人名、地名、校名。附加题(10分) 一、陈胜王凡六月。已为王，王陈。其故人尝与庸耕者闻之，之陈，扣宫门曰：“吾欲见涉。”宫门令欲缚之。自辩数，乃置，不肯为通。陈王出，遮道而呼涉。陈王闻之，乃召见，载与俱归。入宫，见殿屋帷帐，客曰：“伙颐！涉之为王沉沉者！”楚人谓多为伙，故天下传之，伙涉为王，由陈涉始。客出入愈益发舒，言陈王故情。或说陈王曰：“客愚无知，颛妄言，轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。 宫门令：守卫宫门的官。辩数：反复解说。遮道：拦路。伙颐：意思是“真多呀”。伙：多。颐，语气助词，相当于“呀”。沉沉：形容宫室高大深邃，富丽堂皇。伙涉为王：这是当时流传的口头语，意思是一朝得志就变得十分阔气。颛：通“专”。独一，专擅。1、解释下列句子中的加点词。（2分） 其故人尝与庸耕者闻之（a），之（b）陈 （a）_ (b)_ _ 已为王（a），王（b）陈。 (a)_ (b)_2、翻译下列句子。（2分） 客愚无知，颛妄言，轻威。 _ 诸陈王故人皆自引去 _3、有人认为本段选文所被斩之故人是咎由自取，你能说出“故人”做得不恰当的两点吗？（2分 _ _（二）有感于“富门寒教” 栾德尚 （1）、据载美国的洛克菲勒是世界上最早拥有10亿美元以上的资产的巨富，但他对子女的零花钱却卡得很紧，注重培养孩子勤俭的作风，这对孩子的成长产生了积极的影响，他的孩子有的当上了副总，有的成了银行总裁或实业巨子。洛杉矶一位有5000万美元资产的富豪艾荣，强迫儿子过流浪生活以上事例，可谓“富门寒教”的典型。 （2）近年来改革的春风吹遍了中华大地，人们的生活水平有了很大的提高。一些家长和孩子花钱大手大脚。在一些经济发达地区，一些中小学生还“披金戴银”据报道，温州市7至15岁的孩子年均消费在2500元以上。尽管家境并不富裕，可家长宁愿自己省吃俭用也要满足孩子的需要，孩子定能“争气”，成为品学兼优的学生。而孩子并不知道钱的来之不易，把自己的精力不是放在学习上，而是过多地放在追求享受上，在吃喝穿戴上花精力、费时光。 （3）我们的国家现在还并不富裕，据今年某报道，全国还有679个贫困县，全世界89亿文盲中我国占229亿，江西遂宁农村一小学六年级学生为交20元学杂费而失学的学生人数占学生总人数的30%，每年有1500万儿童因交不起学费而放下书包。 （4）即使全国都富起来，也还需要艰苦奋斗的精神。我国是有着几千年灿烂文化的古国，有着源远流长的艰苦朴素的传统美德。古人云：“自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。”我们做家长、老师的，要拆除人为的保护“特区”，为孩子创造逆境，让其受到艰难困苦的磨练。 （5）为了孩子的明天，为了我们民族的未来、搞点“富门寒教”会大有裨益。4、请你归纳选文的论点。（2分） 5、有人说，文章第（3）段与中心无关，应删去，你同意这个观点吗？说说理由。（2分） 6、文中列举美国的洛克菲勒、艾荣教育子女的故事，用意何在？（2分） 7、你如何理解文中画线的句子？（2分） 8、“据报道，温州市7至15岁的孩子年均消费在2500元以上；而美国巨富洛克菲勒，对子女的零花钱却卡得很紧。这说明我们的家长更关心对下一代教育的投入。”这句话是有着几千年灿烂文化的古国，些人对第（2）段的理解，你认为这种说法对吗？为什么？（2分） 三、“自欺”也并非现在的新东西，现在只不过日见其明显，笼罩了一切罢了。然而，在这笼罩之下，我们有并不失掉自信力的中国人在。 我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。 这一类的人们，就是现在也何尝少呢?他们有确信，不自欺；他们在前仆后继的战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。 要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下。9作者所要批驳的观点是什么？所要证明的观点又是什么？(2分) _10文中画线句子提到的是几类怎样的人？试举例说明。(2分)_ _11在“这就是中国的脊梁”一句中，作为比喻，“脊梁”是_意思。“状元宰相”是指_。(2分)12说说文中加点的词语“总”和“简直”在文句中的表达效果。(2分) _ _13作者为什么要反复强调“中国的脊梁”？从中可体会出作者怎样的思想感情？（2分)_ _ _（四） 从爱到爱的路上（张建伟）一个女孩上大学已3年了，却很少回家，她只给父亲写过一封信，而就在这惟一的一封信里，却充满了对父亲的埋怨和不解。信上说她不理解父亲。小时候，父亲很爱她，一下班就回家，给她讲故事，陪她玩耍。她有什么愿望，父亲总能帮她完成。但令她觉得委屈的是，她的高考成绩不太理想而想复读时，父亲作为一名正式教师，每个月有893元的工资，却以家里经济困难为由，拒绝了她的要求。另外，从2002年的暑假开始，女儿发现原本生活、工作都很有规律的父亲，经常一出去就几天不回家，其理由竟然是“打牌”。然而，学校的陈校长却不相信这个曾经的慈父、以前极其敬业的老师会迷上赌博。在陈校长的再三追问下，他说出了自己的秘密。原来他并未去打牌，而是在离家10里远的一个煤矿当上了矿工。作为矿工，一个月还可拿到1500多元，这在当地已是很高的收入。可令人奇怪的是，在家里的一个笔记本上，却详细地记着他欠下的两万多元的外债。那么，他这些年挣的钱都用到哪儿去了？这与一个承诺有关。2002年，他偶然知道奇隆村的蒲志华家里非常困难，刚上小学的小女孩面临辍学。小女孩对读书的渴望让他想起自己未读过书的姐姐。他清楚地知道：这个小女孩如果不读书，她一辈子都可能摆脱不掉贫困。这时，他伸出了手。他就是乡村教师刘念友。这个隐藏了3年的秘密被揭开后，一个被埋藏了28年的更久远的秘密呈现在人们面前。从28年前走上讲台起，刘老师就从来没有停止过资助贫困学生，现在他正在教的17个孩子，全都接受过他的资助。 从爱到爱的路上，他一个文弱书生下矿井挖煤，节衣缩食，承受着女儿的不解和埋怨，甚至还要经受社会上某些人的嘲讽。可是，他依旧执著。记者问他：“你会一直资助下去吗？”刘念友说：“资助贫困学生已经成了我的一种习惯。”记者又问：“习惯是什么意思？”刘念友说：“习惯就是一种责任。”（选自07年第5期读者）14揣摩。理解下面黑体字词在句中的表达作用。（4分）（1）她有什么愿望，父亲总能帮她完成。 （2）其理由竟然是“打牌”。 15探究。父亲心中的秘密是什么？从爱到爱的路上，刘念友坚持下来靠的是什么？（2分） 16赏析。文中插叙刘念友当矿工挣钱资助贫困生的事，有什么作用？（2分） 17推断。当刘念友的女儿“我”知道父亲的所作所为时，会有何感想？如果请你在文中省略号的地方补一段“我”的心理描写，你怎样写？（80字左右）（3分） 18表达。假如你是一名被刘念友资助的学生，当你知道他付出了这么多的时候，你想对他说什么？（80字左右）（3分） （五）一个细菌经过20分钟左右就可一分为二；一根葡萄枝切成十段就可能变成十株葡萄；仙人掌切成几块，每块落地就生根；一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐茎，一年内就能长出数百株草莓苗凡此种种，都是生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍后代，这就是无性繁殖。无性繁殖的英文名称叫“Clone”，音译为“克隆”。实际上，英文的“Clone”来源于希腊文“Klone”，原意是用“嫩枝”或“插条”繁殖。时至今日，“克隆”的含义已不仅仅是“无性繁殖”，凡来自一个祖先，无性繁殖出的一群个体，也叫“克隆”。这种来自一个祖先的无性繁殖的后代群体也叫“无性繁殖系”，简称无性系。自然界的许多动物，在正常情况下都是依靠父方产生的雄性细胞（精子）与母方产生的雌性细胞（卵子）融合（受精）成受精卵（合子），再由受精卵经过一系列细胞分裂长成胚胎，最终形成新的个体。这种依靠父母双方提供性细胞、并经两性细胞融合产生后代的繁殖方法就叫有性繁殖。但是，如果我们用外科手术将一个胚胎分割成两块、四块、八块最后通过特殊的方法使一个胚胎长成两个、四个、八个生物体，这些生物体就是克隆个体。而这两个、四个、八个个体就叫做无性繁殖系（也叫克隆）。可以这样说，关于克隆的设想，我国明代的大作家吴承恩已有精彩的描述孙悟空经常在紧要关头拔一把猴毛变出一大群猴子，猴毛变猴就是克隆猴。17品味。段的画线句中的“这”指什么内容？（2分） 18探究。（1）段用了什么说明方法？作用是什么？（2分） （2）语段的第一段与第二段调换顺序好吗？为什么？（2分） （3）请简述“有性繁殖”和“克隆”的区别。（2分） 20联想。除了文中列举的细菌、葡萄枝、仙人掌、草莓的匍匐茎等先天就具有克隆本领的生物外，你还能举出一些类似的例子吗？请举出二例。（2分） （六）（9分） 雪灾再次敲响环保警钟 （孟海）2月2日，3900多万贵州人在经历了他们人生中未曾经历过的最寒冷的一个月后，终天看见了一缕微弱的阳光。他们相信，一场百年不遇的凝冻灾害终于要结束了，然而这场还未完全结束的冰冻灾难，让很多人不能不反思：气候到底怎么了，地球到底怎么了？南方周末记者采访我国多位气象专家后，得出的结论是：中国这场南方雪灾是全球气候变暖的一种表现形式。不仅仅是南方的雪灾，还有近年来严重的干旱、严重的洪涝，还有美国的风暴，东南亚的破坏性台风极端天气正在席卷全球，人类正在越来越难于应对越来越频繁的极端天气带来的灾害。我们相信科学家的解释：全球气候变暖总会在某一个时候在某一个地方以极端寒冷的形式表现。而人类在工业文明的车轮下经历的飞速发展，所牺牲的环境的代价正是气候变暖的根本原因。自然界永远遵守的是它守恒的定律，这个守恒被破坏后，人类就要吞下自然界反常表现的苦果。还好，越来越多的国家和民众正在醒来。全球气候变暖已经成为全世界警惕的问题。中国也正在中国共产党的领导下开展经济增长方式的全面变革。我们要建设一个和谐的国家：人与人的和谐、人与自然的和谐、人与社会的和谐。整个社会形态也正在从工业文明的发展形态向生态文明的发展形态转变。经济发展不是唯一的发展形态，更不是最终的发展形态，增长方式也不在是以GDP的数字增长为根本方向。可是，我们还不能相信，我们所有的地方官员和干部，或者是说大多数都已经树立了这样的发展理念。我们还不能相信，我们大多数地方官员和干部都已经正确理解了党的十七大确立的发展方向。把十七大的精神真正宣传入各级党政干部的心与行，还有长远的道路要走。我们扛起“环保”、“和谐”的大旗，义不容辞！（选自“中广网”）21提取信息。文章论述的问题是什么？（2分） 22探究写法。（1）文章从贵州人的感受写起，有什么好处？（2分） （2）第四段用了什么论据？证明了什么观点？（2分） 23表达收获。简要谈谈本文给你的启示。（3分） 附加题： 1 （1）a：之，代词，这件事，指陈胜在“陈”为王 b：之，动词，到 a：王，君王，国王 b：王，称王 （2） 您的客人愚昧无知，专门胡说八道，有损于您的威严。 陈王的故旧知交都纷纷自动离去 （3）直呼陈涉姓名，有损陈涉面子 妄言陈涉旧事，有损陈涉形象 2（略） 王：称王。凡：总共。王陈：即“王于陈”，在陈地做王。故人：旧相识，老朋友。之陈：到陈地去。扣：敲。宫门令：守卫宫门的官。辩数：反复解说。乃：才。置：放开。为通：即“为之通”，替他通报。遮道：拦路。(11)这句的意思是，陈胜和他同乘一辆车回去。(12)夥颐：意思是“真多呀”。夥：多。颐，语气助词，相当于“呀”。(13)沈沈：形容宫室高大深邃，富丽堂皇。(14)夥涉为王：这是当时流传的口头语，意思是一朝得志就变得十分阔气。(15)发舒：放肆，随便。(16)故情：过去的事情。(17)颛：通“专”。妄言：胡说。(18)轻威：轻视威严，有损于威严。(19)引去：自动离开。引，退。 译文： 陈胜称王总共六个月的时间。当了王之后，以陈县为国都。从前一位曾经与他一起雇佣给人家耕田的伙计听说他做了王，来到了陈县，敲着宫门说：“我要见陈涉。”守宫门的长官要把他捆绑起来。经他反复解说，才放开他，但仍然不肯为他通报。等陈王出门时，他拦路呼喊陈涉的名子。陈王听到了，才召见了他，与他同乘一辆车子回宫。走进宫殿，看见殿堂房屋、帷幕帐帘之后，客人说：“夥颐！陈涉大王的宫殿高大深邃啊！”楚地人把“多”叫做“夥”，所以天下流传“夥涉为王”的俗语，就是从陈涉开始的。这客人在宫中出出进进越来越随便放肆，常常跟人讲陈涉从前的一些旧事。有人就对陈王说：“您的客人愚昧无知，专门胡说八道，有损于您的威严。”陈王就把来客杀死了。从此之后，陈王的故旧知交都纷纷自动离去，没有再亲近陈王的人了。 中国失掉自信力了么 11所要批驳的是“中国人失掉自信力了”的错误观点。证明“我们有并不失掉自信力的中国人在”这一观点。 12“埋头苦干的人”指广大劳动人民；“拼命硬干的人”是指反对国内剥削阶级和外来侵略的革命志士、民族英雄，如郑成功、林则徐等；“为民请命的人”指的是同情人民、伸张正义的正直的官员，如海瑞等；“舍身求法的人”指英勇献身、追求真理的人，如谭嗣同等。13支柱（中坚、栋梁、支撑） “状无宰相”指喻当时能“公开的”国民党反动政客及其御用文人 14“总”写出社会的黑暗程度，并间接讴歌“中国的脊梁”屡挫屡战的精神。 “简直”表达了作者的愤激之情。 15反复强调“中国的脊梁”，目的在于赞颂那些有自信力的中国人，强调他们才是民族生存和发展的中坚力量，才是我们民族的真正代表。从中可以看出作者怀着深厚的民族情感，充满着民族自豪感和自信力。12.（2分）言之有理即可。示例：（1）说明父亲以前对我总是非常关心，为下文作铺垫 /（2）说明出乎意料，为揭开父亲的秘密作铺垫 13.（2分）（1）做矿工，挣钱资助贫困学生 / （2）责任，让贫困生也能读书的责任 14. （2分）解开悬念/丰富内容/使人物形象更加丰满（能答对其中一点即可，其他答案言之有理也行） 15.（3分）啊！原来父亲如此的伟大，