山东省宁津县育新中学七年级政治上册 第一单元 第二课 第1框 热爱生活 从点滴做起课件 鲁教版.pptVIP

人吃饭是为了活着 活着不是为了吃饭 第二课让我们的生命更有价值一 热爱生活从点滴做起1 人生的价值在于创造和奉献 1 价值2 人生的价值 事物对人们 对社会有无用途 能否满足需要 价值是什么 一个人的人生是否有价值不是指他对自身有什么意义 而是指他的存在和活动能否或在多大程度上满足他人和社会的实际需要 人生的价值是什么 地狱和天堂 一个人和上帝讨论天堂和地狱的差别 他问上帝 为什么天堂里的人快乐 而地狱里的人一点也不快乐呢 上帝说 你想知道吗 那好 我带你去看一下 他们先来到地狱 走进一个房间 看见许多人围坐在一口大锅前 锅里煮着美味的食物 可每个人都又饿又失望 原来手里的勺子太长了 没法把食物送到自己的嘴里 上帝说 我们再去天堂看看吧 于是他们来到另一个房间 看见的是另一幅景象 虽然人们手里的勺子也很长 可是 这里的人都显出快乐又满足的样子 这个人很奇怪 上帝笑着说 你看下去就知道了 开饭了 只见这里的人们用勺子把食物送到别人的嘴里 其实 快乐并不在于那把勺子有多长 而在于你如何用它 想一想 1 哪里的人更有价值呢 他们的价值是怎样体现出来的 2 他们是否可以只索取不奉献呢 为什么 3 生活中你认为哪些人的人生是有价值的 举例说明 1 创造和奉献是社会发展的需要 也是实现生命价值的要求 1 你帮助过别人吗 说说当时你最大的感受 2 你在付出的过程中收获了什么 我觉得自己累一点算不了什么 只要大家多得些方便 就是我最大的快乐 雷锋 能为他人解决困难和痛苦 我认为这是人生的最大幸福 孔繁森 2 创造和奉献可以使人快乐 充实 高尚 人生的价值在于创造和奉献 创造和奉献是社会发展的需要 也是实现生命价值的要求 创造和奉献可以使人快乐 充实 高尚 2 生命的价值靠行动实现 妈妈 您喝水 帮助 护送 捐赠 1 这些平凡的小事能体现人生的价值吗 2 这组漫画告诉了我们什么呢 3 为使生命更有意义 自己在下列环境中应该怎么做 在家中 在学校里 在社会上 1 从日常生活的点滴小事做起 李素丽是北京市21路公共汽车上的售票员 三尺票台和车厢是她服务的岗位 为了干好本职工作 她为自己制订了 四心 服务原则 礼貌待客要人心 照顾乘客要细心 帮助乘客要细心 帮助乘客要耐心 热情服务要恒心 她认真热分析各类乘客的不同需要 把真诚的服务送到他们的心坎上 老幼病残孕怕挤怕碰 她搀上扶下 重点照顾 上班族最急的是按时上班 她将心比心 尽量等候他们 外地乘客既怕上错车 又怕坐过站 她百问不烦 到站提醒 让他们坐 安心车 中小学生天性活泼 她提醒他们注意交通安全 她十几年如一日 在平凡的工作岗位上 把 全心全意为人们服务 作为自己的座右铭 真诚热情地为乘客服务 被誉为 老人的拐杖 盲人的眼睛 外地人的向导 病人的护士 群众的贴心人 人们喜爱她 尊重她 当地人愿坐她的车 外地许多游客也专程来一睹她服务的风采 李素丽凭着出色的服务 成为忠于职守 爱岗敬业的模范 1996年被全国妇联授予 全国三八红旗手 成为全国人民学习的好榜样 1 李素丽做的哪些事情使她实现了自己的人生价值 对此你有何认识 2 你身边熟悉的人 例如父母 老师 的人生价值是如何实现的 2 干好本职工作 生命的价值靠行动实现 从日常生活的点滴小事做起 干好本职工作 课堂小结 热爱生活从点滴做起 人生的价值在于创造和奉献 生命的价值靠行动实现 创造和奉献是社会发展的需要 也是实现生命价值的要求 创造和奉献可以使人快乐 充实 高尚 从日常生活的点滴小事做起 干好本职工作 为什么说创造和奉献是社会发展的需要 也是实现生命价值的要求 1 人类要吃穿住行 社会要进步发展 就需要人们有所贡献 否则 人类将难以生存 社会将难以发展 一个真正懂得珍爱生命价值的人在享受现实生活的给予的同