2016年幼儿园消防演习活动方案

1/102016年幼儿园消防演习活动方案一、活动目的1加强全体师生消防安全的防范意识。2掌握基本的消防知识，增强自救能力。二、活动形式师幼消防演习三、活动地点、对象灵桥镇中心幼儿园全体师生四、活动时间2016年11月11日五、活动方案知识准备1增强教师的消防意识，教师了解相关的防火和自救知识。2班级任务对幼儿进行逃生教育。内容包括疏散路线、方向、用湿毛巾掩口鼻弯腰撤离听到火警后迅速打开教室门，幼儿听从老师指挥一人一排迅速撤离,不要在中途停留在走廊上撤离时不要拥挤，不能奔跑，做到有序快步下楼，以免发生踩踏事件。物质准备2/101各通道的门打开，排除掉安全隐患。2烟源最好是专业用的专用烟罐。3报警的设施。4音响、话筒。5照相机、自制大红花五朵活动具体分工安排总指挥闻兰芳现场指挥蒋瑶群工作小组1疏散引导人员各班老师职责分别指挥班级幼儿从活动室按照路线安全撤离到操场，两位教师相互配合前后管理。严防楼道拥挤事故发生。负责演习前清点幼儿人数带领幼儿撤退到达安全地带后清点幼儿人数。2现场警戒小组保安职责具体负责其他闲杂人员进入警戒地带,把好大门。3救护小组柯利利厨房人员职责具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护和拨打119电话和120急救电话等。4摄像张群英报导陆英演练疏散安排、原则和注意的事项疏散路线3/10楼上两边有教室的分别从楼梯两端下，只有一个班级的，分组两边下，教师分别带队下，一楼教室的，教师带领幼儿一个跟一个到操场，教师前后管理，后面的老师看是否有幼儿遗留在教室。如遇特殊情况，各班应听从指挥，有序疏散。防火演习流程1上午958，在大门外生火，营造气氛。00，董胜华发警报陈保安立即切断火灾现场电源。001005听到警报声的同时各班按指定的路线安全有序疏散到操场。班级教师前后管理，引导幼儿用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头下楼梯。051010疏散到指定的场地后，按要求排队，按照小，小，宝宝班，中班，大,大，大班依次报告“报告，班幼儿全部撤离”到现场指挥蒋老师处。同时大班报告“报告，我班小朋友没有撤离，还在教室，请求救援”5消防员叔叔英勇救火观看消防员叔叔进行营救。6请消防员叔叔快速穿上工作服装，展示灭火器的正确使用。7学习消防知识指导小朋友在平时不玩火，不做危险的事，指导老师和小朋友认识疏散标志，着火时不要4/10害怕，要用学过的本领使自己离开火场，学会用湿毛巾捂住口鼻，防止浓烟进入身体使人昏迷，撤离火场要弯腰，手扶墙面，晚上的时候着火不能向着光亮的地方跑，在家里要准备急救的电筒，不能盲目的采取极端的跳楼等方法。要学会使用119或110报警，学习说“我这里是灵。，因为。，请你们马上来灭火”8园长总结发言，感谢消防员叔叔，送上红花感谢9活动结束，幼儿有秩序地回到班级。活动延伸1在消防演练中，用照片和录像记录活动流程和剪影，活动后汇总资料，做“争当安全小卫士”专栏。2教师带领孩子回忆整个过程，加深孩子的印象，请孩子把学到的本领回家教给家里人，也可以延伸其他的安全常识，例如在地震中如何逃生，如何拒绝陌生人等。12一、演练目的为进一步增强我园师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。通过紧急疏散演练，巩固幼儿所学的安全防护知识，逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握保护幼儿逃生的方法，提高抗击突发事件的应5/10变能力。二、演练时间和地点时间上午900二、地点幼儿园活动场三、演练组织机构总指挥副总指挥组员四、工作小组1协助指挥人员各班老师和保育员职责分别到各自班级活动室，相互协助。负责演习前清点幼儿人数；带领幼儿撤退到达安全地带后清点幼儿人数。2现场警戒小组职责具体负责学生和其他闲杂人员再次进入警戒地带。3疏散引导小组职责根据现场情况、人流密度、对疏散路线作选择或调整。维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角、叉道处引导；阻止幼儿逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起。二楼由各班老师带领小朋友从二楼有序的演习，大班级从美工术楼梯下，小班级从教师办公室楼梯下。4救护小组职责具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护和拨打110电话和120急救电话等。5撤退后幼儿安全管理各班教师职责清点幼儿人数，负责安抚幼儿情绪，保证幼儿火灾后的安全。以上工作人员负责幼儿疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤事故发生。6报警小组负责教学楼火警预报，向分管领导电话报警五、疏散管理1疏散命令由应急总指挥根据情况发布疏散命令。2疏散钟声、广播“请注意，这是火6/10警广播。小朋友听到警报后不要慌乱，迅速用水浸湿毛巾，捂住口鼻。听从指挥，有序退场，由老师、阿姨带领沿疏散标志从就近安全出口撤离。”3疏散路线现场指挥应根据现场情况、人流密度、对疏散路线作选择或调整。4疏散引导疏散引导小组的任务是维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角、叉道处应有人员引导，避免幼儿误入危险区域；要阻止幼儿逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。5撤离方向就近安全出口撤离原则。6集合地点活动场7人员清点各班教师应当在集合地点对疏散的幼儿人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的幼儿和受伤人员，帮助其安全撤离。疏散引导小组应及时向总指挥报告疏散情况。六、演习准备阶段910各班老师清点幼儿人数，指导幼儿做好演习的心理和行动准备。915清理警戒区内闲杂人员。各工作小组进入现场。七、正式演习阶段20总指挥宣布消防演习与紧急疏散演习现在开始。30警报长鸣应急总指挥命令预警小组发布火警报告。3宣传小组利用广播“请注意，这是火警广播。小朋友们听到警报后不要慌乱，迅速就近用水浸湿毛巾，捂住口鼻。听从指挥，有序退场，由班主任或楼层管理员带领沿疏散标志从就近安全出口撤离。”7/104紧急疏散在各层疏散引导人员的指挥下，全体幼儿在老师的带领下，按预定路线有序疏散，疏散时请靠楼梯左边行走，让出右边通道让消防人员赴救通行；用施毛巾捂住鼻子，碰到烟雾和火苗，猫腰行走或匍匐前进，撤离到幼儿园活动场。940各班主任清点疏散人数，发现少人，迅速与疏散总指挥部联系940如发现有幼儿受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护。940945应急疏散总负责向现场总指挥汇报疏散情况。楼层引导员向现场指挥报告报告总指挥，全体幼儿现已安全脱险，无伤害人员。疏散前的注意事项1各部门应关闭电、气设备，切断电源，关闭门窗。2财务人员，如条件许可，应携带现金、票据、帐册一起撤离。3为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜寻找个人物品。疏散时的注意事项1提醒疏散的幼儿不出现惊慌与骚乱，确保他们安全撤出。2现场警戒小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。3各工作小组本着对幼儿高度负责的态度，严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况12为进一步加强公共安全教育，初步培养幼儿公共安全意识，提高全体师生在公共突发事件中的自救自护的应变能力，结合幼儿的年龄特点和本园园舍设施情况，在全8/10园开展一次疏散演练及消防演练，全面推动我园全体师生安全教育活动的深入开展。一、演练的时间、参加人数时间人数全园二、演练领导小组及应急小组成员1现场指挥2班级组织指挥各班老师3摄影三、准备工作准备警报声，师生事先熟悉园内通道，下楼梯。四、疏散集中地操场五、幼儿逃生路线总的疏散原则是一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为后远离楼梯班级为先的原则。听见演练警报后，任课教师应立即停止教学活动，与配班教师一起，把班级大略分成两组，由班主任、配班教师各带一组，要求幼儿不得携带任何个人物品，从教室门口抓紧时间进行疏散至指定位置。班主任断后，确保不丢下任何一六、演练过程9/101、警报声起2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。要求各班幼儿用湿毛巾、纸巾或衣角捂住口鼻，排成12排，沿墙角边微曲身体有秩序的撤离教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌教师要组织幼儿有序撤离，前、后有教师组织，不许漏下一名幼儿。3、集中到指定位置，清点人数、排好队。4、演练结束，各班组织幼儿有序地回到教室。七、演练前的安全教育、组织纪律教育各班主任老师要要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹，严禁奔跑抢先，特别下楼梯时严禁动手推搡。、安全注意事项1、在从教室疏散出来时，幼儿要按照既定路线有顺序缓慢、有序地下楼，2、下楼时要保持安静。3、下楼时，手应尽可能扶住栏杆或墙壁。4、