英语人教版四年级上册Let's eat_第1页
英语人教版四年级上册Let's eat_第2页
英语人教版四年级上册Let's eat_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

Unit5 Lets Eat第二课时教学设计教学内容 本节课是PEP小学英语四年级上册Unit 5第二课时的教学，主要内容是Vocabulary的四个单词juice, egg, milk, bread。Target Lets do的句型: Have some eggs./ Have some juice./Eat some bread./ Drink some milk.教学目标知识目标:（1）能听、说、读、写Vocabulary中的四个单词。（2）能掌握和灵活运用Target的句型进行对话交流。能力目标：能正确表达自己喜欢的东西和询问别人。情感目标：（1）培养学生健康的生活习惯（2）增强学生的学习积极性和竞争意识。教学重点1、掌握好本课时单词的正确发音朗读单词和句型。 2、能运用本课时的句型来询问别人喜欢的东西，并提出建议。教学难点1、单词hungry/juice的正确发音。2、灵活运用本课时的句型来进行对话。教法直观教学法、启发式教学法、情景教学法、示范教学法、游戏教学法学法自学法和小组合作学习法教具学具课件、单词卡、小组竞赛卡片、图片、实物等教学过程Step 1 Warm-up1. Greetings.2. Assessment: The winner can get a big surprising present.3. Lets do: Open your pencil box. Show me your pen. Close your book. Step 2 Presentation1.Suppose I am hungry. Create a situation. Teach the new words: eat, cola.2. Lead to the new lesson.3Teach the new words: egg, milk, juice, bread.4. Play a game.5. Learn the new patterns: Have some eggs./ Have some juice./Eat some bread./ Drink some milk.6. Read and act.7. Play a game: Listen and pass the cards.9. Read all the sentences after the tape.10. Play a game: Magic Eyes.11. Study Target.12. Role play.Step 3ConsolidationPractice: Listen and write.Step 4 Sum up1. Moral education: Im hungry. What should I do?2. Assessment: Which group is the winner?3. Homework.板书设计 Unit 5 Lets Ea
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论