广东省佛山市顺德区江义初级中学七年级生物上册 1.2.1 生物与环境的关系课件 （新版）新人教版.ppt

第二章了解生物圈 生物圈 地球上所有的生物与其环境的总和 第一节生物与环境的关系 学习目标 1环境中有哪些因素影响生物的生活和分布 2生物能影响和改变环境吗 3生物怎么适应环境 想一想 议一议我国的珍稀动物大熊猫 为世界各国人民所喜爱 你知道野外生活的大熊猫主要分布在哪些地区吗 这些地区的环境有哪些适于大熊猫的特点 环境不仅仅是指生物的生存空间 还包括存在于它周围的各种影响因素 分布于中国甘肃 陕西 四川 生态因素 非生物因素 生物因素 光温度水空气土壤 影响某种生物生活的其他生物 一 生物的生存依赖一定的环境 环境中影响生物生活的各种因素叫做生态因素 分析 影响小麦的生存的生态因素有哪些 你能对这些影响生态因素进行分类吗 影响小麦生存的环境因素 非生物因素 阳光 水 温度 土壤 空气等 生物因素 青蛙 蛇 田鼠 七星瓢虫 蚜虫 蝗虫等 想一想 植物离不开阳光 为什么呢 光 1 只要在光照条件下 植物才能进行光合作用 2 光对植物的生理和分布起着决定作用 阳光影响动物的体色 比如鱼 背面深 腹面浅 光 南方阔叶林 北方针叶林 冬眠 候鸟迁移 温度对生物的影响 热带雨林 沙漠绿洲 水是限制陆生生物分布的重要因素 水对生物的影响 森林茂密 动植物种类多 仅少数动植物 水的影响 雨季草原 旱季草原 生物因素 种内关系 种间关系 种内互助 种内斗争 互利共生 寄生 竞争 捕食 生物因素 指影响某些生物生活的其他生物 生物因素 种内关系 同种生物的不同个体之间的关系 种间关系 指不同种生物之间的关系 种内互助 集体的力量 狼群 蚂蚁合力搬食物 蜜蜂合作筑巢 种内斗争 食物 领地 配偶等 锦鲤争夺食物 争夺食物 争夺领地 为配偶大打出手 生物因素对生物的影响 1捕食关系 种间关系 捕食 一种生物以另一种生物为食 猞猁追捕兔子 狐狸追捕老鼠 捕食关系 狮子在捕食斑马 生物因素对生物的影响 2竞争关系 种间关系 竞争 两种生物生活在一起 相互争夺资源和空间 竞争关系 狮子和大象争夺有限的水 水稻和杂草竞争阳光 水 肥等 生物因素对生物的影响 3寄生关系 菟丝子 种间关系 猪带绦虫 寄生关系 寄生虫 从一个12岁男孩脑中取出的绦虫 生物因素对生物的影响 4互利共生关系 根瘤菌与豆科植物共生 种间关系 海葵和小丑鱼的互利共生 犀牛和犀牛鸟的互利共生 生态因素 非生物因素 生物因素 光 温度 水 空气 土壤 环境中影响生物生活的各种因素叫做生态因素 种内关系 种间关系 种内互助 种内斗争 捕食 竞争 寄生 互利共生 三 生物对环境的适应和影响 在自然界 生物受到很多生物的影响 因此生物必须适应环境才能生存下去 生物在适应环境的同时 也影响和改变环境 在炎热缺水的荒漠中生活的骆驼 尿液非常少 当体温升高到46 时才出汗 减少水分的散失 荒漠中的骆驼刺根系非常发达 可以吸收地下的水分 荒漠中生活的骆驼刺 地下的根比地上部分长很多 生物对环境的适应 生活在寒冷海域中的海豹 皮下脂肪很厚 起到保温的作用 蚯蚓在土壤活动 可以疏松泥土 使土壤有空气 蚯蚓的排泄物 使土壤变得更肥沃 生物与环境相互作用的漫长的过程中 环境在不断改变 生物也在不断的进化 适应环境 生物与环境的相互作用共同作用造就了今天欣欣向荣的生物圈 鼠妇 非生物因素对对鼠妇生活的影响 鼠妇的种类较多 它们体形扁平 较长 15 20毫米 前后两端尖 不光滑有疣突 色较浅 灰色有花纹 尾足长于尾节 明显突出于后端 它们都需生活在潮湿 温暖以及有遮蔽的场所 昼伏夜出 具负趋光性 假死性 鼠妇的生活环境 鼠妇喜阴暗 潮湿的环境 一般栖息于朽木 腐叶 石块等下面 有时也会出现在房屋 茅草屋 庭院内 鼠妇在20 25度之间生活较为正常 若室内外温度在25度左右 在房前屋后的石块 砖块 墙角 瓦砾下面 盆里 坛内均可以找到 温度低于25度 需要选择温暖的花窖 庭院的下水道旁边进行采集 也可在平房条件的厨房地砖下面进行收集 我在花盆底下可以采集得到 但数量少 如果花盆是放在水泥地上则其数量会更少 而且水分过多数量也会大大减少 探究光对鼠妇生活的影响 二 作出假设 陈述句 三 制定计划 确定实验探究方案 四 实施计划 实验探究 获得实验数据 五 得出结论 分析实验数据 获得结论 六 表达与交流 一 提出问题 疑问句 1 这个实验我们要探究的是什么问题 光对鼠妇生活的影响 2 实验探究时需要哪些材料用具 10只鼠妇 盒子 玻璃板 一半遮光 湿土 阴暗 纸板 明亮 玻璃板 5 阴暗潮湿环境 明亮潮湿环境 鼠妇各5只 湿土 3 实验时应该给鼠妇提供哪两种不同的环境 4 除了光照外 其他条件是否应该一样 怎样才能保持一样 应该保持一样 5 往木盒放置鼠妇时应放在什么位置 一定要这样做吗 为什么 6 最后明确实验应如何操作 实验过程中应注意哪些问题 1 放湿土 均匀 2 放鼠妇 同时 3 盖玻璃板 4 观察 实施探究方案 得到结果 分析结果 得出结论 制作记录表格 做完实验后 要将鼠妇放回适合它们生存的自然环境 取平均值 鼠妇喜欢生活在阴暗的环境里 思考 光对鼠妇生活的影响 在实验中有哪些因素对鼠妇有影响 你如何保证实验结果的不同只能是由你确定的变量引起的 光温度水分等采用对照实验 可以保证除了所研究的因素不同之外 其他因素都相同 这样实验结果的不同只能是由单一变量引起的 对照原则 单一变量原则 光对鼠妇生活的影响 用1只做结果有很大的偶然性 不足以说明问题 用10只可以减小误差 避免偶然性 减少误差 当然用更多的鼠妇更好 但会增加实验的难度 样本的选择具有代表性就可以 2 为什么要用10只鼠妇做实验 只用1只鼠妇做实验行吗 如果用许多鼠妇呢 探究光对鼠妇生活的影响 一 提出问题 光会影响鼠妇的生活吗 二 作出假设 光会影响鼠妇的生活 三 制定计划 确定实验研究方案 对照实验 控制变量 四 实施计划 实验探究 获得实验数据 五 得出结论 分析实验数据 获得结论 六 表达和交流 结论分析 1 鱼必须生活在水里 离开水一段时间就会死亡 对此最恰当的解释是 a 生物影响环境b 生物适应环境c 生物改变环境d 生物依赖环境2 把大小两种的草履虫分开培养 它们都能正常地生长 可是把两者放在一起培养的时候 经过16天 其中的一种全部死亡 而另一种却仍然生长正常 这种现象属于 a 合作b 捕食c 竞争d 寄生3 螳螂捕蝉 黄雀在后 描述的是 a 合作b 食物网c 捕食d 竞争 习题训练 4 下列生态因素中不属于非生物因素的是 a 阳光 温度b 空气 温度c 水分 土壤d 花粉 病毒5 在进行实验研究时 为了增强实验的说服力 一般还应同时设计 a 分组实验b 重复实验c 独立实验d 对照实验6 在培养蘑菇的培养基上发现长出了霉菌 蘑菇和霉菌的关系是 a 互利共生b 种内斗争c 竞争关系d 寄生关系 7 下列哪项是探究 光对鼠妇生活的影响 实验中的一组对照实验条件 a 阴暗 明亮8 潮湿 干燥c 明亮 潮湿d 阴暗 干燥8 为确保对照实验结果的科学性 除变量外 对影响实验的其他因素应 a 相同b 不同c 相似d 随意9 设计对照试验时 应遵循的原则是 a 除实验变量外 其他变量都相同b 除实验变量外 其他变量都不同c 所有变量都不同d 所有变量都相同 10 某高山植物沿高山分布 从山脚到山顶依次为热带雨林 常绿阔叶林 温带针叶林 高山草甸 决定这种分布的主要生态因素是 a 阳光b 水分c 温度d 海拔高度11 古人云 橘生淮南则为橘 橘生淮北则为枳 就是说 淮南的橘子移种到淮北就不甜美了 想一想 产生这一差异的主要因素是 a 土壤b 空气c 温度d 阳光12 鲫鱼生活在淡水中 影响鲫鱼生活的非生物因素是 a 水 空气 小鱼等b 水 温度 藻类植物及饵料c 水 阳光 温度 空气等d 温