七年级数学下册第五章相交线与平行线5.2平行线及其判定5.2.1平行线提升练习(新版)新人教版.docx_第1页
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文档简介

平行线1公路两旁的两根电线杆位置关系是_2练习本中的横线格中的横线段是_,如图所示3如图所示,ABCD,EF与AB,CD相交,EF与AB交于点_,EF与CD交于_4下列说法不正确的是( )A过马路的斑马线是平行线B100米跑道的跑道线是平行线C若ab,bd,则adD过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行5下列说法正确的是( )A同一平面内不相交的两线段必平行B同一平面内不相交的两射线必平行C同一平面内不相交的一条线段与一条直线必平行D同一平面内不相交的两条直线必平行6如图所示,在这些四边形AB不平行于CD的是( ) 7(原创题)如图所示,在AOB内有一点P(1)过P画L1OA;(2)过P画L2OB;(3)用量角器量一量L1与L2相交的角与O的大小有怎样关系?8如图所示,在55的网格中,AC是网格中最长的线段,请画出两条线段与AC平行并且过网格的格点9(教材变式题)“垂直于同一条直线的两直线平行”,运用这一性质可以说明铺设铁轨互相平行的道理如图所示,已知2是直角,再度量出1或3就会知道铁轨平行不平行?方案一:若量得3=90,结合2情况,说明理由方案二:若量得1=90,结合2情况,说明理由10(原创题)如图所示,在书写艺术字时,常常运用画“平行线段”这种基本作图方法,此图是在书写字“M”:(1)请从正面,上面,右侧三个不同方向上各找出一组平行线段,并用字母表示出来;(2)EF与AB有何位置关系?CC与DH有何位置关系?参考答案1平行关系2互相平行的线段3M,N4C(点拨:用平行线定义来判定)5D(点拨:A,B,C都有可能相交)6D(点拨:A是平行四边形,B是梯形,C是正方形)7(1),(2)如图所示,(3)L1与L2夹角有两个,1,2,1=O,2+O=180,所以L1和L2夹角与O相等或互补思路点拨:注意2与O是互补关系,易漏掉8如图所示:EFAC,PQAC,MNAC,且它们都过格点解题技巧:过网格格点,EF,PQ,MN与竖直线AB都成45角,AC与AB成45,由同位角相等得两直线平行9方案一:如果量3=90,而2=90两铁轨都与枕木垂直,那么两铁轨就平行方案二:如果量得1=90,而2=90,两铁轨都与枕木垂直,那么两铁轨就平行思路点拨:运用已知定理及垂直的定义来说明10(1)正面:ABEF,AEMF等等;上面:ABAB,CDCD等等;右侧:DDHR,DHDR(2)EFAB,CCDH思路点:(1)在

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