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文档简介
氧气 o2 自我回顾 1 b 2 3 供给呼吸支持燃烧 4 a 5 a 猜谜 看不见摸不到 不香不臭无味道 动物植物都需要 离开它就活不了 打一物质 氧气 学习目标 1 通过观察讲出氧气的物理性质 2 通过实验 分析能理解氧气的化学性质 3 能正确描述硫 碳 铁和氧气反应的实验现象 4 养成细致观察的习惯和严谨的学习态度 通常状况下 氧气是色味的体 密度比空气 溶于水 在一定条件下 可变成色液体可变成色固体 提示 空气密度是1 293g l氧气密度是1 429g l 一 物理性质书本33第一 二段 液氧贮存在蓝色钢瓶中 无 无 气 略大 不易 淡蓝 淡蓝 活动一 实验 用带火星木条放入氧气中 观察现象 二 化学性质 木条复燃 如何鉴别空气与氧气 用带火星的木条 分别放入两瓶气体内 如果木条复燃 这瓶气体是氧气 助燃性 探究氧气与硫的反应 化学反应式 硫 氧气 点燃 二氧化硫 现象 1 空气中 发出色火焰 氧气中 发出色火焰 2 放出热量 生成一种气体 活动二 二 化学性质 淡蓝 明亮的蓝紫 有刺激性气味 s o2 so2 讨论 硫在氧气中燃烧时 为什么要在瓶底放一些水 作用 吸收二氧化硫 防止污染空气 思考及讨论 活动三 探究氧气与碳的反应 化学反应式 碳 氧气 二氧化碳 点燃 现象 1 空气中 发出光 2 生成一种气体 氧气中 比空气中燃烧 发出光 二 化学性质 暗淡的红 白 使澄清石灰水变浑浊 更旺 c o2 co2 2 铁丝在空气中能燃烧吗 怎样才能让它燃烧起来 1 硫和木炭在氧气中燃烧比空气中燃烧都更剧烈 这说明了什么 说明 氧气有助燃性 即支持燃烧 氧气含量越高 燃烧越剧烈 思考及讨论 现象 化学反应式 3 铁在氧气中燃烧 1 空气中 2 生成一种色固体 铁 氧气 四氧化三铁 点燃 氧气中 系火柴梗 二 化学性质 探究铁在氧气中燃烧 活动四 不能燃烧 红热 火星四射 黑 fe o2 fe3o4 剧烈燃烧 思考及讨论 1 火柴的作用 2 烧铁时 为什么集气瓶中装少量水或细沙 引燃铁丝 防止炽热熔化物溅落炸裂瓶底 铁在氧气中燃烧实验中 并把讨论结果记在课本p34上 1 氧气能和硫 碳 铁等多种物质反应
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