北京市房山区周口店中学八年级物理上册 4.1 压力 压强课件 北京课改版.ppt

第四章压强和浮力 我和他对雪地的压力差不多 我为什么陷入雪里 他却不会呢 胸口碎大石 鸭子 4 1压力压强 学习目标1 熟练说出压力的定义并与重力进行比较 2 会用实验探究压力的作用效果跟压力的大小和受力面积的大小有关 3 理解压强的概念 知道压强的计算公式 压强的单位及其意义 会进行压强的简单计算 知道增大和减小压强的方法 试一试 让学生用手指压一端削尖的铅笔两端 提出问题 用相同的力压时有什么感觉 再用力大点又有什么感觉 手指有何变化 为什么 分析 两指之间什么是一样的 什么不一样 压力 1 定义 垂直作用在物体表面上的力叫压力2 产生原因 直接接触 挤压形变3 三要素 大小 水平静止压力等于重力方向 垂直于接触面指向被作用物体作用点 接触物体表面 示意图 1 2 3 4 5 6 7 f f f f f f f 小知识 压力与重力的区别 受压物体表面 垂直于受压物体表面 并指向受力物体 施压物体 有时有关 有时小于重力 有时等于重力 有时无关系 1 压力不是重力 压力可以由重力产生 也可以由其他力产生 2 压力由重力产生时 也不一定等于重力 2 压力大小的求法 练习 ga 5牛gb 10牛f 15牛 a b a对b压力为 b对地面的压力为 b对地面的压力 b对墙面的压力 b对天花板的压力 5牛 15牛 10牛 15牛 f f f 5牛 猜想 受力面积和压力大小 3 影响压力作用效果的因素 方法 控制变量法 实验探究过程 控制受力面积不变 探究压力作用效果和压力的大小的关系 控制压力大小不变 探究压力作用效果和受力面积的关系 结论 当压力一定时 受力面积越小 压力的作用效果越明显 1 与受力面积有关 shipin 结论 当受力面积一定时 压力越大 压力的作用效果越明显 2 与压力的大小有关 d 进行实验并把实验数据填入表格f 评估交流 2 压强 a 定义 物体单位面积上受到的压力 b 公式 其中f表示压力 s表示受力面积 p表示压强 压力f的单位为n c 接触面积s的单位为m2 压强单位为n m2即pa 常用压强的单位还有百帕 千帕和兆帕c 压力与压强的区别 练习 一只大象的质量为6t 每只脚掌面积为600cm2 这头大象四脚着地时对地面的压强是多少帕 取g 10n kg 解 m 6t 6000kg f g mg 6000kg 10n kg 60000n s 600cm2 4 2400cm2 0 24m2 2 5 105pa 答 大象四脚着地时对地面的压强是2 5 105pa 三 增大和减小压强的方法 增大压强的方法 受力面积不变时增大压力 压力不变时减小受力面积 增大压力的同时减小受力面积 减小压强的方法 受力面积不变时减小压力 压力不变时增大受力面积 减小压力的同时增大受力面积 shipin 以上图列中增大压强的是 减小压强的是 生活中有的物体在不同部位同时出现增大压强和减小压强的情况 生活中有以下一些现象利用了物理知识 房屋的墙基总比墙厚些 刀口常被磨得很薄 钉子做的尖尖的 背包带做得很宽 铁路的钢轨要铺在枕木上 插入软包装饮料盒内的吸管一端背削的很尖 固定零件时 常常要在螺母下面垫一片大垫圈 以上例子中增大压强的是 采用的方法是 减小压强的是 采用的方法是 当压力一定时 增大受力面积 可减小压强 当压力一定时 减小受力面积 增大压强 想一想 一个人在公园结冰的湖上行走 压破冰面掉进了冰窟窿 工作人员需要接近冰窟窿去营救他 旁边有长 宽差不多的梯子和木板 为了救人 应该 a 立即跑向冰窟窿b 将木板铺在冰上 从上面爬过去救落水者c 将梯子铺在冰上 从上面爬过去救落水者d 从冰面上爬过去救落水者 b 随堂练习 1 下列现象中 为了增大压强的是 a 骆驼长着宽大的脚掌b 载重汽车装有许多轮子c 坦克车装有宽宽的履带d 压路机装有质量很大的碾子2 如图2所示的事例中 属于减小压强的是 d d 巩固练习 1 如图所示 正方体放在水平桌面上 若沿图1所示的虚线去掉上面一半 其余部分不动 这时正方体对桌面的压力将 压强将 如果沿图2所示的虚线去掉右面一半 其余部分不动 这时正方体对桌面的压力将 压强将 填变化情况 变小 变小 变小 不变 2 坐在有海绵垫的沙发比坐硬木板凳要舒服 是因为坐在沙发上面时增大了 从而减小了的结果 受力面积 压强 1 边长为1米的正立方体放在水平桌面上 重力为7 8 104牛 它对桌面的压力是 若沿如图1所示的虚线去掉一半 其余部分不动 这时它对桌面的压力是 压强是 如果沿如图2所示的虚线去掉一半 其余部分不动 这时它对桌面的压力是 压强是 7 8 104n 3 9 104n 3 9 104pa 3 9 104n 7 8 104pa 3 人可以