真贝儿早教课程——练习手指课程简析.doc

动作之练习手指简析课程年龄阶段：10-12个月课程阶梯：阶梯一 宝宝能全掌握住物体不掉 阶梯二 用拇指与食指、中指（三指）一起抓握东西 阶梯三 用拇指与食指指尖抓起东西课程设置游戏：游戏一 小猫钓鱼 游戏二 小猫蒸鱼 游戏三 小猫吃鱼课程简析：1、 认知培养本课的认知主线是小猫和鱼，通过游戏让宝宝初步认识小猫的叫声是“喵喵喵”，小猫喜欢吃小鱼，还认识小鱼的形象，这些比较具有形象的游戏可以帮助宝宝在潜意识里记住猫和鱼的故事，说不定哪一天宝宝会说话了，会冒出像“原来猫最喜欢鱼”之类的句子。在学习本课后，家长还可以在家给宝宝讲小猫钓鱼的故事，给宝宝讲小猫钓鱼是要让宝宝做事一心一意，要是三心二意的做事，什么事都做不成。别怕你未满一岁的宝宝听不懂，要担心没有足够的知识去填充宝宝那无穷的大脑。2、 动作培养本课设置了三个游戏，三个游戏紧密的结合阶梯指标来进行的，先是全掌握物再是三指，最后是二指捏物，对宝宝手指精细动作的由简到难的训练，让家长全面的了解宝宝手指的发展过程，从而去观察宝宝目前所达到的具体指标，就如每次上课都是做了一次全面的测评，每个家长都可以根据测评结果进行适应的指导，从而促进宝宝的成长。3、 语言培养在游戏活动中，老师在描述小猫小鱼时都非常的形象，并且每个游戏环节都围绕小猫的故事展开，启发宝宝能发出“猫猫，鱼鱼”之类的音，1岁之前的语言都在于积累，家长需要夸张，重复引导宝宝仔细模仿。4、 社会培养宝宝在学习送小鱼去蒸煮的时候，路途会遇上其他小宝宝，相互之间会有碰撞，也会有动作的交流，这些无形之中都是增加了宝宝的社会性。在“小猫吃鱼”的过程中，让宝宝假装吃鱼也是角色扮演的一部分，虽然宝宝出现角色扮演的思想在2岁以后，但是我们要以童心和宝宝相处，宝宝自然成长更健康，更快乐。 教案练习手指亲子阶梯部分展示阶梯一 宝宝能全掌握住物体不掉活动名称：小猫钓鱼活动准备：自画小鱼 自制钓鱼竿（小棒一头贴上双面胶）自制鱼篓活动目的：锻炼宝宝手掌抓握能力及全掌握住物体。活动内容：1、示范：“小猫和妈妈去钓鱼，他再也不会三心二意了，今天就和妈妈一起比赛钓鱼，这是小鱼，大大的眼睛，漂亮的鱼鳞，这是鱼竿，”老师全掌握住鱼竿，把小鱼钓起来，放进鱼篓里。“宝宝学着小猫一起来钓鱼吧！看宝宝和妈妈谁钓得多。”2、请助教发教具，家长和宝宝分别领一个鱼竿。家长陪着宝宝一起钓鱼。家长尽量做示范，宝宝全掌握鱼竿自己学着钓鱼。阶梯二 三指抓握东西活动名称：小猫蒸鱼活动目标：1、培养宝宝用拇指与食指，中指抓握的能力。 2、训练宝宝初步学走路。活动内容：1、示范：“小猫钓了好多鱼，妈妈和小猫宝宝要开始蒸鱼了，看这是微波炉，宝宝从这个门洞放进去，注意拇指，食指，中指抓鱼去蒸哦。 2、助教把自制微波炉放在教室一边，另一边放小鱼，请家长扶着宝宝腋下练习走路三指捡鱼放到微波炉里。阶梯三 用拇指与食指指尖抓起东西活动名称：小猫吃鱼材料准备：自画的大鱼（稍微大一些）游戏目的：1、练习宝宝撕纸的能力。2、培养宝宝拇指与食指的配合。活动内容：1、示范：“哇，小鱼都蒸好啦，我