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1/3教师学会感恩演讲稿其实,乌先生所碰到的不是个别情况,而是一个比较普遍的社会问题即感恩问题。我常常在我们的校园里也看到这样的情景许多同学的父母在凛冽的寒风中,默默地等待着未下课的儿女,给他们送来防寒的衣物,送来遮风挡雨的伞。而我们不少同学只知尽情享用,连一句感谢的话都没有;有的同学对老师常年累月的付出不知感恩,却对老师的一次真诚批评却耿耿于怀;有的同学对班集体的照顾不知感恩,却认为班集体与他无关这些现象的背后,都是因为感恩心的缺失,其实,感恩是一种千古传唱的美德。中华民族的24孝中,更有受人滴水之恩,当涌泉相报的训导。西方国家也非常重视对感恩品德的引导,美国就有感恩节的设定,我们虽然没有感恩节,但谁言寸草心,报得三春晖、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦,这些我们小时候背的诗句,讲的就是要感恩。我们常唱的常回家看看,唱的也是感恩。感恩是一种美德,在竞争日益激烈的现代社会,我们仅有点成绩,有点才能是远远不够的,我们只有具备了感恩品德,才能拥有和谐生活,才能拥有光明和前途。感恩是一种促进自己进步的重要法宝。有这样一个故事,有一个木匠是一个好工人,后来他想离开建筑业,老板舍不得他走,希望他再建一栋房子,木匠答应了,但2/3是他无心工作,却建了一座最差的房子。当他离开公司时,老板把那栋房子的钥匙交给了他,说你为我们公司作出了巨大贡献,我想把这栋房子送给你。到这时,这位木匠后悔莫及。老板懂得感恩,工人却没有学会回报。其实,我们每一个人一生都在建造房子,为别人,也在为自己。作为子女,我们要多考虑父母的难处;作为学生,我们要多考虑老师的难处;作为教师,我们也要多考虑学生和学校的难处。如果我们都能待人如己,懂得感恩,就会在促进别人进步时,也促进自己不断走向成功。在这里,我向全体同学发出倡议从现在做起,从我做起,学会感恩。1、尊敬老师,对老师有礼貌,尊重老师的劳动,专心听好每一堂课,认真完成各学科作业。2、理解老师的良苦用心。无论是严格要求还是谆谆教导,是热情洋溢的表扬还是苦苦的批评,我们的老师都是为了教会我们怎样学习,怎样做事,怎样做人。3、体贴父母,帮助父母做一些力所能及的事情。4、关心集体,友爱同学。用心为集体、为他人做一些事情。老师们,同学们
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